最新校园活动策划方案 精品Word格式.docx
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六、活动时间活动时间及各内容细节由各学校自行安排。
七、活动过程
第一阶段启动阶段
1、举办爱书读书启动开幕式。
2、成立爱书读书组委会。
3、制订爱书读书活动方案,选择推荐阅读书目。
第二阶段活动阶段
八、活动安排
一爱书读书启动仪式
1、发一封致家长的信,要求家长配合并参与学校的爱书读书活动。
2、请专家为全校教职员工、学生及家长举办藏书票与爱书读书知识讲座及制作藏书票表演。
3、组织师生及家长学习制作藏书票。
4、请专家做读书指导讲座。
5、组织师生及家长举办爱书读书征文活动。
二开展读书十个一活动安排时间,专人负责
1、开展献一本看百书活动。
要求每个同学为班级献一本自己喜欢的书,由班级图书管理员统一登记,并张榜公布,学生献来的书各班要统一管理、借阅,当然班级间也可以进行一些联谊活动。
各班要将学生献书的名册上交一份给校教研处备案。
2、进行一日读书活动可定在每年的4月23日,此是世界读书日可在这一天根据时事内容规定专题读书内容。
3、开一次主题班会比如开一次向中国体育健儿学习、为中华崛起而读书主题的班会。
写一篇为中华崛起而读书的作文。
4、组织一场演讲赛比如开展为中华崛起而读书演讲赛,要求主题鲜明,形式生动。
5、读一本好书各班要充分利用课外阅读时间,组织学生阅读一本名人传记等励志书。
6、开展每周一故事宣讲活动。
各班每周向学生介绍一位名人,宣讲他她的成长故事,让学生从小树立理想,立志做一个对社会有用的人。
负责人各班主任
7、写一篇爱书读书体会文章教师、学生各写一篇经典名著读后感体会文章,参加比赛活动。
8、出刊一期读书主题黑板报以年级段为单位进行评比。
9、根据自己制作的版画藏书票内容写一至多篇作文以年级段为单位进行作文评比。
10、手工制作一本藏书票画文集以班级为单位进行制作,每个同学制作1—5枚藏书票和根据所做藏书票写1—5篇作文。
以年级段为单位,要有字数要求,组织评比。
这是年初的要求准备作品参加年末的评比
第三阶段总结阶段
1、举办版画藏书票、作文、个人和班级的版画藏书票画文集展览。
2、读书活动研讨会,学生、教师、家长宣讲读书体会论文。
3、举办活动总结、颁奖会。
邀请家长参加
九、设置奖项按500名学生计
1、学生版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖金奖6名,银奖12名、铜奖26名。
优秀奖106名
2、教师版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖
3、班级版画藏书票画文集奖
十、经费预算
1、展览材料费以板为展牌需20张20元=400元
1、藏书票获奖证书费150张03元=45元
2、作文获奖证书费150张03元=45元
3、个人版画藏书票画文集奖证书费75张03元=45元
4、班级集体奖50元
5、教师工具材料费40套21=840元
共计约1400元
校园活动策划方案二
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻科学发展观;
落实区文教局《关于开展创建和谐文明校园活动的实施方案》精神,以塑造校园精神为核心,以规范师生行为为重点,扎实推进和谐文明校园创建活动。
二、总体目标
通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用,组织动员师生员工积极投入到创建活动中来,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐,实现和谐与文明互相促进,提升师生员工整体文明素养,使学校自觉走在创建活动的前列,发挥校园精神文明阵地和窗口的作用,为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
三、组织机构
学校成立创建和谐文明校园活动领导小组。
组长张志辉党支部书记、王凯校长
成员谢志威德育处主任、樊君教务处主任、贾凌办公室主任、郭俊卿德育处副主任、少先队辅导员
四、具体安排
一筹划准备阶段
1、时间**年9月15日前
2、目标进一步传达新市区文教局关于开展创建和谐文明校园活动的实施方案的文件精神,加强宣传,让全校师生认识到创建活动的重要性,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与的主动性和自觉性。
3、具体措施及负责人
1召开创建活动领导小组会议,传达文件精神,分配任务、明确责任,征求意见。
张志辉、谢志威
2各班召开主题班会,班主任向学生作宣传动员工作,让学生就什么是和谐文明校园以及如何创建和谐文明校园展开讨论。
领导小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。
各班主任及领导小组成员
3利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报,作进一步的宣传动员工作。
郭俊卿负责广播站、黑板报,贾凌负责学校宣传栏,谢志威负责网站。
4向学生家长发出一封信,邀请家长配合学校,共同加入到这项活动中来。
谢志威
4、阶段验收及反馈
召开领导小组会议,听取各班主任及各项工作负责人总结汇报,肯定成绩,找出问题,提出要求。
二活动开展阶段
1、时间**至**学年第一学期期末前。
2、目标按照区文教局创建活动实施方案的要求,结合我校实际情况,开展一系列创建活动,塑造校园精神,规范师生行为,为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验,探索出一条有我校特色的创建之路。
1深化礼仪教育,规范学生言行。
分三个阶段进行总负责张志辉、谢志威
第一阶段学习礼仪10月1日前
①根据《小学生日常行为规范》,结合我校实际,制定更为详细的《凌云小学学生文明礼仪规范》。
谢志威、郭俊卿、贾凌、任云超
②班级礼仪教育由班主任负责,利用班会时间,学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。
领导小组成员负责指导监督
③少先队礼仪教育由少先队辅导员负责,开展礼仪知识竞赛知识问答、礼仪情景剧表演,利用升旗仪式国旗下讲话,对学生进行礼仪教育。
郭俊卿
④阶段验收及反馈领导小组会议。
第二阶段宣传礼仪10月15日前
①每班推选五名学生,经培训成立文明礼仪劝导队,监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等情况。
各班主任负责
②向家长发调查问卷,了解学生在家里的礼仪表现,要求学生找出自己在日常生活中的不文明不礼貌坏习惯,限期整改。
谢志威、贾凌组织各班主任实施
③大队部组织部分学生到社区进行文明礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明社会的良好氛围。
谢志威、贾凌、郭俊卿
第三阶段践行礼仪专项教育活动11月15日前完成,践行礼仪的要求长期坚持下去。
让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动,要求每个学生在校是个规范生,在家是个礼仪员,在社会是个好少年。
①在校争做规范生主要是要求学生遵守日常行为规范,争做规范生。
重点是努力做到四个倡导倡导学生自觉遵守公共秩序,不在走廊内大声喧哗,追跑打闹等;
倡导学生爱护公共卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰等;
倡导学生正确使用文明礼貌用语,拒绝脏话、粗话等;
倡导学生参加文明的课间活动,拒绝不安全、不健康的活动。
郭俊卿负责安排少先队监督检查
②在家争做礼仪员主要是要求学生注意生活细节,争做礼仪员。
重点是努力做到以下四个倡导文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。
谢志威负责,各班主任利用家访、问卷调查,了解学生在家的文明礼仪表现是否有所进步。
③在社会争做好少年主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节,展现好少年的风采。
重点是努力做到四个倡导文明乘车、文明走路、文明购物、文明游园。
谢志威负责,各班主任通过班会课和活动课,指导学生做到上述要求。
以上三方面的教育活动可以采用知识问答、情景剧表演、抓拍不文明瞬间等灵活多样的形式,尽量突出重点,寓教于乐,讲求实效,切实引导学生把所学到的礼仪知识运用到生活的每一个细节中去。
④阶段验收及反馈问卷调查、领导小组会议。
第四阶段展示礼仪。
学期末前谢志威、贾凌、郭俊卿
①学校开展文明礼仪标语创作大赛
②文明礼仪之星评选。
③各班举行文明礼仪伴我行主题队会,出文明礼仪专题板报。
④学校布置橱窗,展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。
2开展诚信教育,培养坚实学风。
①通过开展诚信班级创建活动,进一步创建诚信校园。
提出评选标准,量化、细化考核指标如准时到校率、作业完成率、考试、作业有无抄袭情况等,由本班学习委员每日在考核表上登记相关情况,每周向少先队上报一次。
期中考试前根据积分情况评选出第一批诚信班级。
谢志威、郭俊卿负责
②举办我身边的诚信故事演讲比赛。
郭俊卿负责
3深化山花工程,关注困难群体。
①调查本校家庭困难学生或生活小区内贫困家庭情况,建立校内或校外帮困对象档案。
谢志威、贾凌负责9月15日前
②建立校内或校外帮困小组,使师生人人有帮扶对象。
分批、定期开展帮扶活动。
谢志威、郭俊卿及各班主任10月1日前组织第一次帮困活动
4深入开展阳光节能行动,培养环保意识。
①开展争当环保节能小卫士活动,各班通过环保节能知识竞赛、介绍个人环保节能经验,评选出本班的环保节能小卫士。
发证书给予奖励。
郭俊卿负责期中考试前
②开展凌云小区——我的家环保系列行动。
本学期的主题是保护绿地。
三年级以下的学生包括学前班主要是通过课堂或室外活动课进行思想教育。
四至六年级学生分小组认领小区绿地。
在绿地内设置标识牌,明确绿地保护任务,指导保护方法。
少先队建立巡查小组,定期检查绿地保护情况,并作记录。
期末评选出保护绿地小卫士。
谢志威、贾凌、郭俊卿期中考试前
5开展文明上网行动,培养自主意识。
期中考试前
①利用信息课,
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