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庖丁解牛久练而技进乎道,荀子劝学博学则青出于蓝
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领
龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
送祝福不忘感谢恩师,庆元旦牢记备战高考
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃,报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高
点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒,万木争春春在何处但将今夕放眼量
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中
六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年
怀揣大学美梦迎接新年号角,彰显青春活力挥洒苦涩汗水
辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,
吃得苦中苦,方为人上人.
学习如春起之苗,不见其增,日有所长;
辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏
天下断无易处之境遇;
人间哪有空闲的光阴。
(曾国藩)
若有恒何必三更眠五更起;
最无益莫过一日曝十日寒。
(明代学者胡有仁)
贵有恒何必三更起五更睡;
最无益只怕一日曝十日寒。
(毛泽东改写)
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子呕心沥血想的是金榜题名
春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
懂得的不需要,不懂的没必要!
月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常
十年磨剑三日锋,数载人生在其中
百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;
一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;
三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
今朝灯火阑珊处,何忧无友;
它年折桂古蟾宫,必定有君
一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志,
五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
风声雨声读书声,声声入耳;
国事家事天下事,事事关心。
百尺高梧,撑得起一轮月色;
数椽矮屋,锁不住五夜书声。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
今日寒窗苦读,必定有我。
明朝独占熬头,舍我其谁?
高三励志对联
上联:
学海泛舟五千年华夏英才书奇志,
下联:
蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。
2、田家炳中学
起笔有珠玑杏坛霸气,
挥毫成锦绣王地雄风。
3、长郡中学
英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业,
才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。
4、天心区一中
数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果,
几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
5、长沙市35中
十年磨剑白刃生寒涔汗泪,
今昔纵毫冰心着意写春秋。
6、湖南师大附中
广在往昔求书丹心映雪风流附,
益于今朝试压壮志凌云天地中。
7、长沙市28中
盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水,
华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。
8、长沙市一中
德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者
诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才
9、明德中学
多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益,
一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。
10、长沙市七中
壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景,
湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。
11、雅礼中学
驰骋直奔千里远,
翱翔必指九天高。
12、地质中学
博闻强志勤奋创新成就心中学问,
精思妙悟严格求实撰写天下文章。
13、长沙市21中
下笔千言凝湘水十里,
出门一笑待桂子三秋。
14、稻田中学
承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去,
怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。
多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;
构思立意:
学生平日用功,考试没有负担,考场上游刃有余。
壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;
构思立意:
考生壮志凌云,考后取得佳绩。
驰骋直奔千里远;
对考生的希望、寄托,要有远大的理想,寄托一种祝福和希望。
博闻强志勤奋创新成就心中学问;
勤奋学习,勇于创新,学好知识,考试中发扬严格求实精神,考出好成绩。
下笔千言凝湘水十里;
鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考,一定能取得最后的胜利。
承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;
中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学,学生们怀着美好的愿望来发挥才华,从而夺魁。
学习如春起之苗,不见其增,日有所长
学海泛舟五千年华夏英才书奇志;
上下五千年,英才辈出,高考三十年来,湖南学子携手奋进。
起笔有珠玑杏坛霸气;
有信心,挥洒自己的才气、才情。
英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;
通俗大气,上联实写,下联虚写,鼓舞考生士气。
数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;
莘莘学子数年刻苦攻读,今天满怀信心进考场接受祖国挑选。
社会发展、国家强盛激励青年奋发有为,建功立业,争做贡献。
十年磨剑白刃生寒涔汗泪;
学子们经过十年历练,流汗流泪,付出艰辛,有了根基,现在终于学有所成。
广在往昔求书丹心映雪风流附;
三年刻苦学习,高考中一举成功。
盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;
盛世国考,在麓山之滨考试,考生一定要细心。
德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;
诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。
提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性和严肃性,不要存取巧心理。
高考的结果自会有种种不同,但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进,则无论能否考上理想的大学,都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。
将上下联联系起来,即可见这副对联立意的精到。
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
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