大学生三下乡社会实践活动体会3篇Word文档格式.docx
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难以忘记,在毫无头绪的情况下,我们共同找资料,共同打电话,共同思考,相互勉励。
难以忘记,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽,戴着同样的帽子,带着同样的目标,奔走于陌生的街市间。
难以忘记,在屡遭拒绝,屡受冷待的情况下,我们在精神上相互扶持,坚持到底。
我们之间没有太多的故事,但相信这些朴实的点滴会让我铭记一辈子。
整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了,一个统领全局的人物,她每一次固定的饭后总结,都能让大家从中学到不少东西。
其他的队员也各具性格特色,不管是沉默的外表,还是安静的外表,或者是无厘头的,都能让我看到一颗热情的心。
他们都给了我不少感动,特别是在我们的调研接近绝望的时刻,这群队友们的协助总能消除我们心中的失落感,感谢他们,让我更深刻地理解到“人多力量大”。
最深刻的一个画面是在准备离校的最后一天,天气不好,当时调研的工作还没完成,时间特别严峻,因为预期的时间是当晚回校,但是截止当天中午,我们的调查问卷还有一百多份没有完成。
正好支教工作已经结束了,队伍中的大多数的队员一起出发,前往某工业区进行问卷调查。
当时等车用了大概半个小时的车,坐车再用了大概一个小时,到达目的地时,所有人已经很累很累了,而且天气很差,
下着大雨,但是大家都没有怨言,很快地分好工,很快地在一个小时的时间内都顺利完成了自己的工作。
回校已经是一个多小时后的事了,队长带着其他队员在学校帮我们打饭,在饭堂里等我们回去,他们等了很久一直到饭堂关门了,我们才到达学校。
当时,觉得很感动很温馨。
下乡最大的遗憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处,在下乡的几天时间里,与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最后的分离晚会。
虽然在交流的过程中,我知道很多人都不记得我的名字,但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个阻碍,与他们聊天讲话时,他们的可爱深深的吸引我。
孩子们的思想很幼稚很单纯,而且时不时冒出几个古怪的问题,但他们让我懂得了单纯的快乐。
下乡的主要目的是让学生们更好地体验社会,如同我在开头讲的,此次下乡,我更多的是接触社会,与社会上形形色色的人物打交道,所以这个目的我达到了,也体验得很深。
在进行居民访问的时候,遇到过各种不同的人,有的很热情,有的很冷漠,有的健谈,有的寡言……在不断的碰璧过程中,我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式,更懂得了如何应对各种困难。
无论是在精神上,心态上,都获得了成长。
此次下乡,是我人生中一次特殊的经历,适合以后在空闲的日子里偶尔体味。
调研组组长
难忘之旅
——玉岩行
“下乡”回来了,回想这几天在广州萝岗玉岩中学的实践活动,感慨万千,收获颇多。
归纳起来就是两点:
一、团队的重要性;
二、敢于直面困难,解决问题。
而这注定就是一场难忘之旅。
团队的力量。
此次队伍下乡成员皆是团委10届的主要干部,在下乡临近前,任务分配下达,各部门各模块便开始各司其职,一切有条不紊的进行,每个人都认真的做好自己的工作,不需要太多的跟进,不需要担忧,因为知道这是一支让人放心的团队。
带着满怀的激情,一路奔波的公交车,我们来到了玉岩,迎接我们的是当头一棒的困难,全队无语,面色平静,几分冷静的思考后,决定一干到底,于是一切活动照常进行。
现在回想,暗暗拧汗,钦佩于我们的队长团委副书记梅姐的隐忍和魄力,感动于我们队员的信念和坚守。
维护我们最初的目的——新一届干部的磨合和团队的磨砺;
秉承为人师表的风范——
师者,尽责于学者。
于是,一切的一切都照常以高标准、满热情去对待去完成,因为知道这是一支有责任心的团队。
调研活动是我们此次实践活动的重点,也是我们面临的困难最多的一个。
为了任务的顺利完成,全队员头脑风暴,同心协力,通力合作,没有任何怨言没有任何拖延,拿着问卷带着访谈问题便和调研组成员一起穿梭于各大街道、社区、企业、政府。
大家心目中只有一个信念,完成属于我们团队的任务。
作为调研组的一员,我内心满满的感动。
只是仅因为知道这是一支团结的团队。
四天的调研活动,满载的收获。
而这一切的顺利进行有赖于我们的团队。
不熟悉调研内容的,研究学习后进入调研;
没有调研经验的,取经学习后进入调研;
不善言谈的,打破沉寂,磨练口舌后也进入调研。
于是,调研活动从坎坷阶段迅速转入平坦阶段,几百份调查问卷在一对一的形式下顺利的完成。
因为这是一支有战斗力的团队。
困难不可怕。
实践前,实践地便给我们送来一个又一个的难题,我们与之周旋与之协商,绞尽脑汁做到最好,改变自己,配合对方,达到双方的最佳契合点处。
最终玉岩我们还是来了,尽管知道接下来迎接我们的会是更大的困难和挑战。
来到实践地时,校方便给了我们第一个困难,这个困难只需要用隐忍和坚守去解决,用永不放弃去坚持,最后我们做到了,同时感动于当时的忍让成就了后来的胜利。
实践中,我们带着一筹莫展去开展调研工作,找不到实践地点,政府不愿意接见我们,企业不愿意接待我们,时间一刻不容缓,而且不幸的是恰遇周六日,政府、企业大多不上班,调研日程安排被迫调整。
辅导员通过自身人脉帮忙联系政府的情况周一才能答复,一切的工作都在等待中进行。
坐以待毙不是办法,我们决定先做居民这块,并从中练好兵,好为在顺利联系到的政府访谈中更有成效。
当时摆在面前的困难是,没有实践地点,调研工作难以开展,而时间只有那确定了的几天,要是情况没有得到改善,整支队伍的重心——调研这块便会荒废,后果不堪设想。
无奈之下,我们只好身体力行。
确定好几个有助于调研数据收集的政府部门,我们便直奔政府大楼,在各大部门一轮又一轮的扯
皮球后,可笑的是我们竟然回到了原点的部门,可喜的是在一轮轮的对弈中我们还是收集了不少的资料。
足矣。
在调研中,最难过的就是自身关。
面对各式各样的受调查者,遭受冷眼相待的有,冷语相讽的有,拒绝的更是多不胜数,调研的继续开展,过自身关尤其重要。
可是在当时一切都已紧急,容不得半点的思考和犹豫,咬紧牙关顶着做困难,以最低的姿态厚着脸皮便继续下去。
充实之旅。
在这几天的实践活动中,我充实于我的调研工作中,每天的头脑里装的就是解决问题的方案,如何部署接下来的工作,如何使调研以更加好的形式去完成。
在等待和尝试中开展我的调研工作,更重要的是享受于团队通力合作带来的成就感。
快乐之旅。
同时,这次的难忘之行少不了除调研之外的其他活动,学生活泼伶俐,机灵可爱,个个都是小百科,文娱强手。
精彩的辩论赛,欢快的晚会,有趣的小小运动会。
一切的欢声笑语,久久回响在我的耳畔,学生日记里描述的外出“考研”的老师,更是让我哈笑不已,难忘,难忘。
而西瓜大宴更是了却了许多队员的愿望,手捧大西瓜,每一勺都是一份甜,一份奖励,一份难忘。
。
我的队友,我的朋友。
前面的路还很长,带着我们的梦想。
手牵手,朝着成功的方向,鼓起勇气,向前闯。
支教组组员、科技组组员
曾经听师兄说,大一不去三下乡你会后悔的,当时的我因为已经报了名,所以对这句话并没有太多的想法,反正已经决定要去的了。
不过通过亲身经历起来,这句话真的是对的,不去三下乡真的是一个大大的遗憾。
回忆这五天里发生的事,感触真的很大。
在这短短的五天里,发生了很多事情,有令人沮丧的,但更多的是美好的。
在支教活动中,这群小朋友都很不错,天真可爱,很阳光,乐观积极向上,能教这些真心向来学习的小朋友,我是很开心的,同时我更感到一种压力,这种压力来自于责任,我觉得我有责任让他们在这次支教活动中学到有用的知识,不能让他们白来一趟。
另外,在跟一位小朋友聊天中发现,他看了很多书,很多问题都有自己独特的看法,甚至看了不少禅学的书籍,这也我明白了,我的勤奋仍然不够。
他们给我一种弟弟妹妹的感觉,这感觉,很舒服。
在最后结束的时候他们都很
不舍得我们,这在他们日记中可以看出,而且他们也对我们感觉很好,觉得我们很有亲切感,所以都很听话。
离别时都很不舍,虽然接触时间短,但却建立起深刻的关系,他们都在我们身上学到了很多,我们也同样在他们身上学到了不少,这次支教活动很成功。
在维修活动及调研中,通过接触当地的居民及不同阶层的上班族,了解到他们生活的情况及面对生活的态度。
知道了广州生活的严峻,令我更珍惜现在美好的生活。
同时,在调研过程中,让我学会了锲而不舍的精神,同时,锻炼了自己的交流能力,在面对拒绝的时候,仍然坚持面带笑容去面对,让自己保持平常心。
所以,在调研活动中,学会到很多书本上所不能教授的知识。
其实很重要的是,在这次三下乡活动中,锻炼了我们队伍的合作能力,让我们更清楚队员们的能力,为下年做好团委工作打好基础。
团队合作的重要性毋庸置疑。
在这次活动中可以发现我们队伍的合作能力是很强的。
例如从一开出发,大家听从指挥,解决了运送行李的难题,妥善解决了行李运送与节省经费的问题。
还有在最后一天的调研活动中,大家都很努力地去调研,让调研活动如期结束。
每次活动都会存在不足,我们这次三下乡同样存在如此。
首先,这次社会实践的地点感觉有点不妥,虽说在我们的努力下还是完成了预定的目标,但是却不像是下乡活动。
听学院其他队伍的经历,他们都是去偏远山区的,在那边吃苦耐劳,体验到了乡村贫困的生活及落后的生活设施,对自己的人生观价值观产生强烈的冲撞,让自己明白了我们现在的生活是多么的幸福的。
另外,感觉我们社会实践的时间有点短,才短短5天,这就造成我们的工作过于密集,难以应对突发事件,也令我们过于忙碌,无法更好地去做一些事情。
不过总的来说这次三下乡的确是完成目标了,大家都有不少收获,值得了。
转段申请报告文章作者:
刘应斌文章加入时间:
2005年8月1日13:
59自7月15日支部召开动员大会至7月31日,我支部完成了16天的学习日,其中全支部组织集中学习2天,8个学习时,支部组织学习讨论2天,8个学习时,自学12天。
参加教育学习的党员16人,达到100%.完成了上级规定的参加教育学习人员、时间、内容和程序。
主要进行了以下几个方面的工作。
一是搞好层层思想动员,激励和调动党员参加教育的积极性,二是拟定出党员先进性具体标准;
三是在支部范围内分组进行了征求意见工作;
四是制定和落实了教育学习制度;
五是组织开展了党员先进性教育学习体会交流会,党员们都作了认真发言;
六是在党员中完成了每人一篇的心得体会文章,七是在党支部进行小结的基础上,对党员落实学习计划、会议记录、
学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收,八是学习阶段结束前征求了党外群众意见,是进行查漏补缺,做好第一阶段的考核、评比、总结工作,做好转段前的各项准备工作。
综上所述,我们认为我支部的先进性教育学习阶段的工作,做到了组织严密、方法灵活、扎实有效,达到了上级提出的要求,群众反响也较好。
为此,特申请国资委先进性教育领导小组批准我支部的先进性教育工作转入先进分析评议阶段。
特此报告xxxxxx厂第一党支部2005年8月2日文章出处:
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xxxx“继承光荣传统、争当时代先
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