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时间过得真快,美丽的舞姿、奇妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片喝彩、一片掌声、一片赞誉中结束了。
今日是一个阳光明丽的日子,今日是一个繁花似锦的日子,今日是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样,那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
2.对幼儿园六一节活动的建议和看法
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最盛大的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣扬都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,详细展现给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新奇、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣扬本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;
也可以以每一项作为一场详细的表演。
一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的观念,从中使本人对如何训练孩子有所启发,通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好抽象;
同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。
二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:
幼儿园的欢乐,成长的空间2、宣扬口号:
幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!
(解放孩子的思维,使孩子会学;
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做本人力所能及的事。
)
三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。
如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参与活动的预备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的训练和学习;
洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量;
做嬉戏、借东西、过家家等等(4)收集制造环保时装的废旧物品;
每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的预备。
(5)专业培育孩子们学习cys,总结方法,提前练习6)材料样品活动衫宣扬页条幅3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。
(奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参加活动的乐观性,还可适当考虑加入家长的奖品预备)4、预备场地、布置家长到位后的场地支配。
提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议1、目的:
为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。
2、时间:
2021年5月20日至2021年6月1日。
3、对象:
本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:
通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的注重,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展现等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的:
通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培育幼儿对文学作品的爱好;
培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配力量。
(2)要求:
每班预备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参加;
选材符合本班幼儿水平;
表演活泼、大方;
服装设计符合剧情需要;
依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;
叙述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:
从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖:
从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员:
从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制造竞赛)
(1)目的:
通过进行环保时装设计和制造竞赛,培育幼儿的动手制造力量及创新意识;
进一步培育幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制造;
在制造的过程中保持四周环境的清洁;
要求幼儿的制造在1小时内完成(可制造一件上衣或裙子或裤子)。
也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制造,相互协作,使家长体验幼儿生活。
(3)竞赛形式:
以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指点幼儿制造活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可进行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制造的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展现;
同时家长也可以参加到其中,抽取几位协作力量比较强的家长穿上本人制造的服装与孩子们一道表演,展现幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感遭到幼儿园的潜力所在。
3.作文儿童节发言稿评语怎样写学校
4.关于六一儿童节的建议
六一儿童节活动策划
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日,给家长们制造关怀孩子的机会,孙子文化园为孩子们细心预备了儿童乐园这个布满欢快的庆祝场地,大门饰以绚丽多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢快的天地、绚丽的童话世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。
届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高孙子文化园的佳誉度,吸引更多的家庭来孙子文化园游玩,让家长和小伴侣们来共享爱、体验欢乐。
一、活动时间:
5月31日——6月1日
二、活动主题:
欢快童年精彩无限
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的2021年儿童节。
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活动一:
5月31日——6月1日期间,凡在孙子文化园游玩者均可到儿童游乐区领取气球一只。
活动二:
5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期来孙子文化园游玩的小伴侣均可在涂鸦墙上涂鸦画上本人的幻想合影留念。
四、活动宣扬
1、背景音乐:
在园区里播放儿童喜爱的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与浅笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只要妈妈好》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》等儿童歌曲,即可在园区里播放,又可以让小伴侣们学着演唱。
2、媒体宣扬:
孙子文化园官网、官方微信等渠道
3、视觉宣扬:
5月31日(提前三天)开头宣扬,次要易拉宝、口碑传播、向新老客户引见等多种形式推广,以达到最佳的效。
5.六一儿童节代表全班讲话发言稿批语
六一儿童节家长代表发言稿
少年儿童、同学们:
在这“夏日荷花别样红”的漂亮季节里,你们迎来了本人的节日——“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和骄傲!
今日,盛大庆祝你们的节日,是多么的有意义和特殊!
盼望你们尽情地唱歌、跳舞,尽情地享受少年儿童美妙时间。
盼望你们珍惜金子一样的美妙年华,为将来成为复兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本事。
参天大树,离不开园丁的细心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。
因而,在这里,请允许我代表全部家长们向辛勤栽培你们的尊敬的老师表示最真诚的感激!
向你们——祖国的将来表示最热闹的节日庆贺!
祝你们节日欢乐,好好学习,每天向上!
最终,预祝今日的活动取得圆满胜利!
感谢大家!
六一儿童节同学代表发言稿
尊敬的老师,友爱的同学们:
你们好!
今日我们相聚一堂,庆祝“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。
还记得,初入学校,老师便为我们戴上了艳丽的红领巾。
那一刻,我们便在心底悄悄告诫本人:
我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
我们需要认仔细真学习、踏踏实实做人,好好学习,每天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;
无限的将来,都以现在为起点。
只要把握现在,忘却过去,才能制造出辉煌的将来。
那么,就让我们一起学习吧!
学习学问、学习合作、学习制造、学习生存,德智体美劳等方面全面进展,提高素养。
大海在呼唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀爬。
人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,英勇者永不退缩。
只需心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰,今日,我们磨练羽翼;
明天,我们将搏击长空!
人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。
是金子,总有放光的时候;
是玫瑰,总有怒放的日子。
学问的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。
沿着夸父的脚步追赶太阳;
循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春,抓住盼望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的将来而努力!
让明天为我们傲慢!
同学们,21世纪属于我们,让我们时辰预备着迎接新的挑战,制造新的辉煌!
最终祝同学们节日欢乐!
6.幼儿园家长六一建议怎样写
过“六一”儿童节,是孩子们生活中最欢乐的日子。
为了让孩子们在本人的节日里尽情地嬉戏、表演,充分体验节日的欢乐。
我园老师做了大量的工作,这其中包括不容忽视的家长工作。
一、进入5月份之后,我们便向家长做问卷调查。
目的之一是了解家长的需要,即家长盼望在六一”活动中看到些什么,如孩子的表演、幼儿园的训练活动、嬉戏活动等。
目的之二是广泛征求家长对幼儿园组织“六一”活动的建议,如组织形式、挨次支配等。
问卷的内容有:
1、您盼望幼儿园组织什么样的“六一”活动
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