册亨职高2012年秋季学期继续教育校本培训方案文档格式.doc
- 文档编号:13704297
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:54KB
册亨职高2012年秋季学期继续教育校本培训方案文档格式.doc
《册亨职高2012年秋季学期继续教育校本培训方案文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《册亨职高2012年秋季学期继续教育校本培训方案文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
以教学问题为中心,围绕问题设计培训内容与培训活动,做到对症下药,有的放矢,着眼于改善教学行为,提高实施效能。
(二)实用性原则。
以“授人以渔”为目的,强调通过培训使教师掌握分析和解决教学实际问题的方法与能力,做到知行统一,学以致用。
(三)合作性原则。
强调在培训中发挥教师与学员、学员与学员之间的交互作用,进行合作研究、平等对话,在解决问题的过程中共同提高。
(四)发展性原则。
以教师教学能力现状为依据,按照最近发展区设置培训课程,内容由浅入深、由理念到实践,形式由个人教学探索到集体教学研修,促进教学能力提升与专业发展。
三、组织机构
为了加强对校本培训工作的领导、指导和考核,将校本培训工作抓实抓细,使校本培训工作更具成效,决定成立以下组织机构:
1、校本培训领导小组;
组长:
陈夏权副组长:
张友嘉
成员:
吴国亮刘军石定武杨运伟卢崇益
2、校本培训业务指导小组名单:
组长:
吴国亮
副组长:
卢崇益
成员:
张友嘉刘军石定武杨运伟
3、校本培训考核小组名单:
组长:
四、培训时间
2012年9月7日----2012年11月9日
五、培训对象
册亨职业高级中学全体教师
六、培训内容
册亨职高继续教育校本实施方案;
《教育教学中师德修养》绪论部分;
《教育教学中师德修养》主题一至主题四;
《有效教学的基本功 》导引至话题四;
《教师专业发展引导》第一章和第二章;
《教师专业发展引导》第三章和第四章;
《校本研修理论与实践》第一章至第三章;
《有效教学的基本功 》话题四至话题八。
七、培训形式
我校校本培训分集中培训、个人自学培训两个层次进行。
八、培训具体安排
为了使我校本次培训能顺利,有效完成预先规定的目标和要求,特安排如下:
培训时间
培训内容
培训
学时
地点
对象
主讲
教师
负责人
上交资料
2012年9月7日
下午4:
30-6:
30
册亨职高继续教育校本实施方案
2学时
会议室
全体教师
校本培训实施方案
2012年9月14日
《教育教学中师德修养》绪论部分
多媒体
陈夏权
课件
2012年9月21日
《教育教学中师德修养》主题一至主题四
2012年9月29日
上午8:
00-12:
00
《有效教学的基本功》导引至话题四
4学时
2012年10月12日下午4:
《教师专业发展导引》第一章和第二章
2012年10月19日下午4:
《教师专业发展导引》第三章和第四章
2012年10月26日下午4:
《校本研修理论与实践》第一章至第三章
吴国亮
2012年11月2日
《有效教学的基本功》导引至话题四
刘军
2012年11月9日
《有效教学的基本功》话题四至话题八
石定武
2012年11月10日至放假
无培训内容
培训笔记
授课课件
心得体会
备注:
1、培训期间实行签到制度,无特殊情况一律不得请假;
2、各位老师认真做好培训笔记,学期结束后上交到教务处作学时统计;
3、请各位教师选所学的一个内容写好心得体会,学期结束上交教务处。
4、培训完后请位老师马上到学校食堂就餐,培训期间住宿自理。
册亨县职业高级中学
2012年9月5日
4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 册亨 职高 2012 秋季 学期 继续教育 校本 培训 方案