下半年贵州省毕节市大方县事业单位招聘考试真题及答案Word文件下载.docx
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D、利润
【答案】D
【解析】资本报酬是指资本投人所新增值的价值,也就是一般意义上的“利润”。
利润指企业销售产品的收人
扣除成本价格和税金以后的余额,通过资本的投人获得利润,也就是获得了资本的报酬。
故选D。
3、下面属于居民财产性收入的是()。
A、一切非劳动收入
B、出租土地,房屋取得收入
C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入
D、从社会保障中获得的收入
【解析】所谓财产性收入,主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产,进行投资而获得的收益,它既包括财产增值收益,也包括出让财产使用权所获得的收益。
通俗地说,财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。
4、人类社会变化发展的决定性因素是()。
A、物质资料生产方式
B、地理环境和人口条件
C、阶级斗争
D、天才人物的出现
【答案】A
【解析】生产力决定生产关系,物质资料生产方式属于生产力,因此物质资料生产方式是决定性因素。
BCD
项是社会变化发展的影响因素,故排除。
故选A。
5、“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。
这一论断指出了()。
A、社会主义民主的本质
B、社会主义的特点
C、社会主义的内容
D、民主和社会主义、社会主义现代化的关系
【解析】A项错误,社会主义民主的本质是人民当家作主,题干没有体现。
B项错误,社会主义的特点有公
有制和共同富裕等,题干没有体现。
C项错误,社会主义的本质内容是解放生产力,发展生产力,消灭剥
削,消除两极分化,最终达到共同富裕,题干没有体现。
D项正确,题干前半段“没有民主就没有社会主
义”指出了民主和社会主义的关系,后半段“就没有社会主义现代化”指出了民主和社会主义现代化的关
系。
6、可持续发展的含义是()。
A、经济增长能够自我维持
B、在发展过程中尽量提高经济增长率
C、一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展
D、在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要
【解析】可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
换句话说,就是经济、社会、资源和环境保护协调发展,可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。
7、“大鹏之动,非一羽之轻也;
骐骥之速,非一足之力也。
”这句话体现的哲理是()。
A、共性与个性的关系
B、整体与部分关系原理
C、对立与统一的原理
D、内外因关系原理
【解析】“大鹏之动,非一羽之轻也;
”说明要正确处理整体和部分的辩证关系,
要着眼于整体。
8、下列对于作用力的分析正确的是()。
A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用
B、桨对水的推力是木船前进的动力
C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同
D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用
【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。
C项错误。
汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
汽车加速行驶,车对货物的静摩擦力方向向前。
车减速行驶,汽车对重物静摩擦力方向向后。
汽车匀速行驶,汽车对货物的静摩擦力为零。
D项正确。
9、宗教与哲学的共同点在于()。
A、是“科学之科学”
B、是理论化、系统化的世界观
C、是麻醉人们的精神鸦片
D、是社会意识形态
【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容,所以答案为D项。
10、有人指出:
没有产品的广告,又怎么能知道好的产品?
一些好的文章性的广告,让消费者了解新的产品,从而增加选择的空间,何乐而不为呢?
有些人却认为:
广告多了令人心烦。
另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的,可选择的余地太小,总之,众说纷纭。
这说明()。
A、意识的不同主体之间具有主观差别性
B、意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性
C、对同一对象,不同的主体会有一致的反映
D、意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映
【解析】从意识的主观差别和客观根源来看,意识的主观性表现在:
一是不同主体之间的差别性,二是同一主体在不同条件下的差别性。
对于同一对象或同一客观过程,不同的人、不同的主体会有不同的反映,即所谓“仁者见仁,智者见智”。
题干说的是不同主体意识的主观差别,因此只有A项是正确的。
11、老张的儿子小张(8岁)课间时与同学小李发生争执,不慎将小李的眼睛打伤,花去医疗费5000余
元。
这一损失应()。
A、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担补充责任
B、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担连带责任
C、由老张承担,如果学校未尽管理职责,承担连带责任
D、由学校承担,如果老张未尽监护职责,承担补充责任
【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监
护责任的,可以减轻其侵权责任。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育
机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责
任;
幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
12、下列不属于行政决策的特征的是()。
A、决策主体的特定性
B、决策内容的广泛性
C、决策的程序性
D、决策的权威性
【答案】C
【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
13、关于赵某代拟的,“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是()。
A、标题正确,发文机关可以省略
B、标题要素不全,发文机关和事由都能省略
C、标题要素齐全,事由可以省略
D、标题不正确,发文机关不能省略
【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成,发文机关可省略,故本题的正确答案为A项。
14、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
”这句诗句含的哲理是()。
A、事物的发展是一个从量变到质变的过程
B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律
C、事物的发展是前进性和曲折性的统一
D、内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件
【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出,这里要讲的是新事物代替旧事物,说的是发展。
但没有体
现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。
15、社会意识的相对独立性突出地表现在()。
A、社会意识可以超前于社会存在
B、社会意识对社会存在有反作用
C、社会意识反映社会存在
D、社会意识诸形式之间的相互影响
【解析】社会意识的相对独立性表现在:
(1)社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性;
(2)社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性;
(3)社会意识的发展具有历史继承性;
(4)社会意识
诸形式间的相互影响和相互作用;
(5)社会意识对社会存在具有反作用,是社会意识相对独立性的突出表
现。
16、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是()。
A、物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用
B、人具有主观能动性,可以自觉地认识与创造规律
C、实践决定认识
D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
【解析】“拔苗助长”比喻违反客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。
“庖丁解牛”比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。
D项当选。
17、社会主义初级阶段的基本特征是()。
A、生产力总体水平落后
B、商品经济不发达
C、社会主义经济制度不完善
D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟
【答案】ABCD
【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
①生产力落后是最基本的特征;
②农业人口占很大比重;
③自然经济占很大比重;
④科技教育文化落后;
⑤人民生活水平比较低;
⑥地区经济文化发展不平衡;
⑦各方面的体制还不完善;
⑧努力建设精神文明;
⑨同世界先进水平有差距。
18、道德有多方面的功能,其中占主要地位的功能是()。
A、调节和认识功能
B、调节和教育功能
C、教育和评价功能
D、认识和教育功能
【解析】道德有多方面的功能,如调节功能、认识功能、教育功能、评价功能、导向功能、激励功能、辩护
功能、沟通功能等,其中占主要地位的是调节功能和认识功能。
19、道德有多方面的功能,其中占主要地位的功能是()。
20、从个人和社会相统一的观点出发,人生价值的实现在于()。
A、完成对他人和社会需求的满足
B、实现最大限度的自由选择
C、满足社会和自我多方面的需要
D、社会对个人尊严和需要的满足
【解析】从个人和社会相统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动满足社会和自我的多方面需
要。
故选C。
21、下列属于告知类公文的是()。
A、公报
B、通告
C、报告
D、函
【答案】AB
【解析】告知类用于直接公开发布或传达公文内容,使一定范围内的社会组织以及公民知晓,以便正确地处理各种事物。
告知类公文主要包括公报、公告、通告等。
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。
报告和函均不属于告知类公文,故正确答案为A、B。
22、下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()。
A、感觉—知觉—表象
B、概念—判断—推理
C、实践—认识—实践
D、意识—物质—意识
【解析】认识在实践中产生,一个完整的认识过程要经过两次飞跃,第一次飞跃是主体在实践的基础上,由
感性认识到理性认识的飞跃,第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。
即“实践→认识(感性→理性)→实
践”。
23、公文写作前的准备工作包括()。
A、确定行文目的要求
B、选择文种
C、确定公文日期
D、确定主题
【答案】ABD
【解析】本题考查的是公文。
公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
故本题选择ABD选项。
24、荀子曰:
“天有常道矣,地有常数矣。
”下列选项中反映出相同哲理的是()。
A、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜
B、夕
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