历史陕西省普通高中学业水平考试试题Word下载.docx
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A.太平天国运动B.辛亥革命C.五四运动D.北伐战争
5.新中国成立之初,毛泽东率领中国代表团出访苏联,双方签订了《中苏友好同盟互助条约》。
这一行动表明,新中国执行的外交政策是
A.多边外交B.“一边倒”C.“求同存异”D.不结盟
6.下图所反映的我国基本政治制度是
A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度
C.村民自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
7.古罗马一法学家认为,罗马初建时期“没有任何固定的法律和权利”,但通过平民与贵族的斗争,公元前5世纪古罗马第一部成文法形成。
这部成文法是
A.习惯法B.《十二铜表法》
C.《大宪章》D.查士丁尼法典
8.马克思在1848年发表的某一著作中明确指出,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
”同时,著作的最后还呼吁“全世界无产者,联合起来!
”这一著作应该是
A.《布尔什维主义的胜利》B.《庶民的胜利》
C.《共产党宣言》D.《四月提纲》
9.右图揭示了二战后德国被一分为二的命运。
造成这种局面的主要原因是
A.德国人口众多B.冷战C.多极化趋势加强D.苏联解体
10.雍正皇帝认为:
“朕观四民(士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。
凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。
”这段材料体现的经济政策是
A.海禁B.重农抑商C.工商皆本D.盐铁官营
11.宋朝刘子翚《忆樊楼》一诗中写到:
“梁园歌舞足风流,美酒如刀解断愁。
忆得少年多乐事,夜深灯火上樊楼”。
从“夜深灯火上樊楼”一句中,可分析得出宋代汴京城商业活动的突出特点是
A.夜市繁盛,突破了时间限制B.草市兴起
C.管理严格D.坊市分开
12.右图是民国初年民族工业资本分布状况统计图。
从图中可看出这一时期民族工业发展的特点是
A.轻工业发展迅速,重工业发展缓慢B.轻工业发展缓慢,重工业发展迅速
C.轻工业和重工业按比例协调发展D.轻重工业地区分布不合理
13.右图是1984年10月1日,北京天安门广场举行的国庆35周年游行活动的一个画面。
图中标语表明我国当时推行的经济改革举措是
A.人民公社化运动B.家庭联产承包责任制
C.厂长负责制D.农业合作化
14.王大妈要组织一个广场舞团队参加比赛,为了尽快购齐比赛服装,她用了不到一小时就通过手机从淘宝网上订购好了服装。
这得益于
A.电视的普及B.报纸的宣传C.互联网的发展D.电台的传播
15.钱满素在评价罗斯福新政时说:
“新政完成了一次政府职能的转变。
……一是政府干预经济,二是政府对人民的福利负责。
”这里美国“政府对人民的福利负责”的具体表现是
A.整顿财政金融B.调整工业生产
C.调整农业生产D.实施社会救济,以工代赈
16.十月革命后,新生的苏俄政府面对残酷的内外战争环境,推行以极低价格强行征购粮食的政策。
这一政策是
1919年苏俄1普特(16.38千克)粮食价格表
国家征购价
6卢布
国家零售价
30卢布
黑市价格
200卢布
A.余粮收集制B.工业国有化C.土地国有化D.固定粮食税
17.下列组图是20世纪后期出现的经济合作组织的图标。
这些组织的出现体现了当今世界经济发展的一种趋势。
这一趋势是
A.工业化B.政治民主化C.经济区域集团化D.信息化
18.“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。
”明朝思想家李贽的这一言论,表明
A.他反对以孔子言论作为衡量是非的统一标准B.他维护孔子的绝对权威
C.他认为孔子是千古圣人D.儒家思想统治地位彻底丧失
19.某校高二3班在历史研究性学习的中期报告中,提到了如下关键词:
克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。
据此判断他们研究的主题最有可能是
A.儒学的形成及发展B.中央集权体制的演变
C.法家思想的形成与发展D.科举制度的发展完善
20.英国学者李约瑟在他所著的《中国科学技术史》序言中说:
“中国的这些发明和发现往往远远超过同时代的欧洲,特别是在十五世纪之前更是如此。
”“中国的这些发明和发现”为欧洲新兴资产阶级在军事上战胜本国封建势力提供条件的是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
21.山水画是中国古代文人抒情达意的重要形式之一。
下列四幅画中属于山水画的是
22.孙中山在《民报》创刊周年大会上演讲说:
“核定地价,其现有之地价,仍属原主。
所有革命后社会改良进步之增价,则归于国家,为国民所共享。
敢有垄断国民之生计者,天下共击之。
”这种社会改革方案对应的思想是
A.民族主义B.民权主义C.民主主义D.民生主义
23.李岚清曾称邓小平为“科教后勤部部长”,赞扬他对科技、教育工作投入的巨大精力和在理论思想方面做出的突出贡献。
以下四幅图中能够体现改革开放后邓小平同志在教育思想方面贡献的是
24.在介绍古希腊某位哲学家的时候,永春同学创作了一首小诗,诗中说“他如清澈的湖水,他是明净的化身,他视知识为美德,他引导人们关照心灵,他是先知,更是无畏的殉道者……”这位哲学家是
A.普罗塔哥拉B.苏格拉底C.但丁D.康德
25.1517年马丁·
路德贴出《九十五条论纲》,倡导廉洁教会。
他的“直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救”的主张直接冲击了教会的神圣地位。
马丁·
路德的创举
A.标志着文艺复兴运动的开始
B.标志着路德完全抛弃了基督教信仰
C.挑战了教皇权威,标志着德意志宗教改革的开始
D.标志着理性主义的巅峰
第二部分(非选择题共50分)
二、非选择题(共4小题,第26小题14分,第27小题14分,第28小题14分,第29小题8分,计50分)
26.历经苦难的民族更加珍爱和平。
近代史上,中国曾两次遭受日本侵略,中华民族众志成城,不仅血洗了民族耻辱,也维护了世界和平,守卫了人类正义。
高二同学为庆祝世界反法西斯战争胜利70周年,组织论坛,搜集了相关材料,请你依据材料回答问题。
【识图读表,释史明义】
(1)请依据知识结构图的逻辑,结合所学完善此图。
A处应填写,B处应填写,C处应填写。
(6分)
【史料印证,论从史出】
材料一西安事变可以说是一件不幸中的幸事,既帮助统一了国家,也停止了内战。
蒋中正(介石)不再被看作是抗击日军的绊脚石,而是具有新使命的民族英雄,领导祖国统一战线抵抗外来侵略。
——徐中约《中国近现代史》
材料二中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗日战争胜利60周年大会上讲话
(2)材料一中说蒋介石承担了“领导祖国统一战线抵抗外来侵略”的使命。
请举一例印证这一说法。
综合材料一、二,并结合所学知识,指出抗日战争胜利的主要原因。
(4分)
【中外链接,知史通今】
材料三“日本无条件投降了”/消息像闪电/划过黑夜的天空
人们从各个角落涌出/向街上奔走/向广场奔走……
锣鼓更响了!
/火把更亮了!
/天地合抱了!
笑呀!
叫呀!
/奔呀!
跳呀!
/舞蹈呀!
/拥抱呀
这是伟大的狂欢节!
/胜利的狂欢节!
/解放的狂欢节!
——艾青《人民的狂欢节》(1945年8月)
材料四假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通过地中海的一切交通线。
——罗斯福
(3)材料三体现了中国人民遭受百年屈辱的悲愤情绪获得释放时的欢乐心情。
请你指出日本无条件投降为什么能使民众如此狂欢?
依据材料四并结合所学知识回答中国人民在世界反法西斯战争中的作用。
27.从分散走向整体,从隔绝走向联系,是世界历史发展的基本规律。
18、19世纪的技术革命既有利于世界市场的形成,也伴随着血腥掠夺。
请浏览下列材料,回答问题。
材料一
材料二这种灭绝人性的勾当,使资产者攫取了巨额利润:
出一趟船,做三笔买卖,赚三次利润。
贩奴船首先从英国起锚,船上满载纺织品、兰姆酒、玻璃串珠、滑膛枪……等物品,扬帆南下驶到西非几内亚湾沿岸的十几个贩奴港口,用这些“工业品”以高过欧洲市场三倍的价格,从沿岸奴隶商手中换取奴隶,初程就赚得第一笔利润。
奴隶商把被俘获绑架的黑人卖给奴隶贩子,然后装船横渡大西洋。
……仅中程这次买卖就可获利八千英镑……。
贩卖奴隶的钱又用来购买美洲种植园廉价的原料:
棉花、糖浆、烟叶或白银。
……归程穿过北大西洋驶回英国港口,把美洲原料卖给曼彻斯特等城的工厂主。
——改编自郑嘉馨《“三角贸易”对英国资本主义发展的作用》
材料三资料卡1:
英国经济学家凯恩斯曾经这样形象地描述这个以伦敦为中心的世界体系:
“伦敦居民可以一边品着早茶,一边打电话订购全球任意地方任意数量的商品……。
同时他还能用同样的方式对世界任何角度的自然资源和新企业进行投资,不必费力也毫无麻烦地分享预期成果和利益……”。
——岳麓出版社《经济成长历程》
资料卡2:
(1)A图纪念的是大航海中的什么事件?
在B图中指出首次完成环球航行的路线。
(填序号)(2分)
(2)材料二的图示资料反映的是新航路开辟后的三角贸易。
请根据图文材料,将①②③分别标注在三角贸易图的问号处。
你如何看待三角贸易?
(5分)
(3)材料三资料卡1反映的英国人生活状况说明了什么?
资料卡2四幅图中A、C项科技发明分别是什么?
在四图中任选一幅,说明其对世界市场形成的作用。
(7分)
28.人的解放说到底是思想解放,思想解放是人类社会进步的源动力。
某校高二1班尚升、李新同学对“近代中国思想解放潮流”这一主题非常感兴趣。
他们搜集相关材料,开展合作学习。
请阅读下列材料,和他们一起探究问题。
【师夷长技篇】
是书何以作?
曰:
为以夷攻夷而作,为夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志·
序》
以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。
——冯桂芬《校邠庐抗议·
采西学议》
材料二
【变法图强篇】
变法之本,在育人才;
人才之兴,在开学校;
学校之立,在废科举;
而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。
东西各国,咨行此政体,故人君与千百万至国民,合为一体,国安得不强?
……伏乞上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日
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