莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷.docx
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莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷
莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷
一、基础题(共20题;共156分)
1.(4分)给划线字选择正确的读音
纪念碑(bēi pēi)________ 博(bó báo)物馆 ________
花团锦簇(cù chù)________永垂不朽(xiǔ qū)________
2.(6分)选择合适的量词填空。
(填序号)
①辆 ②棵 ③架 ④本 ⑤匹 ⑥个
一________车 一________马 一________故事
一________书 一________树 一________飞机
3.(7分)选择加下划线字的正确读音
模仿(mómú)________ 喝彩(hèhē)________ 倒栽葱(dàodǎo)________ 自作自受(zuòzuō)________
憋闷(mènmēn)________ 肖像(xiāoxiào)________ 有朝一日(zhāocháo)________
4.(8分)写出下列词语的近义词和反义词
近义词 反义词 近义词 反义词
________——庄重——________ ________——刚毅——________
________——歧视——________ ________——绚烂——________
5.(6分)写出下列句中加下划线的词语的近义词和反义词。
(1)走进想象的世界,感受想象的神奇。
________ ________
(2)我真希望变成一棵树。
________ ________
(3)店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
________ ________
6.(3分)查字典
“姨”按部首查自发应查________部,再查________画,组词________
7.(5分)解释下列词语。
①流逝 ②绚烂
8.(5分)仿写句子(写出2个拟人句)。
例:
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。
9.(3分)写出反义词
缓慢—________ 痛苦—________ 乌黑—________
10.(20分)按要求写句子。
(1)这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
(改为“把”字句)
(2)钥匙 的 秋天 一把 是 雨(连词成句)
(3)你不是一直想去伯伯家吗?
(去掉问号,换个说法)
(4)枫叶像邮票。
(扩句)
11.(5分)将下列陈述句改成疑问句
①冬天来了,春天就不会远。
②人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。
12.(6分)课外拓展,填写下列含有昆虫的成语
飞________扑火 ________捕蝉 ________头小利 ________拥而上 招________引________
13.(5分)将下列陈述句改成反问句。
①人的一生仿佛也在麦地中行走。
②咱们早就分好了。
14.(10分)辨字组词
县________ 设________ 历________ 慧________ 欧________
具________ 没________ 厉________ 惠________ 殴________
15.(10分)按要求写词语。
①仿写词语。
辣乎乎(ABB式):
________、________、
②动词我来填。
________窗花 ________鞭炮 ________花灯 ________月饼
③把下面的词语补充完整。
华夏________ ________子孙
巍巍________ ________大地
16.(4分)填入恰当的量词。
一________红枣 一________小学
一________地毯 一________颜料
17.(25分)按要求写句子
(1)熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 (连词成句)
(2)雪花飘落在大地上。
(扩句)
(3)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
(缩句)
(4)他很急。
(改为比喻句)
(5)修改病句。
①昨天,刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。
18.(15分)按要求写句子。
(1)它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。
(缩写句子)
(2)狗在鹅身后追。
鹅决不举步奔跑。
(用关联词语合并成一句)
(3)鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
(用划线词语写一句话)
19.(4分)判断下面的新闻标题用了什么修辞手法。
拟人 比喻 排比 夸张
①小市镇“垃圾山”搬走了。
________
②进得来“留得住”学得好。
________
③反腐败斗争的晕点是打“老虎”。
________
④黑熊的悲痛。
________
20.(5分)(2017六上·蚌埠期末)按要求写句子。
①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动?
(改为陈述句)
②对有意破坏公物的行为,我们不能不管不问。
(改为反问句)
③我们要努力学习。
我们要练好身体。
(加上关联词,合成一句话)
④我们必须认真改变学习中的不足。
(修改病句)
二、阅读理解题(共5题;共39分)
21.(10分)课文内容回顾。
(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树________,诸儿________,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而________,此必________。
”取之,________。
(2)西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先________,然后惩治________,最后兴修________,造福人民。
从中可以看出西门豹是一个________、________,的人。
22.(6分)按课文《荷花》填空。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的________。
有的________,________。
有的________,看起来饱胀得________。
23.(5分)阅读课文《刺猬汉斯》选段,回答问题。
汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前,士兵们举起刀枪向他冲来。
原来国王已经下令,只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人,就把他挡在王宫外面。
汉斯用脚磕(kē)了一下公鸡,公鸡“噌(cēng)”的一下飞了起来,越过宫墙,落在了国王的窗前。
国王非常害怕,央求女儿跟汉斯走。
公主没有办法,只好草草打扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走。
根据理解,写出本段的大意。
24.(5分)爱斯基摩人生活的地方有什么样的气候特点?
25.(13分)阅读下文,回答问题。
我学写字
当我学着写“小绵羊”,
一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,
我眼睛看到的一切,
就都弯卷起来,像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”,
写上我的练习本,
我的眼前就溅起一片水花,
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”,
我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
还有两只蝴蝶在跳舞,
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”,
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,
瞧,我个子最高,身体最棒,
什么事我全能干得顶呱呱。
(1)短文中,“我”学写了哪些字?
(2)开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
①用“()”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
②用“________”画出“我”值得自豪的地方。
(3)照样子,写句子。
凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。
凡是________,就________。
(4)你是怎样学写字的?
说一说。
参考答案
一、基础题(共20题;共156分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
20-1、
二、阅读理解题(共5题;共39分)
21-1、
21-2、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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- 将相和 莆田市 语文 六年级 上册 第六 单元 26 同步 练习