山东省聊城市中考语文真题及答 精品Word下载.docx
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“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。
C.《骆驼祥子》《红高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分别是老舍、莫言、莎士比亚、莫泊桑。
D.“三味书屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、读书滋味长;
陶渊明因其宅边有五棵柳树故自称“五柳先生”;
《聊斋志异》因作者曹雪芹的书斋“聊斋”而得名。
3.读书和思考是营养人生的不可或缺。
请分别写出一句关于“读书”和“思考”的名言。
4.按要求填空。
(14分)
①我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,,。
(郭沫若《天上的街市》)
②,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
③千古兴亡多少事?
悠悠。
。
(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
④,对影成三人。
(李白《月下独酌》)
⑤《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是,。
⑥《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是,。
⑦花无语,人有情,花草香里说人性。
莲里有周敦颐“出淤泥而不染,”的高洁;
梅中有陆游“,只有香如故”的坚守;
落英间有龚自珍“,化作春泥更护花”的奉献。
⑧写出两句关于“担当”的诗句。
(连续的两句)
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文字,完成5~10题。
(一)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
5.解释下面加点的词。
①潭中鱼可百许头
②悄怆幽邃
6.翻译下面的句子。
斗折蛇行,明灭可见。
7.结合选文,谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。
(二)
初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王待制质①独扶病饯于国门。
大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾②质何敢望③之。
若得为范公党人,公之赐质厚④矣!
”闻者为之缩颈。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①王待制质:
即王质,待制是官名。
②顾:
表示轻微的转折。
③望:
奢望。
④厚:
丰厚。
8.解释下面加点的词。
①朝廷方治朋党
②顾质何敢望之
9.翻译下面的句子。
王待制质独扶病饯于国门。
10.王质是一个怎样的人?
三、现代文阅读(共38分)
阅读下面的文字,完成11~22题。
昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为:
下一步的研究方向主要是机器人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要接合的手臂和数千米的连线。
控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。
而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。
与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。
但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。
比如只有微型机器人,才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇,从而解除病人的危险。
④当然,就目前的情况来看,这种说法未免言过其实。
不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。
这种机器人进入管道之后,可用自己的身体测量经过地方的电导,一旦测不到这种电导,就表明那里存在着裂缝或漏洞。
于是该机器人便作出“自我牺牲”,用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作,其功用更是一般机械所无法比拟的了。
比如说战场上可使用微型机器人兵士。
这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场,而不被敌方的雷达系统发现,因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。
一旦越过敌人的防线,它们便可成为摧毁敌方设施的生力军,就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。
当然要它们在现实生活中出现,还需克服一系列技术上的障碍。
其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度,同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。
1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。
这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。
新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。
该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机,其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。
机器人微型化的另一个问题是动力问题。
为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。
不过,微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。
然而,一旦这种机器人能批量生产出来,它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
11.与大型机器人相比,微型机器人的优势有哪些?
12.不符合文意的一项是(2分)
A.大型机器人的发动机沉重昂贵。
B.许多微型机器人通力合作,其功用是一般机械无法比拟的。
C.机器人微型化的所有问题是动力问题。
D.微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。
13.简要说明第③④段加点文字的语言特点。
(4分)
14.第⑦段画线句运用了列数字与作比较的说明方法,分别说明其作用。
15.微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用?
试举一例。
(文中例子除外)(2分)
道行
①于先生是小镇上的名人。
②于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几回。
一旦于先生出现在小镇里,这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落山了看于先生的皮影儿。
于先生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是犒劳乡里乡亲。
③于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。
无论是古代的人物,还是现代的人物,都做得有模有样。
那年,上面派来一个镇长,是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就被小镇人撵走了。
泼皮走的当天,于先生就演了一场皮影儿,主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。
他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,赢得乡亲们一阵阵喝彩:
像,像,太像了,真是那泼皮无赖样儿啊。
④于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自己操纵。
更绝的是,生旦净丑,戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑调,让人禁不住捧腹大笑。
人物是这样,就是那些动物也是活灵活现的,马嘶鸣,鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾喷水……都栩栩如生,似有神助一般。
⑤就这样一个能人,愣是一生不收徒。
真是可惜了一身绝技。
⑥给于先生挑担走村串乡的人姓皮,谁都不知道他叫什么名字,大家都叫他皮挑儿。
皮挑儿跟着于先生,每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北,一跟就是三十年,愣是啥也不懂,啥也没学会。
⑦人们也劝皮挑儿,跟着于先生学几招,好歹能挣口饭吃不是。
皮挑儿嘿嘿一笑:
“我笨
呢,就靠两个肩膀糊口吧。
”
⑧人们也劝于先生,好歹教皮挑儿两手,您干不动了,让他也有口饭吃不是。
⑨于先生也是嘿嘿一笑:
“超拔绝妙的技艺不是教的,也不是学的,要看有没有悟性。
悟性高了,自有天成。
⑩说这话没过一年,于先生就故去了。
⑩小镇人叹息:
可惜了,一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。
⑩四村八乡人惋惜:
于先生走了,再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。
⑩没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿,那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗,样样生动逼真、惟妙惟肖。
特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演:
散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索,真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。
观看的人无不喷啧赞叹,拍手叫好。
⑩谁也没有想到的是,这演皮影的人竟然是皮挑儿。
他的演技真是青出于蓝而胜于蓝,比于先生还要胜一筹。
⑩有人问皮挑儿:
“你有这般手段,为何早先不露一手啊?
⑩皮挑儿说:
“那时候有于先生在,我是怕争人家的名头,夺人家的饭碗啊。
⑩“那你现在就不怕了?
皮挑儿说:
“现在于先生走了,他不需要那个名分,也不需要拿这手艺糊口,可我还是要活下去呀,大家也要看皮影儿度日子啊。
⑩人们无不称道:
皮挑儿这人德行好,道行又高。
他是怎么学的皮影戏?
又是怎样练就的一手功夫?
不仅外人不知道,就连于先生也毫无觉察。
⑩大家再也不叫他皮挑儿了,改称皮先生。
16.皮挑儿是一个怎样的人?
17.小说为什么用大量文字写于先生?
18.你认为于先生“就这样一个能人”,为什么“愣是一生不收徒”?
19.大家原来叫他“皮挑儿”,为什么后来改称“皮先生”?
20.赏析第④段的画线句。
21.第⑦⑨段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用?
22.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技?
四、写作(共50分)
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
(50分)
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。
而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌,不少于15行。
语文试题(A)参考答案及评分说明
1.媲美琳琅(说明:
本题2分。
)
2.D(说明:
3.示例:
读书:
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
思考:
学而不思则罔。
(说明:
4.①请看那朵流星是他们提着灯笼在走
②何当共剪西窗烛③不尽长江滚滚流
④举杯邀明月⑤感时花溅泪,恨别鸟惊心
⑥野芳发而幽香佳木秀而繁阴
⑦濯清涟而不妖零落成泥碾作尘落红不是无情物
⑧示例:
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
本题14分。
每空1分。
有错别字或增减字,该空不得分。
5.①大约②忧伤的样子(说明:
6.看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
7.示例:
“一切景语皆情语”即借景抒情,是指借景物描写抒发内心的情感;
选文中作者眼前景物之所以“寂寥”,正是因为其内
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