黄河水院新校区建设项目分析方案书文档格式.docx
- 文档编号:13700150
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:312.76KB
黄河水院新校区建设项目分析方案书文档格式.docx
《黄河水院新校区建设项目分析方案书文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黄河水院新校区建设项目分析方案书文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
王峰
给排水设计:
王学峰
一期建筑单体
教案楼组团
规划方案设计:
华南理工大学建设设计研究院
施工图设计:
北京国电水利电力工程有限公司
工程地质勘察:
化工部郑州地质工程勘察院
学生公寓组团
郑州大学综合设计研究院
郑州岩土工程勘察设计院
文物勘察:
开封市文物工作队
学生食堂
规划设计:
黄河水利委员会勘测规划设计研究院
黄河水利委员会勘测规划设计研究院
公共实验楼组团
图书信息中心
2)、校区建设工程总体规划
新校区规划总建筑面积34万平方M,总投资约5亿元人民币,按全日制在校生15000名学生规模进行总体规划。
新校区分三期建设,一期工程<
2003年~2005年)建筑面积约为16万平方M,二期工程<
2006年~2007年)建筑面积约为13.5万平方M,远期建设工程<
2008年~2018年)达到最终建设规模。
一期工程已于2004年9月竣工并投入使用,入驻6300名学生;
2005年9月总投资已完成28000万元,建筑面积达到16万平方M,入驻新校区的学生已达到9000余名。
建成的主要建筑物是:
教案楼61314平方M,学生公寓59211平方M,学生食堂25834平方M,生活服务中心<
兼行政楼)6673平方M,污水处理厂、主次大门、开水房、体育用房与风雨球场等配套建筑及其它配套设施,新校区初具规模。
二期工程计划于2006~2007年建设并投入使用,完成的主要建筑物有四号公共实验楼<
15778平方M),建筑技术实训基地<
5580平方M),现代制造技术实训基地<
25152平方M),12-16号学生公寓<
31319平方M),图书信息中心<
30000平方M)等建筑物,同时进一步完善道路、绿化、广场、田径场与体育活动场地等配套设施,基本满足入驻15000名学生教案、生活需要,使新校区成为学院教案、生产、实训融为一体的主校区。
远期工程计划于2008~2018年逐步完成,届时总建筑面积达到34万平方M,其中实验实习楼<
馆、厂)达到9.5万平方M,其它附属用房达到7.5万平方M,配套设施健全,最终把学院建成“技能人才的摇篮,技术服务的基地”。
表1—1学院建设组成一览表
工程名称
建设规模
备注
主体工程
1
教案楼群
建筑面积64543
2
实训楼群
建筑面积143641
辅助工程
发电机房
备用柴油发电机
变压器房
占地面积25
公用工程
供水工程
市政管网供水
排水工程
污水雨水分流
3
供热工程
电力加热以及地热作为热源
4
供电工程
市政电网供电为主
配套工程
办公楼
建筑面积25632
餐厅
建筑面积25834.19
宿舍楼群
建筑面积103200
5
体育场
建筑面积126341
6
商店、澡堂
建筑面积5886
环保工程
污水处理厂
建筑面积3242
绿化
绿化率
48%
风力发电机
二、建设工程周边环境调查
、建设工程地理位置
图1—1建设工程地理位置
2、建设工程周边环境描述
新建黄河水院位于开封市金明区,地理位置为东经
,北纬
工程所在的开封市东临商丘市,和郑州市相邻,与新乡市隔黄河相望。
工程所在的开封市金明区地处开封市西北方向,在堌门村正北面10m,南邻东京大道,东边有一条黄汴河。
此地交通便利,位于开封市郊区。
新校区东邻黄河大街,北邻北环路,西邻夷山大街,南临东京大道,与河南大学新校区毗邻。
新校址东西长782M,南北长965M,西侧有宽约80M贯通南北的地下古城墙遗址,南侧有100M贯通东西的城市绿化带。
新校区距黄河水院老校区<
本学院城内东教案区)约4.2km,离市中心约8km,距火车站约10km,离连霍高速公路开封市出口约3km。
3、工程周边水环境敏感点
敏感点
保护目标
与工程距离
位置关系
黄汴河
Ⅴ类水
900m
工程东
表1—2工程周边水环境敏感点
4、周边环境敏感点
表1—3周边环境保护敏感点
序号
功能性质
保护内容
堌门村
居民点
南50m
垃圾污染
堌门小学
学校
西南400m
大气环境
东京大道
道路
南10m
噪声污染
城墙
国家文物
东南1800m
文物保护
万岁山森林公园
旅游景点
东1000m
梨园
果园种植区
北10m
水环境、大气环境
三、工艺流程及产污环节分析
1)、学院建设运营期污水处理流程及产物环节分析
黄河水利职业技术学院污水处理厂是结合学校远近期规划建设的高起点规划污水处理系统。
处理过的水作为校区湖泊、水工实验及绿化灌溉水系工程的主要水源。
另外,污水处理厂还担任学校环境工程、给水排水工程、水文水资源等多个专业的实践教案任务。
污水处理厂占地约10亩是担任学院生活、餐厅等方面的污水处理工作。
日处理量约800
.
1、污水处理厂建设工程周边情况描述
污水处理厂地处黄河水利职业技术学院西北方向,毗邻学院大道,西邻学院运动场,北临学校梨园,南临学生实训楼。
污水处理厂肩负治理学院15000多人产生各种废水的重担,是学院的重要建筑。
图2—1污水处理厂建设位置
2、学院污水产量及地点汇总
表2—1学院运营期污水产源及产量
产污源
性质
产量/
生活区
生活污水
400
做饭废水
150
实训楼和教室
污水和实验废水
250
3、进出水设计参数
学院污水处理厂的进水主要是校区内的污水,根据进水水质与城市杂用水水质标准,确定污水处理排放标准具体如表2—2所示
表2—2学院污水处理厂水质及处理要求
水质工程
常年水质
设计指标
排放标准
回用水质
PH
5—9
7—9
6—9
6.6—9
色度/倍
90
100
50
≦30
SS/mg/L
110—140
70
≦5
BOD/mg/L
105—144
200
20
≦10
COD/cr/mg
/L
185—220
≦20
NH3—N/mg/L
28—39
40
≦0.5
细菌总个数/千个/L
65—70
≧700
0.2
≦0.1
TP/mg/L
5—6
7.3
总大肠菌个数/个/L
2000
1000
—
4、污水处理厂工艺流程图及产污环节分析
学院污水处理系统的工艺流程为:
生活污水一并汇入集水格栅池,池内设有粗细格栅,以去除污水中的固体颗粒及纤维杂质。
集水格栅池内的污水流入调节池,并由提升泵送入污水处理的调节池,然后依次流经A/O生物接触氧化池、二沉池、消毒池、全自动过滤器,最后流到中水池。
其工艺流程图如图所示:
图2—2污水处理工艺流程图及产物环节
产污环节:
隔油器产生油污,固体垃圾;
格栅池产生固体垃圾;
A/
生化池产生有异味的气体;
污泥消化池及二沉池产生污泥。
日常生活中的固体垃圾,厨余垃圾,废旧电池。
提升泵产生噪声等。
2)、其他污染物分析
1、废气
食堂生活燃料采用天然气,废气产生量较小,经处理后达标排
2、固废
院固废为生活垃圾,垃圾房设在现十二号宿舍楼西。
生活垃圾产生量为0.3t/d,生活垃圾经袋装集中后,进入当地生活垃圾清运系统。
6、噪声
院噪声主要为设备噪声和人群活动噪声,该类噪声源强值比较低,加之设备置于室内,可以达到排放标准。
3)清洁生产水平分析
工程运行期要推行清洁生产,以达到节能、降耗、减污、增效的目的,有利于经济和社会的可持续发展。
根据行业特点,本工程将学生宿舍、教室、教师宿舍、餐厅和公用工程的资源消耗作为清洁生产控制措施的重点,具体措施见表
表2—3清洁生产方案
控制点
污染产生原因
清洁生产方案
学生宿舍
洗漱水量耗水过多
使用较节水的陶瓷芯产品
厕所的冲水量过大
采用节水型或可调节冲水量的阀门,增强学生节水意识
洗衣机洗涤衣物耗水过多
提示学生用水洗涤或集中洗涤
灯具无效照明,过渡耗电
采用钥匙控制电灯的开闭,使用节能灯
一个垃圾袋装垃圾
分类垃圾筐装垃圾
教室
采用节水型或可调节冲水量的阀门
使用节能灯,提倡学生节约用电
纸张过渡消耗
提倡纸张正反面的重复利用
食物残渣
采购净菜
食品洗涤用水量过大
用容器洗涤,避免长流水,洗净即可
一次性塑料袋的使用
不使用一次性塑料袋
餐具没充分洗净,洗涤时过量用水
分类洗涤,节约用水
使用有毒有害的洗涤剂和消毒剂
使用有利于环境的洗涤剂和消毒剂
剩菜剩饭及厨余垃圾
食应无余,提高学生节约意识
自来水、开水供大于需,浪费能源
采用变频热水供给装置,使供需吻合
较远、较偏的道路、绿地照明
分区采用低负荷供电系统
四、环境监测方案
1、现状污染源调查
水污染源
表1—1污水排放量汇总
名称
污水
SS
COD
氨氮
TP
BOD5
排放量<
t/d)
800
0.00960
0.016
0.0024
0.0006
0.009
大气污染源
建设工程位于郊区,无工业污染源,主要以生活污染源为主
表1—2大气污染物排放总量<
单位:
t/a)
大气污染物
烟尘
SO2
NOx
CO
THC
t/a)
固体废物污染源
生活垃圾
经调查,拟建工程区周边地区的生活垃圾固体废物主要来自工程规划范围内及周边居民产生的生活垃圾。
其中每年产生的生活垃圾量按以下模式进行估算。
V=fv×
Nt×
365×
10-3
式中:
V——预测年生活垃圾产生总量<
吨/年);
fv——区内常住居民生活垃圾排放系数<
公斤/人.天,取1.2公斤/人.天);
Nt——预测时段区内常住居民人口数<
人);
按区内常住人口12000人进行计算,估算现状每年产生5256吨生活垃圾。
2、环境质量现状调查与评价
水环境质量现状调查与评价
1、地表水环境现状监测
1)监测断面布设
依据该工程的水污染特性,并结合工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河水 校区 建设项目 分析 方案