届人教版动物和人体生命活动的调节单元测试6Word格式.docx
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神经细胞兴奋时,细胞内Na+浓度低于细胞外,D错误。
【考点定位】反射与反射弧
2.张华的母亲在医院检查出有糖尿病,目前治疗糖尿病常用的激素是()
A.肾上腺素B.性激素C.生长激素D.胰岛素
【解析】
试题分析:
胰岛素是唯一降糖的激素,可以用来治疗糖尿病,故D正确。
考点:
本题考查激素的功能的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.下列有关生物体中有机物的叙述,正确的是()
A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
B.DNA分子解旋后,空间结构改变,将失去其功能
C.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,有5个O原子
D.动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动
【答案】C
【解析】A,含有C、H、O、N元素的有机物可以是大分子物质的单体,不一定属于生物大分子;
A错误.
B、DNA分子的功能是储存、传递、表达遗传信息,DNA分子的碱基对的排列顺序就蕴含着遗传信息,DNA分子解旋后碱基对的排列顺序不变,功能不变;
B错误.
C、氨基酸的分子式可以表示为:
C2H4O2NR,由题意可知,丙氨酸的R基为-CH3,丙氨酸酸的结构简式可以表示为:
C3H7O2N;
谷氨酸的R基为-C3H5O2,谷氨酸酸的结构简式可以表示为:
C5H9O4N,因此丙氨酸和谷氨酸缩合形成的二肽分子的结构简式是C8H14O5N2;
C正确.
D、动物激素可以是基因表达的直接产物,也可以是基因通过控制酶的合成控制代谢从而产生激素;
D错误。
【考点定位】糖类的作用;
蛋白质在生命活动中的主要功能;
氨基酸的结构通式;
生物大分子以碳链为骨架
【名师点睛】总结本题是组成细胞的元素和化合物,生物大分子的功能,基因与性状的关系的综合性题目,根据选项涉及的内容梳理相关知识点,分析判断选项。
4.下列关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()
A.人体内的杀菌物质能识别自身成分,也能识别所有的病原体
B.吞噬细胞在非特异性免疫中不起作用
C.非特异性免疫对多种病原体都有防御作用
D.只有细菌和病毒才能突破人体的非特异性免疫
5.下图所示神经纤维的传导模式中表示静息状态(非兴奋状态)的是
静息状态时,由于钾离子外流,静息电位为内负外正,D正确。
本题考查膜电位相关知识,意在考查考生识记能力和理解能力。
6.下列不符合如图关系的是
A.a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜
B.a是细胞核、b是染色质、c是DNA
C.a是免疫细胞、b是淋巴细胞、c是T细胞
D.a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素
【答案】A
【解析】发菜属于原核生物,不属于植物,A错误;
细胞核中含有染色质,染色质主要由蛋白质和DNA组成,B正确;
免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞,C正确;
激素包括蛋白类激素,蛋白类激素如胰岛素、胰高血糖素等,D正确。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞核的结构、人体免疫系统
【名师点睛】常考的真核生物:
绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:
蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
7.已知每根神经纤维的兴奋性大小并不相同,每个肌细胞均受运动神经末梢的支配。
科研人员利用蛙的坐骨神经腓肠肌标本研究“电刺激强度对肌肉收缩强度(张力)的影响”,实验装置和实验数据如下图所示。
下列叙述正确的是
刺激强
度(V)
0.17
0.19
0.21
0.23
0.25
0.27
0.29
张力(g)
0.40
2.11
9.25
11.54
12.00
A.电刺激强度为0.15V时,灵敏电流计指针发生偏转,腓肠肌不收缩
B.电刺激强度为0.23V时,腓肠肌还有部分细胞未发生兴奋
C.电刺激强度为0.27V时,灵敏电流计指针发生方向相同的两次偏转
D.一根神经纤维和一个腓肠肌细胞之间只有一个神经肌肉接点
【答案】B
【解析】本题结合图表考查兴奋在神经纤维上的传导及在突触的传递,要求考生理解兴奋在神经纤维上的传导特点,能利用所学知识解读图表信息,分析、判断各选项。
结合题意分析图表可知,电刺激强度为0.17V时肌肉张力为0,说明该刺激强度及其以下的刺激强度都不能引起神经纤维兴奋,故电刺激强度为0.15V时,灵敏电流计指针不会发生偏转,腓肠肌不收缩,A错误;
表中数据表明,电刺激强度高于或等于0.27V时,肌肉张力达到最大值,因此电刺激强度为0.23V时,腓肠肌还有部分细胞未发生兴奋,B正确;
电刺激强度为0.27V时,灵敏电流计指针发生方向相相反的两次偏转,C错误;
一根神经纤维和一个腓肠肌细胞之间可能存在多个不同的神经肌肉接点,D错误。
8.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()
A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,只能引起体液免疫,进而产生蛇毒抗毒素(抗体).
体液免疫过程为:
(1)感应阶段:
除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;
吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:
B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:
浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
因此相关的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞.
故选:
C.
9.如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由5℃突升至40℃;
在时刻B,所处环境温度又突降至5℃。
下列说法正确的是()
A.在A时刻环境温度变化时,人体体温调节的方式只有神经调节
B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在BC段时间内,人体产热增加,散热减少
D.在BC段时间内,人体抗利尿激素分泌减少,尿量增加
【解析】A点时,室内温度升高,皮肤血管舒张,血流量增加,散热加快,立毛肌舒张,A错误;
AB段室内温度高于人体温度,人体通过皮肤血管舒张,血流量增加,汗腺分泌增加,进而增加散热量,B错误;
BC段毛细血管血流量减少,说明环境温度降低,通过调节使产热增加,散热减少,使得体温维持相对稳定,C错误;
时刻B环境温度又突降至5℃,BC段汗液分泌减少,体内水分增加,细胞外液的渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增加,D正确;
答案是D。
【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节
10.2010年7月,第18届世界艾滋病大会在维也纳举行。
下列有关艾滋病的叙述,正确的是()
A.艾滋病是由HIV引起的自身免疫病
B.艾滋病疫苗研制困难的原因是其遗传物质DNA变异类型很多
C.艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染
D.艾滋病的病原体HIV是一类结构简单的原核生物
【答案】C
【解析】HIV是人类免疫缺陷病毒,不具细胞结构,也不是原核生物,引起的艾滋病是获得性免疫缺陷综合征,不是自身免疫病;
HlV的遗传物质是RNA,不是DNA;
由于HlV侵染人体的免疫细胞,使人丧失免疲能力,病人对各种疾病抵抗能力极低,所以艾滋病患者往往死于其他病原体的感染.
11.某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,呼吸和心跳正常。
请问他的中枢神经系统中,一定保持正常功能的部位是()
A.脑干B.小脑C.大脑皮层D.只有脊髓
【解析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);
脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能.可见植物人还正常的结构是脑干
【考点定位】脊髓和脑的结构及其功能
12.人在发烧时食欲减退,还会感觉食之无味,其病理原因是
A.体温升高,导致肠胃不能及时排空
B.体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.体温升高,消化酶活性受影响
D.体温升高,影响了肠胃的吸收
【解析】内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件;
酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,作用条件较温和。
当人在发高烧时,由于体温高于正常值,所以酶的活性会减弱,体内物质氧化分解减少,消化道内食物水解受影响,从而导致人的食欲减弱,并感觉食之无味;
故选C。
【考点定位】内环境稳态的相关知识
13.进人人体的蛇毒、乙肝病毐以及体内癌细胞被清除的方式分别是
A.体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫
B.非特异性免疫、细抱免疫、体液免疫和细胞免疫
C.细胞免疫、体液免疫、细胞免疫
D.体液免疫、细胞免疫、细胞免疫
蛇毒属于外毒素,会引起机体产生抗毒素,属于体液免疫;
乙肝病毒进入人体后会侵入肝脏细胞,所以免疫方式既有体液免疫,也有细胞免疫;
癌细胞被清除的免疫方式是细胞免疫,故选A。
本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
14.人在青春期,身体生理状况发生很大变化,与这些变化无关的激素为( )
A.胰岛素B.性激素C.生长激素D.甲状腺激素
人在青春期,身体生理状况发生很大变化,既有在生长激素的调节下,表现为生长现象,又有甲状腺激素的调节下,身体的发育,同时还有性激素的调节作用,而出现第二性征。
胰岛素是调节血糖平衡的激素,在人的一生中都起作用,所以与青春期,身体生理状况变化无关。
激素调节
点评:
本题难度一般,要求学生识记激素调节的相关知识,考查学生对人在青春期时激素调节的理解。
15.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()
A.甲状腺激素B.雌性激素
C.促甲状腺激素D.促性腺激素
【解析】垂体合成分泌促性腺激素作用于卵巢,合成分泌性激素,促进雌蛙排卵,D正确。
【考点定位】动物激素的调节
16.下列属于人体的第三道防线的是
A.皮肤、黏膜
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