幼儿园情报信息工作计划Word格式.docx
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副组长:
司艳艳、苏伟琴
成员:
李慧芳、武星、袁丽媛
上学期我们的宣传工作的主要精力都放在了向信息投稿上,不论是发稿率还是宣传效果都有了很大突破。
但在取得成绩的同时,似乎也走入了瓶颈,很难再有上升的空间。
以往的投稿工作,都由副园长室负责,即使有其他科室、班组投稿,也都是保教处主动约稿。
我们不妨简单的算个帐,如果写稿、投稿都由办保教处专门负责,就算每月写1篇(上级要求最小任务数),还不见得能次次发稿(信息周六、日不更新)。
所以,有效投稿率较低。
我建议我们可以效仿小杨庄完全小学的做法,充分调动全体教师参与宣传工作,各科室、班组都应积极投稿。
我留意了一下小杨庄完全小学的发稿率,一个月有五、六篇之多,这显然不是个别人的投稿量能达到的。
要想走出瓶颈、进一步提升发稿率及宣传效果,就要让更多的教师参与宣传工作,各科室、班组都有明确的宣传、投稿任务,幼儿园除副园长和保教主任外,另推选出2—3名文字编辑能力较强的通讯员专门负责,同时加大奖励力度,在加分、稿费等方面要略高于园报标准。
相信集体的力量一定会使宣传工作更上一层楼。
篇二:
幼儿园信息宣传工作计划
新郑市郭店镇第一幼儿园
新郑教育信息对于新郑市教育体育局下辖的各学校、幼儿园是最直接的宣传平台,正确利用信息进行正面宣传,对提高学校的知名度,加大幼儿园教师改革的决心有着十分重要的意义。
要想走出瓶颈、进一步提升发稿率及宣传效果,就要让
更多的教师参与宣传工作,各科室、班组都有明确的宣传、投稿任务,幼儿园除副园长和保教主任外,另推选出2—3名文字编辑能力较强的通讯员专门负责,同时加大奖励力度,在加分、稿费等方面要略高于园报标准。
篇三:
幼儿园信息计划
XX学年第二学期信息工作计划
一、指导思想:
宣传幼儿园的各类重大活动,向社会和家长传递幼儿及园所信息,把握正确的宣传和舆论导向,紧紧围绕幼儿园的中心工作和工作重点,唱响主旋律,及时反映宣传幼儿园亮点,创造良好舆论环境,促进幼儿园精神文明建设,扩大幼儿园的知名度,强化教师教育宣传工作意识,不断优化通讯员队伍,保证幼儿园新闻信息报道工作的正常化。
二、工作思路:
1、将幼儿园宣传形成一个合力,坚持幼儿园宣传一盘棋,积极做好宣传工作,健全机制,建立一支通讯员协作小组,一名通讯宣传负责人,负责收集、撰稿工作。
2、完善制度,有计划地完成通信报道任务,信息发布前实行稿件三级审核,确保信息的正确性、严谨性。
3、做好三大内容:
幼儿园大型活动宣传、班级教师个人宣传、幼儿学习、生活、作品等宣传。
三、工作目标:
1、认真做好幼儿园新闻宣传工作。
2、围绕幼儿园中心工作和发展大局,适时、适度、适量做好正面宣传工作。
3、写好园所重大活动报道并及时发布信息。
四、措施和途径:
1、对园所各类重大活动进行及时报道,并上传教育。
2、定期在教育上发布有质量的区域动态新闻、一句话新闻,提高园所知名度。
3、对园所站信息进行及时更新,使之成为我园新的宣传窗口。
4、鼓励更多的教师参与投稿,分享育儿经验、教育前沿信息等。
篇四:
幼儿园XX年度工作计划
幼儿园XX年度工作计划
提要:
充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力
新学期,我园将认真落实《纲要》精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能。
一、创新管理机制塑造和谐园所
“管理出人才,管理出效益”。
新学期,我园将建立长效管理机制,实施“以人为本”的管理模式,通过科学化、规范化、民主化的管理,从根本上调动广大教职工的积极性。
全园教师牢固树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。
(一)加强师德管理,激励各岗人员认真履行岗位职责。
全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进行物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,提高完成工作任务的质量。
(二)充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。
二、优化课改策略,提高教育质量
我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强教师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。
(一)注重师德培养,树立师表形象。
为深入推进课程改革,必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍,提升教育水平。
因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理规范。
严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深入人心,时刻体现在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围,促进教师思想素质的提高,期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优秀班级。
(二)提升专业修养,促进教师队伍专业成长
1、实施优化策略,重塑教师角色。
一流的幼儿园需要一流的教师,我园将重视名师的培植,实施名师强园,以骨干教师引领优化教师队伍,加强教师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,提高教师专业理论水平,开展基本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干教师典型形象,进行“一帮一、结对子”,让“骨干教师”带领“新教师”,使年轻教师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质教师队伍。
2、创设教师发展平台,鼓励教师不断进步不断提高,实现教师专业成长。
每一位教师在做好各项保教工作的基础上,要发挥个人特
长,在优势领域学习、钻研、探究,逐步积累理论和实践经验,实现自身的专业成长。
通过办主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格,做到人无我有、人有我优,争创“优秀班级”,“优秀教师”。
3、强化教育科研,积极探索新课程,研究新课题。
做到人人参与、人人深入、人人成功、人人得益的良好循环,提高幼儿园整体的教科研水平。
本学期,我园将进行幼儿常规教学的研究,同时精心组织教育教学研讨会,使所有加盟园教师积极参加教学教研活动,评优并进行观摩,让教师在竟争中提升自我。
4、加快信息化步伐,实现资源共享。
鼓励教师借助现代化教学设施,采用现代化教学手段服务教学。
三、坚持保教并重,提高保教质量。
本着“为成长服务,为幸福奠基”的办园宗旨,我园认真实施保教并重的原则,为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。
做到人在岗、心在岗,工作尽心尽职,让服务孩子、服务家长、服务社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中。
(一)创设健康、安全、优美的环境。
加强房舍,设备的保养维修,常年保持园内净化、美化、绿化,让幼儿玩得开心,家长看着放心,确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。
(二)提供科学合理的营养膳食,满足其生长发育和生活需要。
后勤人员定时召开伙委会,按要求制定科学的幼儿食谱,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法,每天换花样,保健医生需进行
膳食调查分析、评价,及时改进幼儿膳食营养状况,不断提高幼儿伙食质量。
(三)加强保育保健工作,坚持做好晨检及全日健康观察,定期为幼儿体检,预防接种,并建立健康挡案。
教师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,让孩子感受到幼儿园的温暖。
(四)完善家长工作,增进家园沟通。
通过家长会,家园联系拦,开放日活动,亲子活动,教学成果汇报等多种形式及时反馈信息,加强幼儿园与家庭联系,共同为幼儿发展创造好的条件,同时发挥我园站的宣传教育功能,及时更新站内容,让家长随时了解幼儿在园情况,做到资源共享,家园共育。
(五)加大教育宣传力度。
通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩,多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持,促进幼教事业稳步向前发展。
四、注重安全,勤俭办园
安全工作是幼儿园工作的头等大事,要常抓不懈,同时要开源节流,勤俭办园,保障各项工作协调发展。
(一)为确保幼儿活动的安全,要加强安全防范,做到常巡视,多排查,勤维修。
严把食品卫生关,抓好采购和制作环节,严格执行食品卫生制度,保证孩子生活用品安全卫生,同时,抓好安全教育工作,通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我保护意识和安全防范能力,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。
(二)要坚持勤俭办园,增强经营意
幼儿园XX年度工作计划提要:
充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀教师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力识,做到合理使用资金,开源节流,以有限的投入取得最大的效益,要统一定点购物,并及时了解市场行情,保证物品的质量和价格,做到财尽其效,物尽其用,同时,把好物品进出关,避免浪费和无意义的损耗和消耗。
此外,要积极配合上级部门做好社会治安,档案管理工作,参加有益的社会活动,认真落实各部门的要求,争创“人民满意的校园”.
杜小琼
XX年03月19日
篇五:
幼儿园家园联系工作计划
大高幼儿园家园联系工作计划我校认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,端正办园指导思想,做到为儿童提供健康丰富
的生活和活动环境,满足儿童多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的规律。
以游戏为基本
活动,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,关注个别差异,促进每个幼
儿富有个性的发展,特制定本学年工作计划。
一、大力推进学前三年教育事业的发展。
1、基本满足5——6周适龄幼儿入班需要,幼儿入班率达到85%以上。
2、开办家长学校,普及科学育儿知识。
二、深化幼儿教育教学改革,全面提高保教质量。
1、转变教育观念,端正办班思想,丰富幼儿的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的
需要。
2、尊重幼儿身心发展的特点,以游戏为基本活动。
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- 幼儿园 情报 信息 工作计划