家电义务维修服务队先进事迹报告Word格式.doc
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家电义务维修服务队先进事迹报告Word格式.doc
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多年以来家电义务维修服务队在院系领导与院系团总支的正确领导与大力支持下,始终奉行着服务奉献的原则,积极开展各项义务维修活动,扎实服务,多措并举,服务质量不断提高、社会声誉不断提升,取得多项成果,并得到上级领导及广大市民的肯定与好评。
一、领导重视,思想明确
院系领导始终把加强学生的思想素质教育、提高学生的综合能力放到重要位置,努力提高广大学生动手实践能力、提升学生的综合素质。
家电义务维修服务队开展的多项活动,与院系各专业有着较强的理论联系,同时在潜移默化中培养学生的集体精神与服务奉献意识;
也可以使理论与实践相结合的教学方法得以实施,所学理论在实践中可以得到更好的应用。
院系为家电义务维修服务队创造了良好的氛围,同时,也加强制度管理与素质培养。
良好管理机制的建立离不开院系领导的重视与指导。
在良好的制度管理基础上,使得整个团队上下一心,团结一致,各个环节分工明确并得以高效有序进行。
家电义务维修服务队开展的各项维修服务活动都会得到院系的大力支持,同时,院系团总支会定期组织队员定期进行研讨交流活动,不断加强政治素质与业务能力,强化奉献精神、提升服务意识。
在十八大来临之际,团总支组织维修队开展了喜迎“十八大”等活动;
十八大成功闭幕后,团总支组织维修队服务的主要骨干,开展学习十八大精神、当代雷锋精神等。
经过院系长期的着重培养,家电义务维修服务队一直将提高成员的思想道德素质,加强政治修养作为工作的重点。
为了加强团队建设,家电义务维修服务队也定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大队员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。
队员们都能以主人翁的姿态参加团总支及团体内部的座谈会,并对工作提出意见,使整个团队得以不断进步!
二、严格考察选人才,强化制度重实践
家电义务维修服务队十分重视团队成员的选拔,所有正式成员都是在一次次实践与严格考核之后择优选拔的。
对队员的选拔主要从思想、学习与业务等几个方面进行考察。
维修服务队设立了相应部门,负责新成员的考核工作。
层层考核,实践检验的选拔队员使得团队有了一批综合能力过硬的成员。
家电义务维修服务队的成员来自各个专业,选拔出来的队员们都是积极进取,奋发向上,专业成绩在班级与专业中基本位列前茅。
团队成立了学习小组,互帮互助,共同学习。
在学习小组中不仅学习专业理论知识、交流学习工作经验,而且广泛涉猎、激励讨论,使得队员们在娱乐中学习,在学习中扩充知识体系。
思想的成长就是一个积淀碰撞的过程,而维修服务队里的学习小组可以让成员们的知识得以展现与扩充,更提供了思想的历练与成长的平台。
在这个团队里的成员,有着独立的分析问题、解决问题的能力;
对问题与现象基本都有着独特的看法与见解。
置身其中,可以感受到这是一个思想活跃的集体,更是一个积极上进的团体。
家电义务维修服务队会定期举行学习党的精神,贯彻党的路线、方针与政策。
在实践中队员们积极实践,顾全大局,团结务实,不计报酬默默地奉献着自己的时间与精力,通过一次次义务维修,表达着他们对这项活动的热爱。
从思想上学习着雷锋精神,在行动中传达着奉献的意义。
选拔出来的团队成员,综合能力比较强,基本都获得了“优秀学生”或“优秀学生干部”以及获得奖学金,并取得上团课或党课的机会,为加入共产党而时刻准备着。
家电义务维修服务队始终奉行着以增强动手能力,培养团队合作精神为主要目的,以缩小理论与实践间的差距为重点;
在“在活动中服务他人,快乐自己,挖掘自己”的活动宗旨下,为广大维修爱好者提供一个动手与展现自我的平台。
此外,为了与时代同步,团队内部各项工作逐渐细化却有着浑然一体的联系,在不断改进完善制度的基础上,既加强了团队的制度化、默契化,又注重对广大同学动手能力的培养。
例如,从家电维修队成立之初的针对专业面向型转化为各专业同学的广泛参与型。
这一转变既是为了适应时代发展,响应院系号召,也是使更多的同学参与其中,树立主人翁意识。
除了维修服务活动外,家电义务维修队还定期举行相关知识讲座等理论活动,使得学用相结合。
三、立足岗位学雷锋,实践服务长知识
家电义务维修服务队,每年都会开展弘扬雷锋精神等系列活动、暑期“三下乡”等实践活动。
随着社会主义市场经济的不断发展,不少人由于激烈的社会竞和在强烈的物质欲望中迷失了自我,人与人之间的形成一种互不信任,互不关心的冷漠习惯,人际关系越来越趋向于"
利益化"
。
家电义务维修服务活动为群众提供了互相帮助,互相关怀,关心的社交机会,加强人与人之间的交往与关怀,减低彼此间的疏远感,让人在为社会无偿奉献的同时,学会相互关怀,相互信任,从而形成一股"
我为人人,人人为我"
团结,互助的精神,有助于进一步改善社会风气,净化社会环境。
家电义务维修服务队还围绕广大人民群众普遍关心的家电知识、生活小常识、交通等问题,从点滴人手,从身边做起,做了大量看起来很平凡却是很有意义的事情,让广大市民因服务队的出现而减少忧虑,让周边市民因义务服务队的辛劳付出而充满温馨,让社会因义务维修服务队的无偿奉献而更加富有凝聚力。
在奉献爱心的同时,队员们也传播着知识,传递着追求、责任和理想,也传达着"
爱心献社会,真情暖人间"
这种"
爱心"
和"
服务"
最终会汇聚成一股强大的社会暖流,温暖着社会大家庭里的每一个人.
在这些实践活动中,队员们在校的理论学习得以应用与拓展。
不仅巩固了以往的知识,而且可以学到许多新知识。
在与队友的日常交往中可以体会合作的可乐与默契的美好。
暑假中,家电义务维修服务队在酷暑之中依旧开展维修服务活动。
闷热的天气不仅考验着队员们的意志,也锤炼了整个团队的思想与素质。
在一次次的实践活动中,在校学习的奉献精神与服务意识,慢慢的融入整个团队之中。
动手能力、交往能力、处理突发事等一些业务能力也在实践中不断提升。
实践出真知。
在义务维修服务实践中我院涌现一大批优秀学生。
家电义务维修队的丁明明、韩振等同学使自己的理论知识很好的应用到实践中,并以点带面,带动了大批同学加入义务维修服务的大集体中,为家电义务维修队服务周边起了重要作用。
四、创新活动形式,增强挑战意识
院系十分重视大学生的科技创新活动,始终把创新教育作为对大学生进行素质教育的核心。
近年来,电信学院领导积极组织学生参与各类国家、省市科技竞赛,取得了前所未有的突破性成绩;
承办了学校和学院组织的多项科技竞赛,以家电义务维修服务队为立足点,组建科研小组,使科技创新之风得以传播。
家电义务维修服务队,以科技带动活动,以活动促进发展,把队员摆到学习的主体位置上,坚持“创造源于集体的力量,让学习充满智慧挑战”的团队理念。
为切实提高学生综合素质能力,结合实际,使队员在实践中成长,在成长中学习,充分利用现有资源,家电义务维修服务队在院系团委的支持下在全校开展了电子制作大赛,在我校举办的第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得优秀组织奖,并勇于参加全国大学生“挑战杯”大赛。
时代的步伐在快速前进,仅仅停留于过去的知识已不能满足当今的需要。
通过拓展活动形式,积极迎接挑战,会让维修服务队的成员有种创新意识,在实践中可以更好的发挥这种创新意识,学思同步,高效服务他人奉献社会。
一路走来,家电义务维修服务队做了不少点点滴滴的实事。
平时开展的活动作为社会实践活动的重要组成部分,对于队员个人提升自我精神境界,充实业余活动,丰富生活,提供学习机会,促进自我发展有着重要意义。
而对于社会,义务维修服务也是同学们学有所用、服务奉献的体现。
回顾往昔,家电义务维修服务队取得了许多不错的成绩。
例如,荣获河南省大中学生暑期“三下乡”社会实践优秀服务队、取得学校“学习雷锋先进集体”等荣誉。
家电义务维修服务队所有成员将持之以恒地用青春与汗水谱写服务社会的新篇章!
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