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(一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。
虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作,
(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。
哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。
后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。
为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。
先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。
另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。
而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。
由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。
教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。
有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。
大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。
耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德,引领学生健康成长。
这3年来,她一直担任班主任工作。
她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。
在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。
她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;
她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!
最美教师事迹材料2
我不是诗人,无法用漂亮的诗句来赞美教师;
也不是歌手,没有动听的歌喉来讴歌教师。
然而,我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。
记得填报高考志愿时,班里同学报师范的寥寥无几,而我,三个志愿全是师范院校。
是的,我喜欢这个职业。
我选择做一名普通教师。
没有别的原因,因为热爱,所以选择;
我选择,我热爱。
20xx年8月,我来到鄢陵二高,做了一名高中英语教师,才切实体会到了做教师的艰辛和不易。
至今清楚地记得:
第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;
还清楚地记得,怀着八个月身孕登上讲台的笨重;
还清楚得记得,把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中,一站九十分钟的心痛。
这十几年,每当遇到困难,想要退缩的时候,我都会问自己:
当初为什么要选择这个职业?
如果说选择是因为热爱,那么坚守更需要爱。
十二年,四千多个日日夜夜,我快乐着学生的快乐,悲伤着学生的悲伤。
我和他们的故事,一件件,一桩桩,历历在目……
那是20xx年,生完孩子刚刚四十天,我就返回了讲台,把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。
此时的我体态臃肿,刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛,但我顾不上病痛折磨和思儿心切,毅然决然地接手了两个快班的英语课。
为看一眼孩子,我时常在下班后,骑自行车,抹黑赶回三四十里外的老家。
第二天早上,天不亮就赶回来,给学生上早自习。
冬天,赶回学校时,全身冰凉,手冻得拿不起粉笔。
每逢这时,学生总会递过来一杯热水,关切地说:
“老师,您暖暖手吧”。
20xx年,我带复习班的英语课,自感责任重大,容不得丝毫马虎和半点懈怠。
也是在这一年,儿子开始上幼儿园,但是婆婆要在老家照顾老人,不能来看孩子。
为了扮演好妈妈和教师的角色,我每天起早贪黑,忙里忙外,没请过一天假,没耽误过一节课。
每周末的联排是我最难熬的时候,两个班,两个联排,一上就是一上午。
为了不耽误上课,我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面,让他独自玩耍。
一天,天气特别冷,我像往常一样上完第一个联排课,出去找他时,却发现儿子卷缩在教室外的墙角里,睡着了,小脸和小手冻得通红。
我伸手一摸,孩子全身发烫,怎么叫都叫不醒。
我吓得失声痛哭,不知所措。
学生们看到后,提醒我打120。
孩子爸赶到医院,二话没说,上去狠狠地甩了我一个耳光。
我的眼泪夺眶而出,可我一句话都没说,返回了学校,接着上第二个联排课。
我很想做个好妈妈,但我也想当一个好老师。
这节课,学生们是含着眼泪听得,气氛热烈,没有一个学生捣蛋,连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。
从此,每逢英语课,没一个学生迟到,他们一个个变得乖巧懂事,刻苦努力。
这年高考,班级英语及格率达到90%以上。
20xx年,我遇到了人生中最困苦的时期,孩子爸到外地工作,把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。
从此,我便独自一人带着这个上有老,下有小的家庭,负重前行,一边要照顾好老人和孩子,一边还要搞好教学,带好学生。
我几乎每天都是五点起床,做好早饭,送完儿子,再匆忙赶往学校,备课、上课、批改作业。
下了班,又匆忙去接孩子,做家务……忙的时候,就在孩子脖子上挂个钥匙,让他自己回家。
遇到孩子或老人生病,想方设法把课上完,再去照顾他们。
恰逢这年,我接了一个特快班,但是学生英语特别差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。
为带好这帮学生,我倾我所有,付出了全部的热情、耐心、时间和精力。
每节课,都提前十分钟进教室,检查学生的默写和背诵。
下了班,晚几十分钟回家,批改当天的默写和笔记,遇到需要额外辅导的学生,还要再延迟几十分钟,为其讲解疑难。
实在批改不完的作业,备不完的课,带回家,等孩子睡着了,再批,再备。
就这样,一做就是两年多,班里每个学生用过的默写本,都有厚厚的一摞。
由于学生基础差,底子薄,几乎每节课,都要从头讲到尾,没有休息的机会。
碰到重点,难点或学生不理解的知识,还要找时间、挤时间给学生反复讲,直到他们弄明白。
两年前,由于过度用嗓,我的声带出了问题,长了很多小结。
医生建议手术,还要禁声半年。
我怕耽误上课,拖到现在,只能靠药片和扩音器维持。
朋友和同事都说,我是个女汉子。
其实,只有我清楚,自己偷偷哭过多少回。
功夫不负有心人,经过两年多的努力,大部分学生都能考及格了,有些学生能考一百多分。
此刻,我觉得所有的付出和努力都是值得的,没有辜负自己当初的选择,对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。
泰戈尔说:
“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
”大爱如酒,醇香醉人;
酒如生活,苦辣自知!
有多少教师,把散发着生命芳香的大爱,献给了所钟爱的教育事业,却将苦涩的生活一口吞下。
我想他们的无私和奉献,执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱,所以选择;
因为有爱,才能坚守。
最美教师事迹材料3
缪xx,女,1978年12月8日出生,本科学历,现在如东洋口镇新林幼儿园工作。
她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿,凭着强烈的责任心、坚定的事业心、积极的进取心,恪尽职守、脚踏实地做好幼儿园各方面的工作。
一、情系幼教、爱心滋润
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。
她就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。
二十年来她始终立足于幼教,遵循教育规律和幼儿身心发展规律。
她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。
她不仅是这样说,而且也是这样做。
她深爱着幼儿园里的每一个孩子,曾有一个叫小玲的女孩,开学初迟迟不交学费,经走访才知道:
原来这孩子曾有个哥哥,在20岁那年不幸患白血病去世,才又生下了她。
年迈的父母已用光所有的积蓄,为了维持生活,父亲在外打工,又摔断大腿,母亲常年生病,不能干重活。
这不幸的家庭遭遇使得孩子幼小的心灵承受着难言的重创,面对孩子,一种强烈的责任感让她下定决心:
心灵的创伤要用“心药”医治。
平日里,她利用空余时间跟她谈心;
天冷了,她从家里带来女儿的衣服、鞋子给孩子穿。
六一体检时,医生说这孩子营养不良,她又买了营养品给孩子带回家;
没钱买玩具,她从家里带来递到孩子的手里;
家里忙,没人来接,她把孩子带回家……就这样,孩子的脸上终于露出了笑容。
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;
有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。
她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种精神,爱是她勇于攀登的不竭动力。
小杰是幼儿园又一个特殊的孩子,个头最小,说话不清,走路不稳,吃饭、大小便不能自理。
由于爸爸在一次车祸中变成植物人,妈妈又要拼命地赚钱,没时间照料孩子,将孩子交给了残疾的奶奶,因而忽视了孩子的早期训练。
刚来幼儿园时,什么都不懂,什么都不会,成天只是傻笑,她没有嫌弃,用爱包容了孩子,把更多的爱给了他。
手把手的教他吃饭、大小便。
耐心地教他穿衣裤,鼓励他说儿歌;
当他有一点点进步,她比谁都兴奋;
当他有了些良好的表现,她会在他的面前竖起大拇指。
孩子的进步让她真正地体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。
除了对孩子的爱,她对待同事亲如姐妹,谁家有困难了,她去帮一把;
谁有烦心事了,找她说一说,她总是不厌其烦。
就是靠一颗爱心系着教职员工,真诚地去尊重、理解、爱护身边的人,精粗适宜地处理日常事务工作,才拥有了令自己欣慰的业绩。
二、坚持学习、甘做人梯
二十年来,她从未间断过学习,从一个中专毕业一直学到大专、本科,自理了近万元的学费。
为了不放过任何一次学习的机会,她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训,从未完整地
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