小升初语文四大名著常考知识点汇总Word格式文档下载.docx
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“煮酒论英雄”、成语“望梅止渴”等都与他有关。
关羽:
威猛刚毅,过五关斩六将、单刀赴会;
最后“败走麦城”。
刘备被作者塑造成为的仁君典型。
他“三顾茅庐”,终于请来诸葛亮辅佐。
3、主要事件:
桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、孔明借东风、关羽过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
(二)、《水浒传》
作者是元末明初施耐庵。
是在《宣和遗事》及相关话本、故事的基础上创作而成。
全书以描写农民战争为主要题材,塑造了宋江、吴用、李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄,揭示了当时的社会矛盾。
故事曲折、语言生动、人物性格鲜明,具有很高的艺术成就。
2、主要人物及其绰号:
梁上108好汉,个个武艺高强,而且都有自己的绰号。
智多星吴用、玉麒麟卢俊义、及时雨宋江、黑旋风李逵、行者武松、豹子头林冲、花和尚鲁智深
(三)、《红楼梦》
《红楼梦》,别名《石头记》。
共一百二十回,前八十回由作,后四十回一般认为是所续写。
《红楼梦》一书,以的爱
情悲剧为主线,通过对四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。
人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。
(曹雪芹、高鹗、贾宝玉和林黛玉、贾、史、王、薛)
2、主要人物
林黛玉:
生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。
王熙凤:
精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事。
贾宝玉:
封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念。
薛宝钗:
容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的。
她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。
刘姥姥:
善良正直,聪明能干,很重情义,而且有那种坚韧不拔的毅力;
“三进大观园”
(四)、《西游记》
作者是明朝吴承恩。
共一百回。
以民间传说的唐僧西天取经的故事创作而成。
文都中小学教育
西游记前七回叙述孙悟空出世,有大闹天宫等故事。
此后写孙悟空随唐僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。
书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动,规模宏大,结构完整,是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。
唐僧:
慈悲为怀、取经信念坚定。
孙悟空:
72般变化,(神通广大、嫉恶如仇)大闹天宫、(三打白骨精,三调芭蕉扇)
猪八戒:
好吃懒做、憨厚可爱,(大战流沙河)
沙和尚:
忠厚老实,任劳任怨
牛魔王、红孩儿、白骨精、玉兔精、黑熊精等。
文都教育建议:
小升初阶段,扩充阅读量对初中学习有很大的帮助,所以家长要引导孩子读书,想方设法让阅读变得有趣,使孩子喜欢读,喜欢看。
附送:
2019年小升初课外阅读训练题(含答案)
hi!
大家好!
我是一棵小小草。
我虽然没有杨柳那样婀娜多姿,没有竹子那样坚韧挺拔,也没有银杏树那样闻名遐迩,但我的生活同样是多姿多彩的。
你们呢?
每当太阳高悬,千万缕金光穿过云霄,投入大地的怀抱,一切景象是那样令我陶醉,几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉丁舞”,鸟儿用它那银铃般婉转的歌声为蝴蝶伴奏,连山泉先生也饶有兴趣的鼓起掌来,啧啧称赞。
在这样美好的世界里,我陶醉了,尽情地感受大自然给我的恩泽。
我和兄弟姐姐们拥抱在一起,组成了一块草地。
每当风雨来临时,我和伙伴们团结一心,抵挡风雨,保护那些娇嫩的花朵。
风雨过后,尽管我已伤痕累累,但战胜困难的喜悦使我变得更加坚强。
在这个芳香四溢、鸟鸣风和的世界里,春天,我可以欣赏娇艳欲滴的牡丹花,端庄典雅的迎春花,含苞欲放的桃花;
夏天,我可以欣赏一朵朵出淤泥而不染的荷花;
秋天,瓜果飘香,人们早已垂涎三尺,沉浸在丰收的喜悦之中了,我在这儿随时都可以听见人们的欢歌笑语,看着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里背回家中;
冬天到了,我换上了黄色的衣裳,寒冷的天气让万物失去了原有的生机与活力,然而,我却并没有丧失对生活的信心。
每当春风吹拂,万物复苏,我又变得充满生机、娇翠欲滴了。
真是“春风吹又生”啊!
我是一棵小小草,和众多伙伴们共同装扮着我们美丽的家园,在天地给我的恩泽中茁壮成长……
1.这是一篇想象作文,你认为这篇文章的核心意思是什么,请写在下面的“——”上。
2.文章第四自然段是按照顺序写的,“春风吹又生”一句是引用的古诗中的一句话,你还记得这首诗古诗吗?
请将这首古诗写下来。
3.找出下列词语的近义词。
尽情:
_______________________端庄:
_________________________________
4.结合上下文解释词语。
啧啧称赞:
____________________________________________________
娇翠欲滴:
5.请你运用已经学到的理解短文的知识,从写作特色上来简单的评价一下这篇短文。
答:
____________________________________________________________
(提示:
从语句是否通顺,用词是否恰当,拟人化及首尾照应的写法等方面进行评价。
)
有一天,一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说:
“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!
这回我(立下树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!
”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!
画眉鸟说:
“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。
好吧,两年后我听你的消息。
”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟!
看书还挺吃力的呢!
他想,先好好休息几天,等(精神精力)充沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。
他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!
小井蛙的心又动了:
这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!
明天再看书吧!
这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:
“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀!
”这么早就来吵!
小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢?
”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
1、划去文中括号里不合适的字、词。
(34)
2、给文中空白处加上标点。
(3分)
3、对“坐井观天”的恰当解释是()(1分)
①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
4、这则寓言告诉我们什么道理?
。
5、给短文选择能确切表达主题的题目()(2分)
①坐井观天②懒惰的小井蛙
恩师
亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?
你还在背(bēibè
i)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?
你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。
你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。
我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nì
ngní
ng)小路。
在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。
你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。
浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。
隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:
“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样________________________________________________。
1.选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。
(2分)
2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)(3分)
()的山野()的小路
()的小河()的山庄
()的声音()的微笑
3.短文具体写了女教师的什么事迹?
(简要写出来)(4分)
4.联系短文内容,补充结尾。
5.请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上(2分)
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。
妈妈抱着弟弟,站在门口。
弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:
“为什么这般伤心?
我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:
“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。
”“呀!
到底是什么事?
”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué
),却只要我在后台工……工作!
那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!
”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?
”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。
“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说:
“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?
就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
停了一会儿,妈妈又望着我()地说:
“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话,我()。
1、画去文中不正确的读音。
(1分)
2、从
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