电气设备安装与维护课程标准文档格式.docx
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(3)培养学生在分析和解决问题时学以致用、独立思考的能力;
(4)通过实践训练,培养学生守时诚信、吃苦耐劳的精神;
(5)能具备配合、协调其它专业工种的能力;
(6)培养学生具有安全、环保及服务意识。
四、课程内容和要求
4.1课程主要教学内容(列表呈现)
序号
模块(或项目)名称
课时分配
1
城市用电分析
8
5
高压电气设备安装与维护
16
2
开关电器运行及维护
12
6
低压开关设备安装与维护
30
3
互感器、载流导体运行及维护
7
过电压保护
14
4
电气主接线及倒闸操作
20
电气二次回路的运行
10
机动
考核
合计
136
4.2课程教学设计方案(总课时:
136学时)
序
号
学习任务
教学板块或活动设计
能力目标
知识目标
教学
情景
方法
学时
学习电力系统的基本知识。
1.认识电力系统的各个组成部分。
2.认识负荷并对其分类。
3.供电质量的几个指标。
1.发电厂的类型。
2.变电站的类型。
3.电力系统的主要技术指标。
1.传统式教学。
2.多媒体资料演示。
讲授法
课堂讨论法
启发法
电力系统中性点运行方式
1.了解电力系统中性点运行方式。
2.对中性点不接地系统单相接地时的分析。
1.能进行简单的向量运算。
2.熟知电力系统的规程规定。
1.多媒体演示
读书指导法
短路电流及电弧
1.短路电流对开关电器的影响。
2.电弧的危害。
1.会进行简单的短路电流计算。
2.能清楚知晓熄灭电弧的常用手段。
1.多媒体教学
开关电器的基本知识
1.典型开关电器的结构。
2.了解断路器、隔离开关等开关设备的维护内容。
3.能对少油断路器进行解体及组装。
4.能正确操作高压负荷开关并进行维护。
5.能正确判断户内、户外熔断器是否熔断并能进行更换。
1.掌握开关电器的灭弧原理。
2.能清楚各开关电器的作用、型号。
3.能根据规程规范,对开关电器进行选择。
1.多媒体资料演示。
2.实际操作。
演示法
互感器、载流导体的运行及维护
电流互感器、电压互感器
1.电流、电压互感器结构。
2.电流、电压互感器运行维护内容。
1.互感器的工作原理。
2.互感器准确度等级。
3.互感器的极性及接线。
母线、电力电缆、绝缘子
1.母线、电力电缆、绝缘子运行维护内容。
2.电力电缆的敷设。
3.能对电缆进行检修保养。
1.母线的分类及特点。
2.母线不同布置方式的优缺点
3.电力电缆的结构
4.绝缘子的作用及分类。
电气主接线
1.会正确判断主接线形式。
2.能对电气主接线的不同设备进行统计并列出设备清单。
3.能了解各设备在电力系统中的作用。
1.电气主接线的作用及基本形式。
2.能识读典型发电厂、变电站的电气主接线
3.发电厂、变电站限制短路电流的方法。
4.了解电气主接线设计的过程。
演示法谈论法
厂用电
1.会识读典型厂用电接线。
2.能根据厂用负荷情况,进行发电厂厂用电接线的确定,并绘制简单的厂用电接线图。
1.了解水电厂、火电厂的厂用负荷。
2.能对厂用负荷进行分类。
倒闸操作
1.会识读电气主接线。
2.能进行电气主接线的倒闸操作。
3.能正确填写操作票和进行电气设备操作。
4.能对倒闸操作进行危险点分析并拟出应对措施。
1.能清楚倒闸操作的目的。
2.明确倒闸操作中每个人员的职责所在。
3.实际操作。
实训法
电气工作安全管理
1.能按照电气安全管理条例进行工作。
1.熟知电气工作安全管理条例。
水电站、变电站高压设备安装与维护
配电装置
1.能分析配装装置的结构。
2.能进行配电装置运行维护及检修内容。
1.熟知配电装置的作用。
2.配电装置中各设备的作用。
3.屋内、屋外配电装置的布置特点
2.多媒体
资料演
示。
成套配电装置
1.典型成套配电装置的结构分析。
2.典型成套配电装置的最小安全净距分析。
1.典型成套配电装置中各设备作用。
高压低压预装箱式变电站
1.能对无人值班箱式变电站结构进行分析。
1.箱式变电站的特点。
低压电器
1.低压控制电器、低压配电电器的结构认识及拆装。
2.能够正确选用并调试低压电器。
3.能对低压电器进行运行及维护。
1.低压电器的分类。
2.能对低压电器的型号进行说明。
3.能说明低压电器的主要技术指标。
电力电容器
1.电力电容器结构。
2.能对电力电容器进行运行及维护。
1.电力电容器作用。
2.了解电力电容器安装内容。
动力柜、计量柜安装接线
1.能按照图纸进行设备安装与调试。
2.能对动力柜、计量柜进行运行维护。
1.各设备作用及安装注意事项。
2.能对三相四线制电能表进行接线。
3.了解三相四线制电能表的工作原理。
3.实际操作。
练习法
雷电、过电压概述
1.过电压基本知识。
1.能够正确表述过电压的分类及其危害。
2.雷电形成及危害。
3.过电压防范的主要措施
过电压保护设备
1.能进行防雷设备的运行及维护。
2.防雷设备的安装注意事项。
3.能进行接地装置接地电阻的测量。
4会常见降低接地电阻的方式。
5.能够正确检查和维护内部、外部过电压设备。
1.常用的防雷设备。
2.防雷设备的特点。
3.接地装置的组成。
4.接地装置的材料。
直流系统
1.能够正确运行和维护直流电源系统。
2.常见蓄电池的维护。
1.直流负荷的分类。
2.蓄电池直流系统的作用及运行方式。
3.直流绝缘监察装置。
谈论法
二次回路
1.了解同期系统的运行方式和巡视内容。
2.了解信号系统的运行方式和巡视内容。
3.典型信号系统的原理。
4.能对断路器控制回路进行分析。
5.能根据原理图,可以绘制展开图和安装接线图。
1.二次回路的表示方法2.系统同期的条件。
3.系统同期的方式。
4.信号系统的类型。
5.断路器的控制类型及控制回路的组成。
五、教学实施
教材:
《发电厂变电站电气设备》中国电力出版社,2002年1月印,卢文鹏、王志惠主编。
学习资料:
1、《进网作业电工培训教材》中华人民共和国能源部全国统一编写
2、《维修电工》劳动和社会保障部教材办公室编写
六、教学评价
1.指导思想
课程采用“多元化”评价,以能力为核心,紧密联系职业岗位要求,理论与实践相结合,过程性评价和终结性评价相结合,重在过程性评价。
目的是客观公正全面评价学生在本课程学习过程中知识、技能和态度,体现职业教育的职教特色。
2.评价形式
由指导教师(学校或企业兼职)、学生(自评,互评不少于2人)组成多元主体进行评价。
过程性评价基于学习过程进行,每完成一个项目任务都进行评价(小组或个人),给出项目成绩。
每一项任务在过程性评价中权重参照其占学期总课时百分比。
每一项目若不达标可给予一次补考机会。
学生自评、互评以课堂纪律情况、活动参与程度、作业笔记情况、团队协作能力、职业素养等为主要内容。
终结性评价以项目过程进行考核、答辩、实操等形式,以基本理论和相应的规范标准考核为主。
课程总分计算按如下公式:
总分=终结性评价×
40%+过程评价×
60%。
课程补考理论与实践结合,理论补考同课程终结性考核,实践补考在不及格项目中随机抽考。
补考总分=理论补考40%+实践补考×
课程补考只记及格和不及格。
3.评价内容
终结性评价以考核课程重点知识为主。
过程性评价评价内容有:
(1)课堂纪律:
礼貌修养,出勤(迟到、早退、缺席),活动参与等。
(2)作业笔记:
课后作业情况,资料查阅收集,笔记情况等。
(3)职业素养:
安全意识,规范操作,爱护公物,环保意识。
(4)项目评价:
动手操作能力,项目完成质量和进度情况。
评价模块
评价方式
评价内容
分数比例
说明
成绩
日常考核
出勤、课堂表现、作业等
30%
全过程建档
项目评价
(学生互评+教师评价)
团队合作意识、职业素养、学习态度等方面,电气设备基本理论考查,安装接线技能考查。
70%
评价者权重比:
教师:
0.5
组长:
0.2
组员:
0.1
自评:
总评成绩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电气设备 安装 维护 课程标准