20172018学年第二学期工作计划Word文档下载推荐.doc
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2、继续发扬全体教师敬业爱岗、无私奉献的精神。
树立“师德高尚、爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象,不体罚或变相体罚,不用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;
不给学生搞有偿家教,不为学生擅自订购辅导资料。
不断提高自己,坚持学习。
学习先进的教育理论,学习科学的教学方法,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。
平时多研究,多反思,读、写、讲、做相结合,乐于奉献。
二、坚守德育主线,推进素质教育。
树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强、完善德育工作,不断增加新内容,开辟新途径,创造新方法。
1、构建“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,营造“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。
2、加强班主任教师的培训与管理,提高班主任工作的科学性与艺术性。
做好德育科研工作,举办好3次班级管理研讨会。
坚决执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风。
3、强化学生管理,切实做好学情分析,关注留守儿童,建立“学困生”、“贫困生”、“帮扶生”档案,有计划、有步骤、有方法地做好帮扶、转化工作。
班主任每天至少要找一名学生谈心,每周至少要开一次不同形式的主题班会,每月与特殊学生家长至少要有一次沟通。
4、创新德育模式,努力整合优化社会德育资源,充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。
充分利用校讯通、家长学校和家访制度,建立家校互动机制,完善家庭、学校、社会的德育工作体系。
5、不断抓好未成年人思想道德建设工作,充分发挥晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
6、继续开展“文明班级”评比活动,通过评比,激励学生增强集体荣誉感,形成良好的班风、学风。
充分发挥团组织、学生会、班集体的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的工作机制。
7、加强学生基础道德教育。
明确树立社会主义核心价值观。
引导学生“知荣明耻”,促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成。
组织师生观看“感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“寻找最美少年”等颁奖盛典。
8、开展传统文化教育。
举办第二届学生“硬笔书法”比赛;
举办首届“汉字听写大赛”;
启动开展“国学诵读”活动。
9、加强法制教育。
每周上一节法制教育课。
通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,组织学生有重点地学习相关法律内容,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
10、推进社团建设,开展丰富多彩的学生文体活动。
组建学生体育社团、艺术社团。
五四期间,举行一次大型的文艺汇演。
三、突出严细精实,确保教学质量
始终树立“教书第一、质量第一”的思想,以创新教学管理为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进,科学管理,遵循规律,提高教学质量。
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
学期内对教学常规的落实情况进行不少于四次定期和不定期的检查,做好定期评估。
2、改进对教学秩序、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;
进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
加强教学管理,向“管理”要质量,向“常规”要质量,向“认真”要质量。
3、毕业班工作上水平,依托校本实际,由年级总负责,协调各学科教师间的关系,形成合力、凝聚力,复习阶段注重“夯实基础、瞻前顾后、梯次递进、精练精讲、把握信念、心理疏导”等环节。
抓好三个层次的学生:
即巩固优秀学生、抓好可推进层、稳定学困生和纪律差的学生。
定期召开毕业班教师教学研讨会,准确把握中考改革方向,提高整体教学质量。
4、加强毕业班中考模拟训练,“以考促教,以考促学”,确保教学效果。
要有计划地进行质量测评,及时分析,开好教师会、学生会;
班主任要经常性激励学生,多分析、勤指导,要确定高分、优分、及格分培养对象,给予学法指导,协调任课教师,均衡学生发展,定期做好总结、疏导。
务必做好学生心理辅导工作。
5、七八年级深入落实抓习惯促养成工作。
各班主任与课任教师要有计划、有目的,从起始抓起,从点滴抓起,循序渐进地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
根据学科特点,抓实“三基”,训练提升。
6、各年级备课组要发挥集体智慧,发挥“团队作战”的优势,本着实效性原则,加大力度,深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。
7、禁止向学生摊派教辅资料,充分利用手中的教科书,有效教学,科学训练。
充分利用信息技术,整合学科优秀资源,提高班班通使用效率。
四、科学教研教改,探索校本模式
立足教育本真,追求简约、常态、高效、实用的课堂改革。
注重学科知识体系的整体把握和思维方法的指导;
要深入探究高效的教学方式;
要进一步推进“班班通”等现代教学技术背景下的教学管理和课堂教学;
要注重搜集积累、创生发现、归纳总结一系列有效的记忆法,不断提高教学效益。
1、加强教师理论学习,提高教师教科研能力和业务水平。
每周每个教研组都确立一节课作为教研活动时间,主要是看书、看录像,研讨教学重点,认真学习各学科的课程标准,学习各学科专业知识,掌握学科教学思路和学科教学方法,还要向实践学习,在实践中提高组织能力、教科研技巧和教学水平。
完成教师继续教育,积极参加“国培计划”、“全员培训”等。
2、搭建交流平台,校本教研活动化。
充分发挥市、区、校三级骨干教师及教学标兵的作用,通过活动历练和交流,提高教师学习能力、反思能力和执教能力。
试着从教师间、学科间、年级间经常性进行教师业务切磋,互取所长,促进成长。
学初,精选骨干教师上示范课,做讲座。
3、加强青年教师的培养与培训,快速提高他们教育、教学水平。
加强责任心教育,狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课方面,进行着重指导。
重视开展老教师结对帮教活动,以一对一的带、帮、教形式,“师徒同上同一节课”,快速提升教学水平。
4、完善听课制度,加强教师间的学习交流。
学期内,抓教学的领导听课不少于40节,教师听课不少于20节。
要坚持做到听课后及时评课,一课一交流。
学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,促进教师课堂教学水平的提高。
5、以落实集体备课为抓手,推行、推广“教学案”,加大力度,提高档次,形成特色。
6、重视教学反思活动,鼓励教师真正结合一节课、学科教学等,静下心来反思,潜下心来研究,以独特的视角思考、研究每一学科“是什么”“教什么”“怎么教”。
7、创造机会,走出去,请进来,进行专业引领。
鼓励教师结合课改先进学校经验,兼收并蓄,博采众长,力争形成具有本校特色的课堂教学模式,积极踊跃地参加校内“晒课”、网上“晒课”。
五、完善管理机制,协调均衡发展。
1、创建平安和谐校园。
“安全第一、预防为主”,严格执行《河北省学校安全管理规定》,狠抓落实,进一步抓好综合治理和安全工作。
成立学校安全工作领导小组,层层签定安全责任状;
充分利用升旗、集会,对师生进行安全教育,提高师生安全意识和自我保护意识;
定期对学校安全工作进行排查,发现问题,及时整改;
增强突发事件应急处置能力,科学设置预案,做好演练教育,确保机制完善,责任明确,运转有序。
全体教师人人参与,层层监控,面面俱到,事事落实,按照“谁主管,谁负责;
谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。
严格门禁制度;
严格宿舍管理;
切实做好学生放假、返校安全疏护、检查工作;
保持学生安全事故零记录。
尤其做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作。
集中时间,组织学生观看感恩教育、亲情教育等视频资料,教给学生爱自己、爱别人,珍视生命。
2、加强食品安全监管。
加强食堂和商店管理,努力提高食堂和商店的服务质量和水平,严格控制学生的不合理消费,提倡节约,反对浪费。
严把进货渠道,严格食品出入。
工作人员持证上岗,遵守操作规程。
特别是伙房管理,专职领导要随时监管、随地监管,细化工作制度,灵活管理模式,突出管理重点,做好谋划,合理膳食,尤其抓好春夏食品安全,严防学生食物中毒。
3、做好体育卫生工作。
深入开展“阳光体育”运动,倡导“每天锻炼一小时”,切实上好大课间,保证上好体育课,组织开展丰富多彩的、有益学生身心的体育活动。
组织好小型竞赛活动,开展好春季趣味运动会,教职工篮球赛。
加强卫生教育,师生形成共识,建立制度,精心组织。
结合健康课加强学生的卫生知识教育,以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作,推动卫生工作水平不断提高。
组织好学生的体质检测工作,并达到国家要求。
4、有效做好后勤管理。
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,执行校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费。
学期内,重点完成箱变、暖气管道改造、宿舍楼卫生间翻建等工作。
5、推进党风廉政建设。
巩固推广“两学一做”活动成果。
积极组织党员深入学习,严守党章党规,坚持拒绝“四风”,弘扬学校正气。
工作中,不断培树典型,充分发挥党员教师在教育教学、师德师风建设上的模范作用,营造讲成绩、讲水平、讲贡献的良好氛围。
引领党员做提高质量的先锋,做专业成长的楷模,做维护形象的模范。
坚持开展活动,每月第一周周五为“党员活动日”。
七一,评选、表彰优秀共产党员。
总之,新的学年,新的机遇,新的挑战。
让我们以特色学校建设为牵引,振奋精神,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为共同谱写上板城初中教学的高质量、管理的高水平、文化的高层次,实现上板城初中跨越式发展而不懈努力!
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- 20172018 学年 第二 学期 工作计划