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接下来,在大量阅读文献的基础上,我把重点放在初中英语语法教学上,一是自己本身的兴趣所致,二是在平时的兼职中,发现在初中语法的教和学中确实存在一些问题。
检索阅读文献,我觉得不仅为撰写大小论文打下基础,而且丰富了自己的教育理论知识,并将指导着自己以后的教育实践。
另外,在期刊资料室,看了《中学英语教与学》系列,让自己了解到本学科比较前沿的研究和一些独特的教学方法,其中,对《CASES模式在高中英语语法教学教学中的运用—以倒装句教学为例》和《巧用文本重构,创设“剧本”课堂—以PEP六下Unit3PartBLet'
stalk为例》两篇文章进行了反思并写下读后感,使自己有不少收获。
其次,积极参加了学院讲座和读书沙龙活动。
2017.11.1814:
30-16:
30田家炳101听取了华中师范大学教授申国昌教授的《新视角·
新领域·
新成果—教育活动史研究的理论与实践》专题讲座,受益匪浅。
通过本次讲座,不仅了解了本专业前辈的研究动态及成果,而且从教授的知己好友王院长的打油诗《第五课鸡蛋》中,了解了申教授求学时代的风雨艰辛,才有了今天的与荣誉同行,这都给我以深深的启发。
从2017.10.11—2017.12.28共参加了学院组织的6次读书沙龙活动。
主题分别为人生,课堂一角,信念,爱情等等。
在与同学们的交流中,学习到了许多:
明白了人不是为了活着之外的任何东西而活着,而是为了活着本身而活着;
明白了朋友是那些愿意花时间花精力花金钱在你身上的人;
明白了爱情也许不是热情,也不是怀念,不过是岁月年深日久成了生活的一部分;
理解了信念;
见识到了与传统课堂不一样的史蒂文利维老师的课堂。
我觉得这样的交流带给了我进步。
然后,我还在图书馆借阅了一些书籍。
本学期,我读了阿富汗作家卡勒德·
胡赛尼《追风筝的人》,喜欢上了善良真诚的哈桑,记住了:
I'
drathereatdirt.记住了Foryou,athousandtimesover;
还看了被誉为中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说—钱钟书的《围城》,随着钱老一起看那病态的社会里病态的人,也了解了他笔下的所谓的“结婚好比被围困的城堡,城里的人想冲出来,城外的人想冲进去。
”另外,还看了路遥先生的《平凡的世界》,它白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛:
劳动着是幸福的,无论在哪个时代。
它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。
正如三毛女士在《送你一匹马》里说的“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。
”我也希望,读过这些作品,我的内心会变得更自觉,“不是为了拿文凭,或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人”。
最后,利用课余周末的零散时间,我在学校附近教育培训机构进行兼职,一是为了减轻家里的负担,二是为自己将成为一名合格的人民教师积累经验。
在兼职的课堂教学上,我明白了运用多种教学方法的重要性,也认识到灵活处理课堂问题,得体的课堂用语,对学生适当地鼓励与惩罚,这些都是影响课堂教学的重要因素。
有人说过“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”经过兼职历练,我觉得自己有所提高。
在专业成长上,我努力构建新型课堂,注重提高学生学习兴趣;
在学科教学上,经过一学期锻炼,我对人教版初三英语全一册有了系统的教学体系;
在课堂组织上,我不断尝试把自己的课堂变成学生主动要求“我要学”的课堂;
跟着学生一起为中考做准备,我觉得很开心!
本学期的收获:
1.通过大量泛读文献,首先,自己了解了英语学科最新科研进展,更新了技术和知识,使自己不落伍。
其次,“他山之石,可以攻玉”。
从文献中发现问题,帮助了自己进行科研选题。
而且,自己对现代一些先进的教育理念有了一定的了解。
同时,也学习了一些科研方法。
再有,有一句俗话,“熟读唐诗三百首,不会呤诗也可诌”。
阅读了很多文献,大致了解了好的论文的一些制作流程,在接下来的论文写作中,一定会对自己有所帮助。
2.本学期的读书沙龙中,与同学们一起交流,还有听王院长和于老师的指导,以及自己的读书体验,真的获益很多。
对自己感触最大的,我觉得是我确实领悟到了“站在巨人的肩膀上是一条捷径”。
我想不断完善自己,所以我得读书,这样才可以事半功倍,达成目标。
一花一世界,一字一感叹。
我希望在以后读书的过程中,我能够读有所用,把读到的东西内化成自己的东西,进而指导自己的行为。
真正做到使自己无知的灵魂变得博学,弱小的心灵变得强大。
有一天成为自己梦想中的那个人—那个有温度懂情趣会思考的人。
3.兼职经历,首先让我对初三教材真的是有了一个系统的了解,自己备课,自己讲课,自己总结,自己出练习,我觉得我的专业知识在潜移默化中得到提升。
站在讲台上,每天面对着求知的学生,既培养了自己的自信心,也激发了自己的责任感,我喜欢上了教师这份职业,因为它既可以帮助实现自己的个人价值,也同时可以实现社会价值。
在今后的日子里,我会为自己有一天走入教师这个光荣的行列里更加努力。
本学期的问题:
1.阅读量不够,英文文献没有读到。
对于学英语课程与教学论的自己来说确实是一个问题。
明年的大论文要全英文写,本科专业不是英语,自己本应该多在英文文献上下功夫的,这样不仅可以获取信息而且可以学习英语。
而自己没有做到,真的应该受到批评。
2.没有能按进度进行论文各阶段科学方法训练。
比如进行初中英语教学情况调查,文献综述撰写,设计研究方案等,都没有落实到,所以在接下的日子里,任务巨大啊!
3.发现自己执行力不行,想着三年的还不用开题呢,所以一直在往后拖,以至于一学期的时间甚至没有完成一篇小论文。
执行力不强是以上所有问题的根源所在,所以这个毛病必须克服,不然真的会影响自己的论文进度。
今后的计划:
1.继续阅读下载下来的相关文献。
在已有思路的基础上在寒假期间完成《情景教学法在初中英语定语从句教学中的应用》小论文。
2.每天阅读两篇外文文献。
要做到的是把握文章的整体逻辑结构,由整体到局部。
初步了解它的逻辑结构、研究方法、研究结论。
3.进行论文的科学方法训练。
练习论文每个环节的撰写。
4.虚心向老师请教、与同学交流,争取通过多渠道,在三月份之前大论文可以开题。
在反思中总结,在总结中不断成长。
我希望在2018年自己可以交上更令人满意的答卷。
加油!
6
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