部编人教版道德与法治九年级下册《多彩的职业》省优质课一等奖教案Word文档下载推荐.docx
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教学过程:
【导入新课】
阅读教材P73“运用你的经验”,思考:
与同学分享你的走访收获。
提示:
根据个人实际,写出自己的走访收获即可。
如最喜欢的职业是医生。
①职业的主要特点:
A.成熟周期长。
培养一个成熟的技术骨干周期至少为10年,10年是医务人员的成长期,之后要在临床上磨炼更长时间才能成熟。
B.医学是一个持续学习和创新的过程。
医学技术日新月异,从医者只能活到老学到老,不学习就跟不上技术的进步,不创新就有被淘汰的可能。
C.承受巨大风险。
医疗行业属高风险行业,每个医务人员都承受着巨大的精神压力,自身还有被感染疾病的风险。
D.工作时间无规律。
无固定休息时间,当了医生就没有节假日,没有白天和黑夜,因为病人患病时间不确定。
E.工作强度大。
无论是内科医生还是外科医生,脑力劳动与体力劳动强度远远大于其他行业。
②入职条件:
A.具有良好的职业素质和道德修养,遵守行业规范,熟悉相关法律法规。
B.具有人道主义精神,尊重、关心、同情病患。
C.具有强烈的责任感,坚守工作岗位。
D.具有较强的学习意识,自主提高个人专业素质和能力。
E.具有团结合作意识。
F.具有丰富的专业知识储备,熟悉掌握药品和仪器的使用、保存。
G.具有相关从业资格证书。
H.具有一定的工作经验。
③从业者的职业认同感:
职业认同感水平较高,医生是关乎人的生命健康的重要职业。
教师过渡:
俗话说“三百六十行,行行出状元”,社会职业是多样的,成为行业中的状元,需要方方面面的努力。
本课时,我们就一起来学习《多彩的职业》。
【新课讲授】
一、职业准备
1.阅读材料,思考:
“啃老族”是指一些不升学、不就业、不进修、不参加就业辅导,终日无所事事的族群。
“啃老族”并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。
“啃老族”年龄都在23~40岁,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养。
社会学家称之为“新失业群体”。
你认为“啃老族”主要欠缺的是什么?
自立能力和责任感,对自己、对他人、对社会均不负责。
【教师小结】现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。
2.阅读教材P74“探究与分享”,思考:
小王、小李的故事给你什么启示?
选择的工作,能够符合自己的兴趣爱好,是快乐的;
如果不是自己喜欢的,我们也要适应工作的需要,尽力做好自己的工作。
【教师小结】国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
3.阅读材料,思考:
2018年5月14日,国际劳工组织发布名为《2018年全球就业和社会展望:
绿色就业》的报告指出,能源领域的绿色发展,包括改变能源结构、促进电动汽车使用和提高建筑物的能源效率等做法将创造新的就业机会;
同时,针对空气、水、土壤等采取的生态保护措施也将有助于维持农业、渔业、林业和旅游业等行业的就业稳定。
报告显示,如果在能源生产和使用中采取“绿色”措施,美洲、亚太地区以及欧洲到2030年将分别增加约300万、1400万和200万个就业岗位。
上述材料给我们什么启示?
社会发展带来更多的新兴职业,给我们带来更多就业选择的机会。
【教师小结】在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。
社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业机会和挑战。
4.阅读材料,思考:
材料一 2018年10月,安徽省政府发布《“创业江淮”行动计划(2018—2020年)》。
未来三年,安徽全省将新增注册企业70万个以上,带动就业200万人以上,发放创业担保贷款100亿元以上,促进大学生等青年创业12万人以上。
据悉,安徽省将实施提升创客逐梦工程、提升创业筑巢工程、提升青年创业工程、提升高端人才创业工程等八大工程,以促进创业、带动就业。
(1)安徽省的做法说明了什么?
安徽省为劳动者自主创业提供政策上的支持。
材料二 阅读教材P76“探究与分享”。
(2)为什么有些职业会消失,新的职业会产生?
在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。
(3)国家实施制造强国战略,对我们未来的职业规划有什么影响?
我们要抓住机遇,适应时代发展的要求,全面发展自己,迎接未来世界的挑战。
【教师小结】今天,人们的就业方式越来越多样。
除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
二、敬业精神
在抗击非典型肺炎的战场上,广大医务工作者高扬白求恩精神的旗帜,无私无畏,冲锋在前,用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。
在玉兰花开的时节,广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世,她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。
生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:
这里危险,让我来。
护士叶欣的故事给我们什么启示?
对于职业要有担当,要有责任心。
【教师小结】选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。
每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
2.阅读教材P77“探究与分享”,思考:
(1)一个人的敬业精神要从小培养,从学生时期的刘洋身上你得到什么启发?
学生时期的刘洋对学习有浓厚的兴趣,学习刻苦认真,具有不达目的誓不罢休的韧劲,这启示我们培养敬业精神要从现在做起,认真对待自己的学习生活,培养做事勤奋、刻苦、尽心尽力的良好品质。
(2)何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面?
树立责任感、事业心,追求崇高的职业理想;
认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;
积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神;
保持高昂的工作热情和务实苦干精神,把对社会的奉献和付出看作无上的光荣。
【教师小结】人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。
一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
3.阅读教材P78“探究与分享”,思考:
(1)你如何评价小李的频繁跳槽?
小李的频繁跳槽不利于他进行锻炼和积累经验。
从事各种各样的职业,如果毫无定性,那么只能是没有任何经验和特长,最终一事无成,毕竟工作能力的培养,是一个长时间累积的过程。
(2)小组讨论:
为了兴趣,是否应该跳槽?
为了兴趣不能频繁跳槽。
我们要善于在工作实践中培养兴趣,做到干一行爱一行。
【教师小结】能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。
兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
海外职业投资华人林志锋从武汉大学毕业后,选择了当一名深圳海关的公务员。
后来,他辞职投身资产管理行业,当时身边80%以上的亲戚朋友和同事都不理解他的决定。
但下海7年,他已经成为一名成功的投资人。
“热爱是最好的老师,如果你只是以赚钱为目的,你在投资上就走不了多远。
投资业绩出色的人,每一位都是很勤奋的,都专注、深入地研究过某个行业和几家上市公司。
”
(1)选择职业时,为什么说“热爱是最好的老师”?
①一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
②劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
(2)为使自己离成功更近一点,作为初中生的我们现在应做些什么?
从现在开始,努力学习,提升各方面素养和能力,为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
【教师小结】初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
通过本课时的学习,我们知道了职业准备的有关知识,包括做好职业准备的原因、如何做好职业准备、就业的机会和挑战等,也了解了敬业精神的有关内容,知道了每种职业都有相应的职业要求。
青春寄语:
今日做好准备,明天创造辉煌!
【板书设计】
多彩的
职业
教学反思
本课时学习了两方面的内容:
一是职业准备,同学们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
在走向未来的征程中,我们该如何做好职业准备,规划好自己的职业生涯?
教学中结合具体例子让学生体验感悟,做好思想上的准备。
二是敬业精神,不论从事什么职业,都需要敬业精神,课堂上通过刘洋和何金娣老师的例子来加深同学们对敬业精神的认识,效果良好。
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