化学科技文化节项目策划书Word格式.docx
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(1)宣传发动(2012年4月下旬):
利用报纸、网络、电台、宣传板等多种宣传手段在全校围宣传发动我校大学生积极参与此次活动。
(2)活动参与(2012年4月26日-2012年5月4日):
4月27日——5月4日我系将在每个系部设置宣传、报名点。
同学们可以咨询活动相关事项以及报名。
(3)活动组织(2012年4月26日至2012年5月30日)
由化学与化学工程系团总支、学生分会负责活动的全程组织。
(4)活动监察(2012年4月26日至2012年5月30日)
此次活动将邀请院学生会监察部进行全程监察。
(5)活动总结(2011年6月上旬)
对参与此次活动的优秀选手和团队由主办单位统一颁奖。
(6)活动总结宣传工作(2011年6月上旬)
活动结束后,及时总结,收集材料,撰写通讯稿及时报道活动情况,展示活动成果。
九、活动容:
一、活动目的:
为积极响应我国“科教兴国”战略,锻炼大学生语言表述能力与知识传授能力,培养大学生的创新教学精神,提高大学生的人文素质和综合素质,强化大学生的专业知识基础。
本次活动旨在让同学们懂得如何去说课,使他们知道说课应该注重教法、学法和想法。
同时可以锻炼师生的专业技能,为同学们提供一个锻炼的舞台。
二、活动流程:
初赛:
参赛选手上交一份有关初中、高中化学的备课容(一道化学题),讲解时间5分钟。
主持人宣布比赛开始,参赛选手按次序依次进行说课展示,评审团对每位选手做出相应的评价和评分。
评审团统计并公布最终比赛结果,并由主持人宣读进人复赛的10名选手的。
决赛:
讲解一堂有关初中、高中化学的化学课(一节知识点),时间15分钟。
评审团统计并公布最终比赛结果。
中共学生工作委员会、共青团委员会
五、活动对象:
全日制本专科在校学生
初赛时间:
2012年5月12日9:
00-11:
30
决赛时间:
2012年5月13日14:
30-17:
00
七、活动地点:
初赛地点:
西区理科楼509、510、515、609
决赛地点:
西区理科楼509
八、项目负责人:
蔡同学:
同学:
九、活动安排:
(一)活动宣传:
前期宣传:
主要以海报、展板、大赛、QQ群等形式为主,以打响本次大赛的知名度,使广大学生基本了解本次活动以及参赛要求等基本情况。
1、海报宣传:
宣传比赛的相关规定和具体信息,并公布赛事进程和一些奖项设置,引起广学的关注。
2、横幅宣传:
在校园悬挂横幅(首届“化学教师说课”大赛)形成视觉冲击。
3、咨询宣传:
我系将在每个系部设置宣传、报名点。
(宣传人员要深入了解大赛理念及流程等,以便让广大大学生了解我们,并参与我们。
)
中期宣传:
以海报、展板形式介绍活动大赛进程,宣传大赛中选手风采。
定期展示大赛进程及选手风采,让参赛者和广大师生及时了解活动情况。
2、传媒宣传:
利用广播站,学校及学院等媒体手段进行跟踪报道大赛情况,扩大宣传覆盖面。
3、网络宣传:
在大赛各网络宣传平台,通告大赛进程及状况。
后期宣传:
公布结果,进一步宣传本次大赛。
扩大本次大赛的影响力,为以后举办活动提供便利条件。
在校园里及时公布比赛结果,获奖。
利用广播站,学校及学院等多媒体手段对大赛的情况进行总结和跟踪报道。
在各网络宣传平台,公布比赛结果,大赛总结。
(二)活动筹备:
1.比赛人员安排(主持人,记分员,计时员,后勤);
2、设立咨询点和咨询热线、,介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。
3、购买礼品及举办活动所需道具,布置会场。
(如:
矿泉水、笔记本等)
十、奖项设置
化学教师:
一名(院级证书+奖品)
一等奖:
二名(院级证书+奖品)
二等奖:
三名(院级证书+奖品)
三等奖:
五名(院级证书+奖品)
优胜奖;
十名(院级证书)
十一、预计经费:
奖品:
100元
气球2袋:
2*11=22元
矿泉水一箱:
36元
请柬:
总计约200元
第三届“格致杯”化学科技文化节之
第四届化学实验技能竞赛策划书
化工与我们的生活息息相关,为调动我院学生对生活中化学的深入了解,提高学生对化学和化学实验课程的学习兴趣,同时增强学生的化学实验技能,增强动手能力、提高专业素质,特举办“第三届化学实验技能竞赛”并制定相关活动方案。
二、主办单位:
三、承办单位:
四、活动时间:
2012年5月12日19:
00-20:
复赛:
2012年5月19日9:
00-12:
五、活动地点:
西区理科楼509、510、511、512、513、515、609、610
化学化工系实验楼
六、参赛对象:
七、项目负责人:
周同学:
王同学:
八、竞赛安排
一、报名时间:
1)4月8日—5月5日我系我系将在每个系部设置宣传、报名点。
2)活动以个人为单位。
二、赛前培训:
我们将对进入复赛的同学进行一次实验技能培训(09级单独培训,10、11级同时培训),培训时间、容另行通知。
三、比赛容:
1)初赛:
笔试,时间安排在2012年5月12日19:
00,考试时间为90分钟。
容为化学实验理论知识(考虑到课程原因,11级参赛者考试的围集中在无机化学方面;
10级参赛者考试的围涵盖无机化学、有机化学以及分析化学三个方面;
09级参赛者考试的围涵盖无机化学、有机化学、分析化学以及物理化学四个方面)。
2)复赛:
实验操作(11级参赛者操作的容为无机化学实验,10、09级参赛者操作的容为有机化学实验),时间安排在2012年5月19日9:
00,比赛时间为3个小时。
由实验指导老师给出实验题目、介绍大致实验操作步骤,选手独立完成整个实验操作、记录实验现象和原始数据等。
选手可根据自己掌握的知识和见解自行设计实验。
每个选手基分100分,实验过程中指导老师在一旁根据实验操作评分细则进行酌情评分。
根据最后实验操作成绩确定49个获奖。
九、奖项设置:
一等奖9名(院级证书)
二等奖17名(院级证书)
三等奖23名(院级证书)
十、实验操作评分细则:
1、仪器选用错误、损坏1个扣1—3分
2、试剂选用不正确或浪费扣2—5分
3、实验条件不恰当扣5—7分
4、实验操作中错一步或少一步扣3-5分
5、实验现象错误扣3—15分
6、实验数据误差超过误差允许围扣3--10分
7、实验过程中纪律差扣2—5分
8、实验完成后对废液废渣的随意倒入下水沟扣2—5分
9、实验后桌面不整洁扣1—3分
首届“百科达人”知识竞赛策划书
一、活动背景:
随着时代的进步,学科知识的飞速发展,科学已不仅仅停留在少数学者研究的阶段,“百科达人”知识竞赛是举办的经典活动之一,以“学百家之长,识百科之理”为活动理念,旨在传播科学知识,拓宽学生视野,增强团队协作精神,营造出健康、向上、和谐的校园文化氛围。
二、活动目的:
1、挖掘学生爱知识用知识热情,扩大学生的知识面。
2、丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神。
提高大学生应变能力、合作能力、组织能力。
3、推广百科知识,普及科普文化知识,打造特色活动。
并集知识性、趣味性于一体,打破以往学术性活动的单调,使同学们在快乐中获取知识。
4、配合学校本科教学认证,培养大学生跨学科、宽口径学习的兴趣,营造良好的校园学术氛围。
5、通过竞赛形式,激发大学生对生活中科学的关注,对理想未来的构想与憧憬。
三、活动主题:
集百家之长,会怀院之才
四、主办单位:
五、承办单位:
六、赞助单位:
中国移动通信集团公司
七、参加对象:
八、活动时间:
2012年5月11日19:
预赛:
2012年5月18日19:
00-21:
2012年5月25日19:
九、活动地点:
西区理科楼509、510、515、609、610
西区实验中心一楼报告厅
十、活动形式:
自由组织团队参加(每队四人)
十一、活动原则:
公正、公平、公开、求知、求实、求精
十二、前期工作:
1、选取本活动的题目,并在我系部网上建立本活动题库,并对其进行宣传。
2、邀请出席老师、嘉宾,监考人员,主持人,计分、计时人员。
3、设立咨询点和咨询热线、,介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。
4、制作报名表及比赛详细介绍单,向参赛选手及感兴趣同学发放。
5、购买礼品及举办活动所需道具,布置会场。
气球、饮料、笔记本等)
十三、活动宣传方案
2、展板宣传:
以图片、文字相结合的方式宣传本次大赛概况,展现大赛魅力,吸引同学们的眼球。
3、横幅宣传:
在校园悬挂横幅(首届“百科达人”知识竞赛)形成视觉冲击。
4、咨询宣传:
5、网络宣传:
(1)、通过学院各班级QQ群、学院通知栏目上发布消息。
(2)、建立博客,公共,并在将在第一时间公布各种有关有关本次大赛信息。
3、展板宣传:
以图片、文字相结合的方式再现活动剪影和参赛队伍风采,为整个大赛画上圆满句号。
4、网络宣传:
在各网络宣传平台
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