人教版 基因工程 单元测试 6Word文档下载推荐.docx
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检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质,错误;
检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质,C错误;
提取到人干扰素蛋白,是蛋白质,D正确
2.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。
下列属于目的基因检测和鉴定的是
①检测受体细胞是否有目的基因
②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录
④检测目的基因是否翻译蛋白质
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
【答案】C
【解析】
试题分析:
目的基因检测和鉴定,首先要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,即检测受体细胞是否有目的基因,①正确;
其次要检测目的基因是否转录出mRNA,③正确;
最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,④正确;
致病基因不属于目的基因,与目的基因的检测和鉴定无关,②错误。
综上所述,供选答案组合,C项正确,A、B、D三项均错误。
考点:
本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.对图示的分析,正确的是()
A.若此图表示基因工程的操作流程图,C表示重组质粒,则D是受体细胞
B.若此图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞
C.若此图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物D
D.若此图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养
【答案】AD
基因工程中,目的基因与运载体(常用质粒)拼接形成重组质粒,然后导入到受体细胞中,C表示重组质粒,D是受体细胞,A正确;
单克隆抗体是骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴细胞融合后产生的杂交瘤细胞分泌的,B错误;
胚胎分割技术属于无性繁殖,所得到的胚胎基因型是相同的,性别也相同,C错误;
植物体细胞杂交过程中先获得杂种细胞,再对杂种细胞进行植物组织培养技术培育成植株,D正确。
本题考查基因工程和细胞工程,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
4.低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物。
为避免被草甘膦杀死,科学家将细菌的EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦,提高其对草甘膦的耐受性。
以下说法正确的是
A.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录效率
B.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞后,抗虫性状可随传粉受精过程遗传
C.可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物
D.利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA聚合酶
转录时以DNA的一条链作为模板,A错。
EPSPS基因如果导入细胞质的叶绿体或线粒体,不会随传粉受精过程遗传,如果导入染色体DNA,可随传粉受精过程遗传,但由于基因分离,不会百分百遗传给子代,B错。
EPSPS基因的表达产物为蛋白质,用相应抗体进行抗原抗体杂交,如果有杂交带出现,表明目的基因已经合成蛋白质,C正确。
将EPSPS基因插入Ti质粒需要DNA连接酶,不需要DNA聚合酶,通过农杆菌的转化作用,将EPSPS基因整合到小麦染色体上,D错。
本题考查基因工程知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
5.蛋白质工程是基因工程的延伸,下列关于蛋白质工程的说法正确的是()
A.蛋白质工程无需构建基因表达载体
B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质的性状不遗传给子代
C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
【解析】蛋白质工程是对基因进行修饰改造或重新合成,然后进行表达,须构建基因表达载体,A错误;
通过蛋白质工程蛋白质工程是对基因进行修饰改造或重新合成,然后进行表达,改造后的蛋白质的性状能遗传给子代,B错误;
蛋白质工程需要对基因进行修饰,因此需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶,C正确。
蛋白质工程是在DNA分子水平上改造蛋白质的,D错误。
【考点定位】蛋白质工程
【名师点睛】学生易混淆蛋白质工程与基因工程
蛋白质工程与基因工程的比较
(1)区别
项目
蛋白质工程
过程
预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列
获取目的基因→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定
实质
定向改造或生产人类所需的蛋白质
定向改造生物的遗传特性,以获得人类所需的生物类型和生物产品
结果
可生产自然界没有的蛋白质
只能生产自然界已有的蛋白质
(2)联系
①蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。
②基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质工程进行修饰、改造。
6.研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因:
A.是抗链霉素基因,B.是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A.、B.中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先应该()
A.仅有链霉素
B.仅有氨苄青霉素
C.同时有链霉素和氨苄青霉素
D.无链霉素和氨苄青霉素
分析题意可知,质粒中存在两个抗性基因:
A.是抗链霉素基因,B.是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A.、B.中,即目的基因的插入不会导致标记基因失活。
由于“工程菌”中具有两种标记基因即抗性基因,所以在培养基中同时加入这两种抗性物质,即可挑选出相应的工程菌,选C。
本题考查选择培养基的运用,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
7.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是
A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA
B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗一个水分子
C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种
DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的黏合,形成磷酸二酯键,形成重组DNA,A错误;
限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段破坏2个磷酸二酯键,需消耗两个水分子,B错误;
Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶,C正确;
纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于原生质体融合,D错误。
本题考查生物工程中酶的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
8.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件
①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株
③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质
A.②③B.②
C.①D.①②③
①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上,②对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株,要控制菌株传染给人,没必要限定必须使用在37~C人体体温下死亡的菌株。
③外源DNA导入生物体后,只要人不食用该生物,没必要一定要限定不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质。
故选C
本题考查转基因生物的限制条件,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
9.(2015秋•泰兴市校级月考)限制性内切酶SalⅠ识别的序列是GTCGAC,并在CG之间酶切,限制性内切酶Xhol识别的序利是CTCGAG,酶切也在CG之间.如果将SalⅠ酶切过的插入片段与Xhol酶切过的质粒混合,再进行连接反应,那么产生的重组质粒所具有的性质是()
A.使用SalⅠ或Xhol处理,插入物都会释放出来
B.SalⅠ处理可以使插入物释放出来,但Xhol不行
C.Xhol处理可以使插入物释放出来,但SalⅠ不行
D.无论使用SalⅠ或Xhol处理,插入物都不会释放出来
“分子手术刀”﹣﹣限制性核酸内切酶(限制酶)
(1)来源:
主要是从原核生物中分离纯化出来的.
(2)功能:
能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.
(3)结果:
经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:
黏性末端和平末端.
解:
限制性内切酶SalⅠ识别的序列是GTCGAC,并在CG之间酶切,限制性内切酶Xhol识别的序利是CTCGAG,酶切也在CG之间.将SalⅠ酶切过的插入片段与Xhol酶切过的质粒混合,再进行连接,形成的重组质粒不能找到SalⅠ和Xhol识别的片段,因此无论使用SalⅠ或Xhol,都不会使插入物释放出来.
故选:
D.
基因工程的原理及技术.
10.蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是()
A.基因工程原则上能生产任何蛋白质
B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现
D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程
【答案】B
基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质,故A错误;
蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,故B正确;
蛋白质工程中合成蛋白质需要经过转录和翻译,故C错误;
蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,故D错误.
11.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是( )
A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞
C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
D.目的基因导入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达
【解析】培育转基因植株可以以体细胞或受精卵作为受体细胞;
目的基因必须借助载体才能导入受体细胞;
目的基因导入成功后,不抑制细胞原有的代谢途径。
12.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。
这里的基因探针是
A.用于检测疾病的医疗器械
B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
C.合成β-珠蛋白的DNA
D.合成苯丙羟化酶的DNA片段
基因探针是带有可检测标记(如同位素或荧光染料等)的一小段已知序列的寡聚核苷酸,可通过分子杂交探测与其序列互补的基因是否存在。
它可以包括整个基因,也可以仅仅是基因的一部分;
可以是DNA本身,也可以是由之转录而来的RNA。
所以B正确。
本题考查基因探针及其应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
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