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勤如羽翼奋如翅。
11.懒惰厌学难成器;
勤奋博学出状元。
12.努力拼搏,今朝汗洒书本;
冲刺飞跃,明日笑映容颜。
13.胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。
14.书到用时方恨少,学富五车不为多。
15.学如逆水行舟,不进则退;
心似平原野马,易放难收。
16.身体好,学习好,品质更须好;
做题难,练字难,用功都不难。
17.业精于勤,荒于嬉;
行成于思,毁于随。
18.好好学习,天天向上。
19.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
20.若有恒,何必三更眠五更起;
最无益,莫过一日曝十日寒。
关于学习的对联
立志当怀虎胆;
求知莫畏羊肠.
悠悠书香情,丝丝沁我心;
漫漫学海路,步步催我行.
探胜拾微,扬帆游学海;
攀高揭秘,矢志越书山.
学优才赡凭修练;
海阔天空任展为.
胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;
放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。
打开科学大门,激活创新理念;
掌握学科基础,攀登思辩尖端
学海,让我们游泳。
你的心,在书林中。
书中只有黄金屋。
书中自有颜如玉。
学习类对联篇二
《学习对联》
学习类对联篇三
《对联学习》
4、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联,其下联的句序、结构已被打乱,根据所给的上联进行适当的调整。
上联:
引袖拂寒星,古意苍茫,看四壁云山,青来剑外;
下联:
下联的内容(已被打乱)为:
浩渺予怀送春水一篙江南绿到停琴伫凉月
5、上联:
苟有恒,何必要三更才入眼,五更就忙着起床;
上联改为:
,。
6、井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断;
鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。
修改后上联为:
。
7、请为图书馆的对联补拟下联。
上联:
学问藏今古下联:
______________
8、国兴旺家兴旺国家兴旺__________________________
10、初中三年,你和老师建立了深厚的情感,即将毕业的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。
11、小试卷铺开赛场,谁是语林高
手?
,!
13、、忆往昔刘备三顾茅庐传佳
话,
14、足智多谋,孔明巧借箭;
15、九天揽月,华夏英豪驰宇宙,。
4、停琴伫凉月,予怀浩渺,送一篙春水,绿到江南
5、苟有恒,何必三更眠五更起。
6、井冈山,青山起伏,峻岭绵绵;
7、讲解:
本题从句式上来说是“二一二”式,而且又是一图书馆楹联,由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考,图书馆的作用至少有两个:
一是藏书,二是传播知识。
这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书,那么我们便可以对出下联“文明播东西”,“智慧贯西中”,“知识达亚欧”等。
8、讲解:
“国兴旺家兴旺国家兴旺”,上联由“国兴旺”,“家兴旺”,“国家兴旺”三个主谓结构分句组成;
并且“国”,“家”又能组合成词语“国家”,词语“兴旺”又重复;
内容都是表达对新年的美好祝愿。
下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”,“老健康少健康老少健康”,“老吉祥少吉祥老少吉祥”,“出平安入平安出入平安”。
10、脉脉深情似春晖育桃李;
耿耿丹心如烛光照春秋
11、大功夫崭露锋芒,我为联界颖才!
大社会架设舞台,吾为人生主角。
大人生历练功夫,我当时代强人。
大天空驾驭风云,我如世纪雄鹰。
13、看今朝陈毅四上茅山谱新章
14、雄韬伟略,周瑜善用兵。
赤胆忠心,赵云力救主。
15、一箭穿云,科学才子会嫦娥/三峡蓄水,炎黄子孙截江流/五洲举杯,中华儿女定乾坤
学习类对联篇四
《最新激励学生学习的对联》
激励学生的对联
三年寒窗虽有道道险关我当努力;
千日砺剑敢问一朝出鞘谁与争锋.
泛舟学海独占鳌头看我十班众英雄,驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫.
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报.
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒.
傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
九载求学纵苦三伏三九无悔无怨,一朝成就再忆全心全力有苦有乐.
众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
笑书人生
滴水穿石战中考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心.
唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一.
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高.
师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
笑傲高三
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
砺志报亲
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想两载奋斗笑吟三年等待
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
向名校进
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
笑傲考场
今日寒窗苦读,必定有我。
明朝独占熬头,舍我其谁?
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
浏阳市田家炳实验中学
学海扬帆,尚德尚志,主动参与,合作学习,且看今朝成就自己;
校园磨剑,求真求实,体验成功,差异发展,但求来日报效祖国。
浏阳一中艺术学校
科教兴国,人才是珍,此会群英开玉尺;
天道酬勤,伯乐常有,休言一榜定终身。
浏阳市第五中学
妩媚潇湘,惠兰芬引彩凤飞;
露华桃李,明月逐来东风醉。
浏阳市第三中学
沧海横流显本色,
妙笔生花著华章。
湘潭市第一中学
磨剑十年,及锋而试,展真我风采;
定邦百代,选贤以考,立强国根基。
寓意:
上联隐含了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”之意,道出了考生“十年磨一剑”的艰辛,同时也能激发考生“宝剑出鞘正当时”的昂扬斗志。
下联则升华意境,指出了贤才对定邦强国的重要性。
教育是强国之根本,从中也不难看出市一中这所百年名校的雄心壮志以及忧国忧民的情怀。
湘潭市第三中学
博闻强识,踏实创新,成就心中学问;
精
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