高三英语试题精选江苏高考英语专题复习二完形填空第三步说明文Word下载.docx
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C.whenD.before
答案B
解析after在……之后;
until直到;
when当……的时候;
before在……之前。
根据语境可知,此处指从孩子学习阅读直到他们大学毕业这一过程。
故选B。
2.AreplacedB.programmed
C.transformedD.decorated
答案C
解析replace取代;
program计划;
transform改变;
decorate装饰。
根据首句“Technologyhasinvadedtheclassroom”及语境可知,从孩子学习阅读直到他们大学毕业,他们受到的学校教育正在改变。
故选C。
3.AsupportingB.disturbing
C.removingD.keeping
答案A
解析support支持,帮助;
disturb打扰;
remove去除;
keep保持。
根据下的“improvelearningandengagestudentsbyusingtechnology”可知,技术在帮助孩子们学习。
故选A。
4.AappealedB.promised
C.drivenD.expected
答案D
解析appeal吸引;
promise许诺;
drive驱使;
expect期待。
根据上的“Technologyisn’treplacingkids’learning”及“still”可知,孩子们仍如预期一样学习乘法表和做拼写测试。
故选D。
5.AactuallyB.constantly
C.naturallyD.eventually
解析actually事实上;
constantly不断地;
naturally自然地;
eventually最终。
根据语境可知,Amanda说他们在不断地使用技术寻找能够改善学习方式和吸引学生的新方法。
6.AaccessB.permission
C.opportunityD.extension
解析access接近;
permission允许;
opportunity机会;
extension延长。
根据语境可知,在教室里唯一使用知识的人是老师的时代过去了。
haveaccessto为固定搭配,意为“使用,接近”,符合语境。
7.AobviousB.flexible
C.availableD.mon
解析obvious明显的;
flexible灵活的;
available可得到的;
mon共同的,普通的。
根据常识可知,现在通过互联网轻敲或点击就可以得到很多。
8.AqualityB.role
C.talentD.identity
解析quality质量;
role角色;
talent天才;
identity身份。
根据本段第一句可知,老师的角色已经从根本上改变了。
9.AexceptforB.asfor
C.otherthanD.ratherthan
解析exceptfor除了……以外;
asfor关于;
otherthan除了;
ratherthan而不是。
根据语境可知,老师现在能够花时间告诉学生如何学习而不是教他们学什么。
10.ApointB.difference
C.doubtD.trouble
解析point要点;
difference差异;
doubt怀疑;
trouble麻烦。
根据下的“it’smoreaboutlearningthanthepleterangeoffacts”可知,现在按部就班地学习新南威尔士州的所有的河流没有多少意义了。
Thereisnopointindoingsth为固定句型,意为“做某事没有意义”。
11.AconceptsB.arrangements
C.figuresD.rights
解析concept概念;
arrangement安排;
figure数字,人物;
right权利。
根据语境可知,与其了解完整的一系列事实,还不如了解抽象的概念和想法。
12.AhorribleB.steady
C.slightD.significant
解析horrible可怕的;
steady稳定的;
slight轻微的;
significant重要的。
根据下介绍的大学情况可知,此处指在大学有更重要的改变发生。
13.AGraduatesB.Lecturers
C.AdvertisersD.Principles
解析graduate毕业生;
lecturer演讲者;
advertiser登广告者;
principle行为准则,惯例。
根据空格前的“Theuniversitylecturetheatreisbeingofthepast”以及空格后的“postingtheirlecturesonline”可知,此处指演讲者。
14.AarguingwithB.workingout
C.listeningtoD.approvingof
解析arguewith与……争论;
workout算出;
listento听;
approveof赞成。
根据“lecture”可知,此处指听同一个人演讲两个小时。
15.AnothatB.asif
C.evenifD.sothat
解析nothat既然;
asif似乎;
evenif即使;
sothat以便,以至于。
根据下的“thestudentsdon’twanttogo”可知,即使演讲有趣,学生们也不想去。
16.AorganizationB.schedule
C.customD.trend
解析organization组织;
schedule时间表;
custom风俗;
trend趋势。
根据语境并结合选项可知,大学提供免费的网上程是一个世界范围的趋势。
17.AexchangedB.provided
C.earnedD.delivered
解析exchange交换;
provide提供;
earn挣得;
deliver运送。
根据上的“offerfreeonlinecourses”可知,去年哈佛和麻省理工学院为它们的免费网上程提供了6千万美元。
18.AforfreeB.forprofit
C.forconvenienceD.forsale
解析forfree免费的;
forprofit为了盈利;
forconvenience为了方便;
forsale出售。
根据上的“freeonlinecourses”可知,此处指的是免费网上程。
19.AthisB.which
C.thatD.what
解析分析句子结构可知,空格处引导非限制性定语从句,所以应用关系代词which引导。
20.AsolutionB.promotion
C.discoveryD.start
解
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