系党总支书记基层党建述职3篇Word格式文档下载.docx
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本着“抓早抓紧抓好”的思路积极慎重做好发展党员工作,认真按照学校发展规划与要求,坚持做到发展工作目标明确、计划明细、步骤清晰、程序规范、保质保量。
目前我系有80%学生已递交入党申请,预计至20xx1年12月底,我系教工党员比例将达91%,学生党员比例将达19%。
同时,积极发挥系分党校教育培训功能,通过举办入党积极分子培训班、开展“红色记忆”党员主题教育活动、组织毕业生党员集中教育等,不断深化党员全程教育培养,并坚持实行党员量化考核管理,积极拓展党员志愿服务,组织开展了“党员帮你忙”结对帮教、服务社区志愿者行动等富有成效的支部活动。
3、在教学评估工作方面,能认真对照合格评估指标和标准,坚持以评促建,组织全系教师齐心协作迎接教学评估各项检查。
围绕教学中心工作,认真开展师德师风教育活动,注重深入课堂,深入学生,及时发现教学环节存在的问题,加强整顿管理。
按照学校科研工作会议精神,着力推动系部科研工作。
注重加大专业人才引进力度,积极为系部师资队伍建设出谋划策。
4、在创先争优活动中,能紧密结合实际,充分调动发挥党员先锋模范作用。
通过签订创先争优公开承诺书、组建创先争优先锋团队、设立创先争优党员先锋岗、评选表彰系部先进典型等形式,深入开展创先争优活动,基本完成了总支、支部和党员的承诺,使创先争优活动深入每位党员心中,融入各项实际工作。
5、在思政工作中注重实效,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,以党建工作为龙头,扎实推进管理育人、服务育人、文化育人、实践育人和全员育人“五个一”工程。
在教职工思想建设方面,强调“人人都是育人环境”,着力加强师德师风教育;
强调质量立系,认真执行教学质量监控体系;
强调科研强系,通过激励机制不断浓厚系部科研氛围。
广大教师党员在师德建设中发挥了良好的表率作用。
在学生思想建设方面,坚持以学生为本,不断加强和改进学生思想政治工作。
积极构建以党组织为主体、以团组织和学生会组织为两翼的学生工作新格局,按照“严、细、深、实、快”的工作原则,通过辅导员例会和专项工作部署及时加强管理与指导,不断健全学生教育管理制度,积极开展各类学生主题教育活动,并按照分类施教原则,认真做好新生、贫困生、毕业生等不同群体的精细化教育工作。
6、在校园文化建设方面,注重发挥团学组织和社团组织的骨干作用,积极为学生拓展素质、增强综合能力搭建舞台。
坚持举办“炫彩经济”校园文化艺术节、“我爱我家”公寓文化节等富有特色的品牌活动。
关注学生成长需要,注重加强学生职业规划指导、社会实践教育和心理健康教育。
紧密结合专业特点策划组织税务精英挑战赛、餐卡保险、爱心拍卖会等具有专业特色的社会实践活动;
认真指导系心理辅导站,通过制作心理健康宣传刊物、举办新老生交流会、组织心理健康教育讲座等活动,帮助学生掌握心理健康基本常识,缓解心理困惑,及时做好心理咨询疏导工作。
7、根据学院要求,承担了新疆昌吉州高校毕业生培养工作,本着高度的责任感和强烈的民族团结意识,精心组织安排协调好培训班教学、思想教育、社会实践、后期服务等各项工作,赢得培训班师生的信赖与好评。
8、在文明学校及平安校园创建工作中,能坚持将创建工作做为常规任务,高度重视,常抓不懈,积极备检,获得良好评价。
在本年度省级文明学校评比中还受学校委派承担了检查评比任务。
同时,高度重视学生安全管理工作,能及时妥善处理好各类突发事件,坚持客观、公平、公正地做好各项学生工作。
9、在工会工作方面,认真指导系工会组织发挥桥梁纽带作用,通过开展教工趣味运动会、组织“三八”节女工活动、关心慰问退休老教师、关爱特殊困难教工等温馨融洽的工会活动,热心为师生排忧解难,努力营造融洽和谐工作氛围。
10、在廉政建设方面,本人能积极贯彻反腐倡廉方针,认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
以身作则,严于律己;
坚持讲政治、讲原则,讲公正、讲公平;
积极推进系务公开和民主管理,严格加强系部党风廉政建设。
一年来,虽然在各项工作中取得了一定成绩,但与学校、系部发展的要求和广大师生的要求还有很大的差距。
例如理论学习方面仍有待进一步加强、师生思想工作方面还有待进一步深入、党员教育管理创新方面有待进一步探索。
20xx年我将继续努力,认真总结经验,继续开拓创新,使系部的各项工作再上新台阶。
系党总支书记基层党建述职二:
教育局党委:
按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将20xx年履行安宁市青龙学校党建工作&
sbquo;
第一责任人&
#8219;
职责情况做如下述职,请予评议。
一、学校党支部基本情况:
青龙学校党支部现有党员36人,其中在职32人,退休4人,女性党员11人,研究生学历1人,本科学历12人,专科学历20人,中专2人,初中学历1人。
支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人,纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。
二、抓基层党建履职情况。
(一)履行抓基层党建职责情况。
一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的&
&
落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。
我在抓好学校行政管理的同时,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。
年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。
根据中央、省、市等各级要求和部署,按照&
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&
的总要求,以&
为民务实清廉&
为主题,以切实解决&
四风&
突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了&
学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制&
三个环节党的群众路线教育实践活动。
在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加街道党工委、教育局党委组织的各项理论学习培训,3月15日参加了青龙街道党工委中心组理论学习——云南大学张巨成教授&
着力解决&
lsquo;
rsquo;
理论纵横&
讲座;
3月31日、4月1日参加了安宁市委组织的为期两天的培训;
4月2日聆听了教育局党委书记题为&
为民务实清廉、办人民满意教育&
的党课。
带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行&
八项规定&
及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。
3月12日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。
在&
学习教育、听取意见&
过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与&
结对帮扶&
结合起来,与为学生、家长解决实际问题结合起来,与&
安全教育宣传和防范&
志愿者服务结合起来。
通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。
进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员&
问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。
同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子及成员&
问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在&
方面的突出问题。
学校工会财经监督小组对学校&
三公&
经费的支出情况进行了认真审查;
教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,形成书面报告并在教职工大会上进行了通报,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条,由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。
针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月14日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的&
标杆&
作用,得到教育局联系组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦&
问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。
直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到&
红脸出汗&
的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题:
1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够:
一是学习的自觉性不高;
二是学习制度坚持不好;
三是学用结合的关系没有处理好;
四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够:
一是工作要求不高;
二是缺乏创新意识;
三是工作方法简单;
四是团队意识不强。
3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够:
一是深入教学一线实践指导督促不
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