安徽省芜湖市马鞍山市届高三第一次教学质量监测理科综合试题及答案Word文件下载.docx
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A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2
C.甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D.乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2
3.关于突触结构及其功能的叙述,正确的是
A.突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞
B.突触前神经元在静息状态时能释放神经递质
C.突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变.
D.人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关
4.下列图解中有关“方向”的描述错误的是
A.图甲物质两条单链是反向平行的B.图乙说明基因突变具有不定向性
C.图丙DNA从复制起点开始单向复制D,图丁核糖体的移动方向是从右向左
5.在单基因遗传病调查中,发现两个家系中都有甲病(A、a)和乙病(B、b)的患者,系谱图如
下。
在不考虑突变的情况下,下列说法错误的是
A.甲病遗传方式为常染色体隐性遗传
B.II-3和I一4两人的乙病基因型一定相同
C.若I-3无乙病致病基因,则I.2的基因型为AaXBXb
D.若I-3无乙病致病基因,II-5与II-6的儿子同时患两病概率为1/72
6.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖,该物质是从植物黄花蒿中提取的。
黄花蒿为一年生草本植物,植株高100-200厘米。
关于黄花蒿的说法错误的是
A.黄花蒿在生态系统成分中属于生产者
B.调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法
C.人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度
D.黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外,’剩余部分约10%~20%传递给下一营养级
7.化学与生产、生活、社会密切相关。
下列说法正确的是
A.SO2具有还原性,可用于蔗糖脱色
B.双氧水具有强氧化性,可用于杀菌消毒
C.铁粉表面积大,可用作食品干燥剂
D.SiO2具有导电性,可用于制造光导纤维
8.NA表示阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是
A.标准状况下,22.4LCHCl3含氯原子数为3NA
B.100mL1mol·
L-1醋酸溶液中的氢原子数为0.4NA
C.常温常压下,11.2g乙烯中共用电子对数为2.4NA
D.6.4gCaC2晶体中所含的离子总数为0.3NA
9.甲基环丙烷的二氯代物的数目有(不考虑立体异构)
A.4种B.5种C.6种D.7种
10.下列有关实验操作、现象记录、结论解释都正确的是
实验操作
现象记录
结论解释
A
将pH试纸润湿,置于盛有HCl气体的集气瓶口
试纸变红
HCl是酸性气体
B
向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液,再加入3滴1mol/LFeCl3溶液
先生成白色沉淀,后转化为红褐色沉淀
Mg(OH)2溶解度大于Fe(OH)3
C
将少量浓硝酸逐滴加入盛有FeSO4稀溶液的试管中
试管口产生红棕色气体
硝酸被还原为NO2
D
向紫色石蕊试液中加Na2O2粉末
溶液变蓝,且不褪色
Na2O2溶于水生成碱性物质
11.工业上可利用下图所示电解装置吸收和转化SO2(A、B均为惰性电极)。
A.A电极接电源的正极
B.A极区溶液的碱性逐渐增强
C.本装置中使用的是阴离子交换膜
D.B极的电极反应式为SO2+2e-+2H2O==SO42-+4H+
12.在元素周期表短周期元素中,X元素与Y、Z、W三元素相邻,X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数,这四种元素原子的最外层电子数之和为20。
下列判断一定正确的是
A.单质熔点:
Z>
WB.离子半径:
X﹤Y
C.氧化物对应水化物的酸性:
X>
ZD.X和Z可存在于同一离子化合物中
13.25℃时,取浓度为0.1000mol·
L-1的氨水20.00mL,用0.1000mol·
L-1盐酸滴定,过程中pH随滴加溶液的体积变化关系如图所示
。
下列说法正确的是()
A.25℃时Kb(NH3·
H2O)≈10-5
B.滴定过程中水的电离程度一直保持增大趋势
C.为使终点现象更加明显可多加上几滴甲基橙
D.滴定终点时c(NH4+)=c(Cl-)>
c(H+)=c(OH-)
二、选择题:
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合
题目要求.第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选
错的得0分。
14.一个物体以某一初速度vo竖直上抛,在tl时刻上升到最高点,在t2时刻回到抛出点。
若物体在
运动过程中受到空气阻力不能忽略且大小恒定,则该物体运动的速度一时间图象可能是
15.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一
根细线连接,在细线的中点加一垂直于斜面的拉力F,使两物体
均处于静止状态。
则下列说法正确的是
A.a、b两物体对斜面的压力相同
B.a、b两物体受到的摩擦力方向一定相反
C.当逐渐增大拉力,时,物体b先开始滑动
D.在F大小一定的情况下,图中θ角越大,细线的的长力越大
16.2015年9月30日7时13分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将第4颗新
一代北斗导航卫星送入倾斜地球同步轨道(该卫星轨道为与地球赤道面成55°
角的圆形轨道,卫
星周期与地球自转周期相同)。
若地球表面的重力加速度g=9.8m/s2。
则该卫星
A.始终位子地球某处的正上方
B.线速度大小v>
7.9km/s
C.每天同一时间通过地球同一位置正上方
D.加速度大小a>
9.8m/s2
17.如图是某医用回旋加速器的示意图,其核心部分是两个D形金届盒,两金属盒置于匀强磁场中,
并分别与高频电源相连,更换不同的离子源可以对不同的离子进行加速。
现用该回旋加速器分
别加速氘核(21H)和氦核(42He),假设离子源释放的离子初速度可忽略,匀强磁场的磁感应
强度不变。
A,加速氦核比加速氘核时需要的高频电源频率高
B.加速氦核比加速氘核时需要的高频电源电压高
C.氘核和氮核从加速器中射出时动能相同
D.氮核经加速器加速后获得的动能更大
18.如图所示,用绝缘轻杆连接A、B两物体静止放在光滑绝缘的水平面上,一轻质弹簧的一端与
固定的竖直板P拴接,另一端与A物体相连.现让B
物体带上正电荷后,在空间加一水平向右的匀强电场,
在电场力作用下B开始向右运动,直到B物体达到最
大速度。
下列有关该过程的分析正确的是
A.B物体加速度一直在增大
B.A、B物体总动能的增加量等于B物体电势能的减少量
C.B物体电势能和动能之和的减少量等于A物体动能的增加量
D.轻杠对A物体所做的功数值上等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量
19.如图所示为某汽车在平直公路上启动时发动机功率P随时间t变化的图象,Po为发动机的额定
功率。
已知在t2时刻汽车的速度已经达到最大vm,汽车所受阻力大小与速度大小成正比。
由此
可得
A.在t3时刻,汽车速度一定等于vm
B.在t1~t2时间内,汽车一定做匀速运动
C.在t2~t3时间内,汽车一定做匀速运动
D.在发动机功率达到额定功率前,汽车一定做匀加速运动
20.在光滑水平桌面中央固定一边长为0.lm的小正三棱柱abc,俯视如图。
长度为L=0.5m的不可
伸长细线,一端固定在a点,另一端拴住一个质量为m=0.8kg可视为质点的小球,t=0时刻,
把细线拉直在ca的延长线上,并给小球一垂直于细线方向的水平
速度,大小为vo=4m/s。
由于光滑棱柱的存在,细线逐渐缠绕在棱
柱上(不计细线与三棱柱碰撞过程中的能量损失)。
已知细线所能
承受的最大张力为50N.则细线断裂之前
A.小球的速率逐渐减小
B.小球速率保持不变
C.小球运动的路程为0.8m
D.小球运动的位移大小为0.3m
21.如图所示,空间有竖直向下的匀强磁场分布在宽度为2L的某矩
形区域内,该区域的左、右边界分别为MN、PS,以MN上某
点D为原点,建立垂直MN、方向水平向右的x轴。
一边长为
L的正方形导线框abcd静止平放在光滑绝缘的水平面上,ab边
的位置坐标为x=一L,现给线框加一水平向右的恒力F0,线框
开始向右运动,当线框的ab边到达PS时,线框刚好做匀速直
线运动。
从线框的ab边经过MN时开始计时,规定逆时针方向
为感应电流正方向、水平向左为安培力正方向。
则关于线框中
的感应电流f和线框所受的安培力F与ab边的位置坐标x的关
系图线中,正确的是
第II卷(非选择题,共174分)
注意事项:
须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做
答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(共129分)
22.(8分)图(a)为利用气垫导轨验证动能定理的实验装置示意图。
实验步骤如下:
①用天平测量滑块和遮光片的总质量M、小物体的质量m;
用游标卡尺测量遮光片的宽度d,
用米尺测量两光电门之间的距离s:
②调整气垫导轨使轨道水平,并调整轻滑轮,使细线与轨道平行;
③让滑块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门
B所用的时间△tA和△tB;
④算出滑块由A到B的动能增加量△Ek,算出小物体重力做的功W1;
⑤根据上述实验数据判断:
在实验误差允许的范刚内,W=△Ek。
回答下列各题:
(1)测量d时,某次游标卡尺的示数如图(b)所示,其读数为__cm。
(2)滑块的△Ek可用上述测量量表示为△Ek=。
(3)为了减小实验误差,M、m必须满足的条件是
(4)为了避免M、m的关系对实验误差的影响,可以采取的处理方法是
23.(8分)在实验室中学生想了解某电流表的内阻,他
先用多用电表选择“X1Ω档”测量电流表的内阻,表
盘示数如图所示,由于多用表没有更小的倍率可选
用,所以该学生设计电路来测量电流表内阻,可选
用的器材如下:
A.待测电流表A(量程0.6A):
B.电压表V1(量程3V,内阻约为2kΩ):
C.电压表V2(量程15V,内阻约为10kΩ);
D.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω)
E.定值电阻R2(阻值5.0Ω,)
F.电源E(
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