内蒙古赤峰市第二实验中学 高二语文下学期期末考试试题Word文档下载推荐.docx

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大都市固然给予他们更多的生存、发展机会，他们的存在，却也让大都市得以始终保持人才和社会活力的优选，是都市社会肌体新陈代谢不可或缺的重要环节。

可以说，大都市和“蚁族”，是谁也离不开谁的相互依存关系。

明白了这一点，就该清楚意识到，将“蚁族”软硬兼施地排斥出大都市生活圈，对于“蚁族”而言，是丧失了迅速进入“主竞争圈”的捷径和快速积累工作、社会和生活阅历的机会，而对大都市而言，则丧失了最可宝贵的社会活力和新陈代谢能力。

同样，仅仅从房租、暂住证、民工小学、劳保衔接等方面“照顾”，也是隔靴搔痒。

“蚁族”所最关切的，是通过努力获得和“老都市人”平等竞争的进阶之途，是货真价实、名实俱归的“新都市人”身份，他们更关注的，是能否凭本事、努力，获得更好的饭碗。

都市“蚁族”需要生存，更需要发展；

大都市社会需要安定、秩序，更需要源头活水和竞争活力。

“蚁族”不是大都市的包袱、累赘或市容污染，而是都市社会发展的人才库、活力源、维生素，想方设法挤走他们，对他们、对大都市，都是损失和浪费，而要留住他们，最重要的并非让他们住上更便宜、更舒服的“蚂蚁窝”，而是要呵护他们的发展空间，让他们的“大都市之梦”可以做下去。

事实上，目前中国沿海大都市的许多重要领域、单位和岗位，“蚁族”都成为中坚力量，各行各业的众多成功者、知名人士，从“蚁族”中通过个人努力和社会机遇脱颖而出的，也大有人在。

“蚁族”们的大都市之梦，是通过自己的勤劳、才智，最终摆脱“蚂蚁的命运”，在阳光下尽情舒展。

他们所需的并非好一点、便宜一点的“蚁穴”，而是和城里人一样的水土和阳光，是公平的生存、发展机会。

1.下列关于“蚁族”的表述，不符合原文意思的一项是（）

A.“蚁族”是指留在大都市里打拼的外来人员群体，他们被有些人当作是城市秩序的隐患和城市面貌的不和谐因素。

B.“蚁族”是都市社会的生力军，只要给予他们更多的生存、发展机会，他们就可能成为灿烂开放的优选花朵。

C.“蚁族”的存在，是都市社会肌体新陈代谢不可或缺的重要环节，能够使大都市始终保持人才和社会活力的优选。

D.大都市和“蚁族”有着相互依存的关系，目前中国沿海大都市的重要领域、单位和岗位，“蚁族”都成为中坚力量。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A.有人将“蚁族”看作是城市秩序的隐患和城市面貌的不和谐因素，于是他们提出了许多旨在使“蚁族”尽可能减少、甚至消失的方案。

B.“蚁族”被排斥出大都市生活圈，就会使得他们丧失快速积累工作、社会和生活阅历的机会，丧失迅速进入城市“主竞争圈”的捷径。

C.在都市生活中，“蚁族”关注的是通过努力获得和“老都市人”平等竞争的进阶之途，而不是从房租、暂住证、民工小学、劳保衔接等方面“照顾”。

D.“蚁族”是都市源头活水和竞争活力，都市必须处理好“蚁族”的生存、发展和大都市社会安定、秩序之间的关系。

3.根据原文内容，下列分析判断不正确的一项是（）

A.针对“蚁族”减少适合居住的房源，从用工制度、购房购车和劳保、医保、子女入学等方面等加以限制，都说明不少人对都市“蚁族”的存在缺乏正确的认识。

B.因为“蚁族”相信自己能够凭本事、努力，获得更好的饭碗，所以他们反对软硬兼施的将他们排斥出大都市生活圈的做法。

C.赶走“蚁族”，对他们、对大都市，都是损失和浪费，因为他们是都市社会发展的人才库、活力源、维生素，而不是大都市的包袱、累赘和市容污染。

D.“蚁族”们的都市之梦，是要通过个人努力和勤劳、才智，最终摆脱“蚂蚁的命运”，所以他们所需的并非仅仅好一点、便宜一点的“蚁穴”。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

魏相字弱翁，济阴定陶人也，为郡卒史，以对策高第，为茂陵令。

后迁河南太守，禁止奸邪，豪强畏服。

会丞相车千秋死，先是千秋子为洛阳武库令，自见失父，而相治郡严，恐久获罪，乃自免去。

相使掾追呼之，遂不肯还。

相独恨曰：

“大将军闻此令去官，必以为我用丞相死不能遇其子。

使当世贵人非我，殆矣！

”武库令西至长安，大将军霍光果以责过相曰：

“幼主新立，以为函谷京师之固，武库精兵所聚，故以丞相弟为关都尉，子为武库令。

今河南太守不深惟国家大策，苟见丞相不在而斥逐其子，何浅薄也！

”后人有告相贼杀不辜，事下有司。

河南卒戍中都官者二三千人，遮大将军，自言愿复留作一年以赎太守罪。

河南老弱万余人守关欲入上书，关吏以闻。

大将军用武库令事，遂下相廷尉狱。

久系逾冬，会赦出。

复有诏守茂陵令，迁杨州刺史。

相与丙吉相善，时吉为光禄大夫，与相书曰：

“朝廷已深知弱翁治行，方且大用矣。

愿少慎事自重。

”相心善其言，为霁威严。

数年，宣帝即位，征相入为大司农，迁御史大夫。

四岁，大将军霍光薨，上思其功德，以其子禹为右将军，兄子乐平侯山复领尚书事。

相因平恩侯许伯奏封事，言：

“《春秋》讥世卿，今光死，子复为大将军，兄子秉枢机，骄奢放纵，恐浸不制。

宜有以损夺其权，破散阴谋，以固万世之基，全功臣之世。

”宣帝善之，诏相给事中。

乃罢其三侯，令就第，亲属皆出补吏。

于是韦贤以老病免，相遂代为丞相，封高平侯，食邑八百户。

及霍氏怨相，又惮之，谋矫太后诏，先召斩丞相，然后废天子。

事发觉，伏诛。

宣帝始亲万机，厉精为治，而相总领众职，甚称上意。

相数陈便宜，上纳用焉。

相敕掾史案事郡国及休告从家还至府，辄白四方异闻，或有逆贼风雨灾变，郡不上，相辄奏言之。

视事九岁，神爵三年薨，谥曰宪侯。

（选自《汉书》有删节）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.大将军霍光果以责过相曰过：

责备

B.今河南太守不深惟国家大策惟：

想

C.子复为大将军，兄子秉枢机秉：

掌管

D.及霍氏怨相，又惮之，谋矫太后诏矫:

更改

5.以下各组句子中，全都表明魏相为人严毅的一组是（）

①禁止奸邪，豪强畏服②恐久获罪，乃自免去③大将军霍光果以责过相

④宜有以损夺其权，破散阴谋⑤乃罢其三侯，令就第⑥相数陈便宜，上纳用焉

A.②③⑤B.①③④C.①②④D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.丞相车千秋的儿子担任武库令时，因犯有一些过错，见魏相治郡甚严，怕久后获罪，于是自己免职而去，但是魏相却为此受到斥责。

B.魏相久任地方官，深得百姓欢心，特别是在河南任上，在他被治罪时，很多百姓替他求情，甚至戍卒愿多服役以替他赎罪。

C.魏相治郡甚严，治绩甚佳，加之不畏权贵，所言所行皆以国家为重，所以官职不断升迁，最后位至丞相。

D.魏相上奏霍光一事，主要是为国家着想，但也有保全功臣名节家世之意，但霍家不能理解，心怀不满，后生作乱之心，最终落得个家破人亡的下场。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）大将军闻此令去官，必以为我用丞相死不能遇其子。

（2）与相书曰：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

浪淘沙·

别刘原父

宋祁

少年不管，流光如箭，因循不觉韶华换．到如今，始惜月满花满酒满．

扁舟欲解垂杨岸，尚同欢宴．日斜歌阕将分散。

倚兰桡①，望水远天远人远。

①兰桡：

划船的桨

8．词的下阕描绘了什么样的场景？

请简要说明。

（5分）

9．结合整首词谈谈词人用哪些手法表现了自己思想情感的变化。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，。

《小石潭记》

（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

，。

《雁门太守行》

（3）三岁为妇，靡室劳矣；

《诗经》

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

翠翠沈从文

老船夫做事累了，睡了，翠翠哭倦了，也睡了。

翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰——去作什么呢？

摘虎耳草！

白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉。

崖壁三五丈高，平时攀折不到手，这时节却可以选顶大的叶子作伞。

一切皆像是祖父说的故事，翠翠只迷迷胡胡地躺在粗麻布帐子里草荐上，以为这梦做得顶美顶甜。

祖父却在床上醒着，张起个耳朵听对溪高崖上的人唱了半夜的歌。

他又忧愁又快乐地听下去。

翠翠因为日里哭倦了，睡得正好，他就不去惊动她。

第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了，用溪水洗了脸，把早上说梦的忌讳去掉了，翠翠赶忙同祖父去说昨晚上所梦的事情。

“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。

我睡得真好，梦得真有趣！

”

祖父温和悲悯地笑着，并不告给翠翠昨晚上的事实……

老船夫一到了晚间就故意从别样事情上催促翠翠注意夜晚的歌声。

两人吃完饭坐在屋里，因屋前滨水，长脚蚊子一到黄昏就嗡嗡的叫着，翠翠便把蒿艾束成的烟包点燃，向屋中角隅各处晃着驱逐蚊子。

晃了一阵，估计全屋子里已为蒿艾烟气熏透了，才搁到床前地上去，再坐在小板凳上来听祖父说话。

从一些故事上慢慢地谈到了唱歌，祖父话说得很妙。

祖父到后发问道：

“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你怎么样？

”祖父把话当笑话说着的。

翠翠便也当笑话答道：

“有人唱歌我就听下去，他唱多久我也听多久！

“唱三年六个月呢？

“唱得好听，我听三年六个月。

“这不公平吧。

“怎么不公平？

为我唱歌的人，不是极愿意我长远听他的歌吗？

“照理说：

炒菜要人吃，唱歌要人听。

可是人家为你唱，是要你懂他歌里的意思！

“爷爷，懂歌里什么意思？