做个善于合作竞争的人800字作文Word文档格式.docx
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1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体,我们应该积极与同学协作、互助。
在拔河比赛中,我们班这个集体就要共同的努力,每人都出一份力,才能把别的班打败,走向胜利的顶峰。
而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人,没有合作是不会胜利的!
2、在我们班中,我们也分为6各小组,而每一个组就是一个小的团队,我们应该做到也团结合作。
例如:
在我们打扫卫生的时候,如果一个人,那既要扫地,又要拖地,又搽窗户,还有倒垃圾&
&
事情又很多,而且效率可能也会很低。
但如果合作的话,不但会轻松很多,而且每一个工作都会做到比较出色。
这就是合作的力量。
但同样,人与人之间除了合作,还要有竞争。
当然,一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志。
竞争是人类社会的一个普通规律。
积极的竞争是应当肯定的。
所为竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功,并超过他人,成为先进者。
竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;
并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。
竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。
也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!
做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!
初二:
时光未逝
篇一:
人教版九年级上册二单元作文:
做一个善于合作的人
(1)
做一个善于合作的人
(1)我国一向倡导合作,四海之内皆兄弟,是相传已久的古训,
互相关心,互相爱护,互相帮助,更成为时代的风尚。
但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。
在我国经济生活中,有一种龟兔双赢理论。
赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。
这就是双赢,竞争对手也可以是合作伙伴。
俗话说:
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。
在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验火海逃生。
老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。
花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。
七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个人也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。
这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。
果然,火还没有起来时,七位居民已离开了出口。
由此见,良好的合作很重要。
篇二:
九年级上册
我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训。
互相关心、互相帮助、互相爱护,更是成为时代的风尚。
目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观,即所谓弱肉强食,优胜劣汰,为了达到目的,可以不择手段。
这无疑是极不可取的,要知道,竞争是以共同提高为原则,竞争不排斥合作,良好的合作是为了更好的竞争。
因为一个人,一个班级,一个学校不论它发展到什么程度,总会存在一些大大小小的不是,如果一个能与弥补自己缺陷的对手合作的话,也许这些问题就会迎刃而解了。
同时,你也能用自己的长处去帮助合作者,让双方取长补短,共同发展。
翻开历史的画卷,我们不难看出如果没有合作精神,我们怎么能****压在人民头上的三座大山,又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢?
正因为有了合作精神,我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国,成为当今屹立于世界东方的一个强国……如果你是一个恃才傲世,缺乏合作精神的人,现代社会不需要,因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧,干事业光靠个人的力量是不会成功的。
一个人倘若缺乏容人雅量,孤傲脱群,时时处处老想着突出自己,这样的人不足为取。
想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧!
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。
故事很简单,反映的道理却是很深刻,本来人越多,干活的人越多,怎么到最后竟没有水喝了呢?
这就是合作
精神的缺失呀!
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”想成就一番大事业,必须靠大家的共同努力,。
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗?
所以为了使我们的学习、事业都能获得成功,请学会做一个善于合作的人吧!
竞争与合作作文素材
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《竞争不忘合作》。
当今的社会,是一个竞争激烈的社会。
在我们的生活中,处处都体现出强烈的竞争色彩。
弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。
在我们人类社会中竞争更是普遍。
在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;
在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;
在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;
大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。
世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。
这是人们一种可贵的精神。
但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;
学习竞争中还见互相帮助,取长补短;
比赛竞争中还见团结协作,队形一致;
商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。
在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。
得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:
“你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?
”汤姆却笑着说:
“其实我也是在帮我自己!
”
汤姆如何帮了自己呢?
在汤姆的竞争中,他不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?
同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。
不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!
同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与发展,更创造出美好的双赢。
只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!
那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同创造美好的“双赢”,共同进步吧!
谢谢大家!
在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。
如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。
合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。
科学家说:
“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。
”字典的解释是:
“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。
所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。
有一个例子是:
一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。
后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。
讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。
这件事也体现了合作的内涵:
不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:
有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。
可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;
另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿死了。
其实他们完全可以合作,一起享受鱼。
再一起去钓鱼·
·
做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。
希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!
作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。
但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。
一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。
科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。
竞争需我国近代启蒙思想家,改良主义者谭嗣同曾说过:
“以
群而强,以孤而败”。
用现在的话讲是“团结就是力量”,而这团结就是合作。
要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。
竞争与合作
“竞争”与“合作”,表面上看似乎水火不相容,实质却是彼不离此,此不离彼。
它们像两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。
“合作”,也就是“假君之力”。
哲学上讲,事物之间是彼此联系的,联系是客观的,却又不是无条件的。
这条件是什么?
就是利益的汇合。
人类社会要进步,就少不了合作,少不了互助。
“竞争”,从一定意义上讲也是“合作”。
只有共同发展了,才谈得上竞争;
只有竞争才能促进发展,推动社会进步。
因为竞争,人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕迹。
5000年前中原大地上活跃着三支力量:
炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落。
一个炎热夏日,炎、黄合作与蚩尤战于涿鹿,结果炎、黄胜,得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息,而炎、黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。
我们不得不感谢古人的壮举,不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。
200年前的美国,曾是一片涉世不深的净土,北方的殖民主义工商业欣欣向荣,南方种植园经济一派生机。
但是由于英国的压制,美国难以发展。
终于南北两强合而为一,共御外侮,才有了今天的“美利坚”,才有了完全意义上的美国。
(范文网)“合作”是美国人民迈向独立的起点。
然而一年后,南北两强由于利益冲突而发起南北之战,这是南方北方的一次实力大比拼,利益大竞争,这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。
最终优胜劣汰,工商业以实力获胜。
因此,美国有了经济的大增长,增长速度以月计算,并发展成为世界上唯一的超级大国。
合作促进了发展,发展激励人们竞争。
没有合作,社会将会分崩离析;
没有竞争,社会将止步不前。
历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作
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