高校开学典礼主持稿Word格式文档下载.docx
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以及在上一学期学习中成绩突出的优秀学子,所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会!
我到职中就任也已经两年了。
两年来,在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下,新一届校领导班子紧紧围绕县域经济发展和社会需求,确立了"
以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质为根本"
的办学理念,秉持走"
长短结合,升学与就业并重,校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的"
办学道路,实现学历教育与非学历教育的同步发展。
办学中,按照"
内强管理,外树形象,标兵引路树品德,心理健康净心灵,文体活动强身心,校本教研上质量,突出技能促就业,上挂下联拓发展,服务经济为人民"
的办学思路,坚持"
把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任"
;
鼓励教师树立"
我们的学生是需要教育的,**的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打造一流的职业教育教学效果的"
五种观念;
大力实施"
六项建设"
。
在社会各界的大力支持下,通过全校师生的共同努力,朝着既定的"
三个目标"
迈进,取得了显著的成效。
一、充分发挥职能作用,大力实施"
职教中心"
建设
(一)加大硬件投入,优化办公环境
1、在原有设备基础上,增设了文化课和专业课两个电子备课室,为所有科任教师每人配备一台电脑,每个处室都配套安装了自动化办公设备(包括电脑、打印机、网络、校内电话等),为教育教学研究提供了物质保障。
2、增设了音乐训练室、舞蹈训练室、教师课间休息室、校警值班室,并配备了相应的器材设备,满足了教学的需求。
3、由县政府统一投资改造了新校区旱厕,达到了我县创建全国卫生县城要求的标准。
4、调整校园绿化格局,合理调配苗木品种,扩大了校园绿化面。
(二)确立长远目标,创建星级水平
在我校确立的"
之"
通过国家级重点职业高级中学的验收"
和"
通过五星级学校的评估"
的引领下,以评促教,评教结合,顺利通过省级重点职业高中的复审验收。
在去年通过三星级验收的基础上,加大建设力度,于今年四月份顺利通过了四星级评定,这一切成果表明,我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。
(三)创新办学模式,订单培养人才
1、校企合作,联合办学,订单培养,变招工为招生。
20xx年,学校继续全面贯彻落实县委县政府转型跨越发展战略的总体部署,围绕我县煤炭主体产业,结合我省xx期间煤炭行业用工准入要求,在县政府和煤管局协调下,与全县各大煤炭企业校企联办、联合招生、订单培养煤炭行业专业技术人才,全面提高煤矿职工整体素质,加快提升企业生产与发展能力。
20xx、20xx两年来,为我县九大煤炭企业培养煤矿机电、通风与安全、地下采煤专业人才510余名;
充分彰显了职业教育的职能作用,取得显著成效。
在此基础上,20xx年,学校由政府统筹下的校企联办,实现真正意义上的校企合作办学,与本县的龙头企业——沁新集团、通州集团、马军峪集团直接签署专业人才订单培养协议,单独招取煤炭机电专业班。
校企联合共同把关,实现变招工为招生,根据企业用工要求,考核生源条件,设置教学内容,协同教学管理。
实现了真正意义上的"
校企联合,变招工为招生"
的办学模式。
与此同时,学校与北京中华全国总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店、长治巴丽雅大酒店、沁源太岳国际大酒店等企业,定向培养合格专业适用人才。
2、科技强农,人才兴农,倾力培养现代农业农村青年人才
立足全县现代农业发展状况,贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》(20xx——20xx),大力实施人才强农战略。
在县委、县政府的高度重视和大力协调下,开设了现代农业农村青年人才一年制专修班。
在培训中,学校围绕"
一县一业"
一村一品"
庄园经济"
农业产业化发展目标,以培养农村农业发展急需人才为重点,以人才资源能力建设为核心,着力培养现代农业农村科技实用型人才,使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和"
建设的骨干力量。
学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家,同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学,确保了专修班教学质量,目前,农业专修班54名学员已圆满完成所有学习任务,顺利结业,为全县现代农业产业发展奠定了坚实的基础。
总之,在我们所走的办学思路和办学模式的主导下,基本构建了校企联合,变招工为招生的办学模式,实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。
通过联合办学,加强了企业人才储备,也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。
(四)拓宽培训途径,彰显中心职能
学校在以全日制中等职业教育为主体的同时,积极开展多种形式的短期培训,承担了我县"
阳光工程"
雨露计划"
等农村剩余劳动力转移培训。
结合企业岗位技能需求,到企业办培训班,提升职工专业技能。
与县人社局合作开展了"
企事业单位专业技术人才继续教育公需科目"
的培训,与团县委合作开展了"
青年妇女的创业就业"
培训,与人武部合作开展了退伍军人的"
创业就业"
培训,与经管局、农业局、林业局,农机局等各职能局开展了"
沁源县农村经济组织经营人才培训"
沁源县雨露计划农村合作经营技能培训班"
沁源县农村领头雁培训"
沁源县农村基层干部党风廉政建设工作培训会"
一年来,先后培训人员达3000多人(次),真正发挥了职业教育培训中心的职能作用。
二、顺应培养目标需求,着力打造"
实训基地"
与普通教育相比,职业教育更为注重的是学生技术技能的训练,为此,我们确立了"
三步走"
教学模式:
"
课堂→实训室→实训基地→企业、行业"
着力打造煤炭专业实训基地,补充拓展计算机、财会实训基地,向外延伸设农、酒店、旅游等实训基地,成为我校在实训基地建设方面的一个总体设想。
目前,我们已针对实训设备严重短缺的状况,梳理出以煤炭类专业为重点的实训设备约400万元的资金需求,申报省教科院以及上级行政教育主管部门,现已批复,将于近期到位。
我们通过不懈努力,有望在明年动工在新旧校区之间建设一个设施齐全、功能完善、比较现代超前和适用的煤炭专业教学、实训综合大楼,能够满足教学需要,然后为企业建立一座持久、稳定的见习、实习、实践基地,将煤炭专业教学资源合理、完整配置;
同时购置财会、计算机适用软件,引深财会、计算机实训水平;
延伸涉农、酒店、旅游专业实训基地,探索走产、教一体化道路。
三、夯实学校文化底蕴,努力拓展"
人文校园"
校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现,同时作为一种环境育人力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。
一年来,学校以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文体活动为载体,通过优化育人环境,培育校园精神,丰富文化活动,营造出"
无处不德育、无时不德育"
的氛围,让在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远的意义和影响,有效推进了素质教育发展,提升了职业教育的品味。
1、大力营造浓郁的校园文化氛围
依据学校布局特色,因地制宜,巧妙设计,利用醒目的标语、明亮的灯箱、优美的画廊以及草坪和花木等,营造浓厚的文化氛围,融思想性、教育性和艺术性为一体,让学生置身于良好的学习环境中,潜移默化地受到熏陶。
2、努力培育凝重的校园文化内涵
认真总结提炼本校优良传统,设计出了具有鲜明学校文化特色的校徽、校旗、校歌、校训、校风、校服等,让校园文化以多种方式在校园内呈现,旨在形成"
团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越"
的校园精神,让师生耳濡目染受到校园文化的熏陶和激励。
3、积极开展丰富的校园文化活动
定期举办诗文朗诵和书法比赛活动;
开辟"
校园广播"
阵地,播报校园信息,宣传先进事迹;
充分利用学校图书阅览室和班级图书,开展"
读名著、学名人、做高尚的人"
等活动,培养学生"
读书好"
好读书"
读好书"
的习惯,通过各种有效途径,积极打造"
书香校园"
四、增强学校核心实力,强力改革"
师资队伍"
新的历史时期对职业学校教师素质提出了新的挑战,加强"
双师型"
教师队伍的培养培训,成为增强我校核心实力的重要举措。
1、营造学习氛围,提升文化素养
建立了长效学习机制,要求人人参加继续教育学习,学习内容丰富,包括教育教学理论、教育政策法规、专业理论知识、师德师风建设;
学习形式多样,既可以借助书本,也可以使用网络,通过学校以及各处室的统一组织或自行学习,所作读书笔记、感想体会定时上交,学校分类分阶段进行汇总评价。
本学期,教师共交回读书笔记500多篇、心得体会200多篇、师德师风论文64多篇,专业论文45篇。
并且多篇次在国家、省、市等期刊上发表和表彰。
2、了解企业需求,加强技能训练
为了使教学目标与企业需求充分接轨,一年来,我们先后分派了煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业教师共计25人次深入订单企业,了解企业动态,参观工作流程,明确用工需求,并且亲自参与企业的生产实践,加强技能训练,提升专业素质,提高技能水平。
3、抢抓国培机遇,实现"
一专多能"
(双师型)
20xx年秋季,我们抢抓国培机遇,共派出文秘、种植、机电三位教师分赴青岛、长沙、武汉参加为期三个月的国培,实现了我校国培历史上"
零"
的突破。
与此同时,我本人也赶赴德国参加了为期三周的学习、培训,在向世界各国展示我们自己的同时,我们也见识和领略了走在国际前沿的中职教育,启发很大,受益匪浅。
今年,不失时机,继续引深和强化这一举措,已完成了财会、计算机网络两名专业教师的国培任务,还有一名机电专业教师将于8月中旬赴德国学习培训8周。
我们欣喜地看到,我校"
师资队伍的实力与日俱增,教师"
的培养目标指日可待。
总之,我们正在通过各种渠道,各种方式建设一支结构合理、专业完备的教师队伍梯队;
通过"
目标培养一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力量;
通过基本技能的培养培训(校培、国培、企业锻炼)形成具有现代化特质的师资力量,最终真正增强学校办学的核心实力。
五、塑造学生职业素养,倾力创新"
学生管理"
针对职高生的特点,学校把对学生的"
养成教育"
放在首位,以"
学会学习、学会生存、学会创造、学会做人"
为基本要求,促进学生全面发展。
在学生思想品德和职业道德教育方面,实施"
五措并举"
,内强管理、外树形象,打造一支高品质的学生队伍。
一举,标兵引路树典型
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- 高校 开学典礼 主持
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