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分子与原子教案
分子与原子教案[1000字]
初中化学《分子与原子》教案一、目标:
1、知识与技能:
(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子(3)通用微观的观点解释某些常见的现象2、过程与方法
(1)通过对学生熟悉的日常现象提出问题,引发学生思考,来探索微观世界,认识分子和原子
(2)通过对宏观现象的讨论,把对微观世界的探索引向深入,引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化,进一步从化学变化中认识分子与原子的特征,形成概念。
3、情感、态度与价值观增强学生对微观世界的好奇心和探究欲,激发学生学习化学的兴趣培养学生的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。
学习内容分析:
本节课主要学习了分子的基本性质和分子是由原子构成的,以及化学反应的实质。
二、教学重点:
从宏观现象微观粒子的运动,形成分子和原子的概念。
三、教学难点:
学生抽象思维的培养。
四、学生学情分析:
分子和原子对学生来说,并不完全陌生,在物理课中已有所涉及。
但是,并没建立准确的概念。
由于分子、原子是看不见也摸不着的粒子,比较抽象,很难理解,因此本课题是学生学习化学以来的第一次分化点。
所以如何让学生能比较轻松愉快地接受微观知识,对后续学习的负面影响降到最低,是非常重要的。
五、教学环节:
(1)创设情境,引入新课
(2)实验探究,探索新知(3)交流讨论,归纳小结(4)联系反馈,巩固新知六、具体目标:
(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子(3)通用微粒的观点解释某些常见的现象七、师生活动:
导入新课:
同学们路过花圃、饭店门口会闻到什么气味?
为什么墙内开花墙外能闻到香味?
一杯水长久静置会不会减少?
若加热这杯水呢?
这些现象该如何解释呢?
湿的衣服经晾晒后为什么会变干?
(学生凭自己的想象、猜测来描述、解释上述现象。
)说明:
构成这些物质的粒子在不断的运动,它们就是分子或原子,进而导入分子的概念。
师:
先进的科学仪器已经拍摄到了一些分子和原子的照片,如苯分子和半导体材料硅的原子,证明物质确实是由许许多多肉眼看不见的微小粒子所构成。
那么这些粒子究竟小到何种程度呢?
我们来看:
一滴水里的水分子有多少?
怎样才能把它们数完?
需十亿人口、每人每分钟数100个、昼夜不停地数3万多年才能数清。
生:
分子的质量和体积很小很小。
师:
这是分子的第一个基本性质,下面请同学配合完成下列两个实验。
(1)向静置的盛水烧杯中加入品红,观察现象。
(2)浓氨水在空气中扩散使酚酞溶液变红的实验。
生:
分子是不停运动的。
师:
而且温度越高,分子运动速率越快。
这就是水受热后减少更快、夏天湿衣服比冬天易干的道理。
请同学们继续思考,为什么物体有热胀冷缩现象呢?
(教师布置学生动手实验:
请两学生分别量取50mL水、50mL酒精倒进100mL量筒里,观察现象。
)师:
现在是否满100mL?
生:
不满了。
师:
那么说明什么问题呢?
生:
分子间是有间隔的。
师:
能否列举一些日常生活中的现象,说明分子的三个基本性质。
(学生稍作讨论并举例回答。
)生练习师:
分子、原子都是客观存在的,而且分子是由原子构成的,现在我们已经了解到物质是由分子或原子等微粒构成的,而分子又是由原子构成的,前面我们已学过物理变化和化学变化,它们的根本区别是什么?
生:
有无新物质生成。
师:
我们如何从分子、原子的角度看物理变化和化学变化(动画演示:
水的蒸发和水通电分解的过程)(学生分组讨论,达成共识。
)问题:
什么是原子?
原子有哪些性质?
学生讨论回答:
原子是化学变化中的最小粒子;性质同分子相似。
师:
1、用分子和原子的观点解释物理变化和化学变化2、用分子和原子的观点解释混合物和纯净物生:
讨论回答师:
分子和原子的概念生:
练习师生小结评价方式与工具:
书面练习评价量表内容:
1.“花香四溢”的现象说明()A、分子是由原子构成的B、分子之间有一定的间隔C、分子具有一定的质量D、分子是不断运动的2.10ml酒精与10ml水充分混合后的总体积小于20ml,这一事实说明()A、分子之间有一定的间隔B、分子是可以分的C、分子在不断地运动D、分子是保持物质化学性质的最小粒子3.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于()A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化4.下列变化中分子本身发生了变化的是()A.氨水挥发B.空气液化C.氢气在氧气中燃烧D.石蜡受热融化5.“墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪唯有暗香来”在远处能闻到梅花香味的原因()A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动6.下列说法中,正确的是()A.化学反应中,分子的种类改变,但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的7.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是()A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目8.保持水的化学性质的粒子是__________.在电解水的实验中,发生改变的粒子是___________,没有发生改变的粒子是___________,新产生的粒子是__________;水加热变成水蒸气的过程中,___________没有发生改变,但粒子间的__________发生改变。
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