浙江省湖州市语文二升三暑期衔接训练第6讲 标点符号A卷Word格式.docx
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________
(2)老师说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。
(3)妈妈说:
“你今天先把作业做完,明天我们一家人去郊游。
”________
(4)美国的科学家正在“招募”贝类、甲虫和细菌等“新兵”。
2.(4分)给句子加标点。
①老汉沙哑地喊话________桥窄________排成一队________不要挤________党员排在后边________
②老汉突然冲上前________从队伍里揪出一个小伙子________吼道________你还算是个党员吗________排到后面去________老汉凶得像只豹子________小伙子瞪了老汉一眼________站到了后面________
3.(4分)给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
4.(10分)给下面的句子加上合适的标点。
①不同种类的鲸,喷出的形成的水柱也不一样________须鲸的水柱是垂直的,又细又高________齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
②松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧________驯良________很讨人喜欢。
③在新型玻璃的研制中________人们将会创造出更多的奇迹________
④古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃________
5.(5分)给下面句子加上标点符号。
只听________轰隆________一声巨响________大山被劈成了两半________受苦多年的妈妈重见了天日________
6.(10分)按样子写词语。
花朵簇簇(ABCC)________、________、________
十全十美(ABAC)________、________、________
亮晶晶(ABB)________、________、________
7.(5分)连词成句,并加上标点。
①可
池塘
夏季
的
真美
呀
②睡
荷叶上
小水珠
在
8.(8分)读课文《珍贵的教科书》,给下列段落加标点符号。
一天下午________我们的老师张指导员兴奋地对我们说________告诉大家一个好消息________咱们有书啦________听了这个振奋人心的消息________我们高兴得跳起来________
二、语言表达(共6题;
共56分)
9.(15分)你最喜欢的老师是谁?
说说你喜欢的原因。
10.(20分)句子练习,不会写的字用拼音代替。
(1)连词成句,加上合适的标点符号。
天安门雄伟北京的多么
(2)照样子,写句子。
例:
小白兔(在山坡上)割草。
(在哪儿?
)
鸟儿________飞来飞去。
荷叶(圆圆的),(绿绿的)。
米饭________,________。
(3)从下列词语中选择两个或两个以上的词语写一个句子。
阳光高兴喜欢青蛙歌唱
11.(8分)写作提纲。
题目:
①浪费资源的现象:
②产生的原因:
③解决问题的倡议:
12.(3分)按要求改写句子。
①一位老红军讲述了二万五千里长征中过雪山的故事。
(缩句)
②写几句意思连贯的话,用上“、
,
。
?
!
”这五种标点符号。
③我们找野菜。
(至少扩两处)(扩句)
④我们不会被困难吓倒。
(改为反问句)
13.(5分)用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。
(1)________。
(2)________。
14.(5分)连词成句。
①一声
大雨
随着
春雷下起了
②拿出
吹气
他
开始
救生圈
塑料
③旗子
把风
飘起来
了
吹
得
④动
在
好像
都
画中
的
景物
三、连词成句(共2题;
共25分)
15.(15分)(2019二下·
新会期中)我会把下列词语排列成通顺的句子。
(1)教室里
写
我
小明
作业
看见
在
(2)荷叶上
蹲在
大青蛙
一只
碧绿
16.(10分)把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。
①背着
上学
书包
元元
去
了
②后悔
非常
元元
③向
要
贝贝
妈妈
铅笔
新的
参考答案
答案:
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
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