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(4)表使令的,如:
使、让、叫
(5)表判断的,如:
是
(6)表相似的,如:
象、似
(7)表心理活动,如:
爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
(8)表能够、愿意的,叫能愿动词,如:
能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须
3.形容词:
表人或事物的形状、样式、性质
(1)表事物的形状,如:
高、矮、胖、瘦、大、小
(2)表事物的性质,如:
美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈
(3)表事物的状态,如:
快、慢、迅速
4.数词:
表人或事物数目的词。
(1)表确数的,如:
一、十、亿、半
(2)表概数的,如:
几、一些、上万
(3)表序数的,如:
第一、老九
(4)表分数的,如:
三分之一、七成
5.量词:
表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。
(1)表物量的,如:
个、张、只、支、寸、吨
(2)表动量的,如:
次、下、回、趟、场
6.代词:
起代替或指示作用的词。
(1)表人称代词的,如:
我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家
(2)表指示代词的,如:
这、那、这样、那样、这儿、这里、那里
(3)表疑问代词的,如:
谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里
(二)虚词
1.副词:
用在动词形容词前面做状语,表程度、时间、范围等。
(1)表程度的,如:
很、极、最、太、越、稍、颇、非常
(2)表时间的,如:
已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上
(3)表范围的,如:
都、全、总、单、仅、只、一概、一律
(4)表语气的,如:
岂、却、就、竟、简直、难道
(5)表肯定的,如:
准、必、的确、确实
(6)表否定的,如:
不、别、未、莫、无、勿、没有(7)表示情态、方式的,如:
正好、忽然、亲自、仿佛、连忙
(8)表重复的,如:
又、再、还、尤
(9)表处所的,如:
到处、处处、随处、四处
【注意】:
“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如:
高兴得很、喜欢极了。
2.介词:
用在名词(或短语)、代词前边,与之构成介宾短语,表方向、处所、方式、时间、对象、比较,做定语、状语和补语。
(1)介方向、处所,如:
从、自、往、朝、向、在、于
(2)介方式、方法,如:
以、依、照、凭、按
(3)介时间,如:
从、自从、在、于、当
、常用介词及用法顺口溜:
自、从、以、当、为、按照,
由于、对于、为了、到,
和,跟、把、比、在、关于,
除了,同,对,向,往,朝……
用在名词代词前,修饰“动”“形”要记牢。
(四)助词
1、含义:
是起辅助作用的词,没有独立性,意义最不实在。
2、种类:
结构助词:
的、地、得、所、似的
动态助词:
着,了,过
语气助词:
了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3、注意事项:
○结构助词“的”主要用在名词前头,“地”主要用在动词前头,前后两
部分之间是修饰关系或限制关系。
“得”主要用在动词之后,表示补充或说明。
○结构助词“所”用在一部分动词的前边,组成一个名词性成分,用来修
饰名词(后边在加“的”),或代替名词(后边要加“的”,有的不用加)。
○动态助词“着,了、过”,附着在动词的后边,表示动作行为的状态。
其中“着”表示动作,行为正在进行中;
“了”表示已经完成;
“过”表示曾经
发生过。
○语气助词放在句子末尾,表示陈述,疑问,祈使或感叹等语气。
(五)叹词
是表示感叹,呼唤,应答等声音的词。
主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎哟”等。
* 叹词一般都是单用,独立成句。
(六)拟声词:
是摹拟人或事物声音的词,如“哈哈,嘭,哗啦,叮,轰隆隆”等。
词性的辨析
一、分类:
实词:
表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词:
不表示实在意义而表示语法意义的词,有:
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、辨析:
1)副词和形容词的区别:
a.副词不能和名词组合,形容词可以。
如:
“一致的意见”,不能说“一概的意见”。
b.副词不能做谓语,形容词可以。
“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。
c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;
形容词可以。
d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。
不能说“一概不一概?
”可以“一致不一致?
”
2)时间副词和时间名词的区别:
a.时间名词能做定语,如:
“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。
时间副词不能如:
“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”这种说法就不可以。
b.时间名词做主语,如:
“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;
而时间副词不能做主语,如:
“正在是早晨八点整”是不可以的。
c.时间名词能同介词组成介宾短语:
从过去、到将来、在早晨;
时间副词不能同介词组合,如说“从曾经、到刚刚”就不合理。
d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如:
“从前是从前”
时间副词不能。
举例时间副词A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将
时间名词B.最近、现在、目前、早上、从前、将来
3).有些介词与动词兼类,怎样区别:
有:
在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语,动词可以。
所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;
如果没有别的词作谓语,那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。
C.介词不能重叠,动词一般可以。
如:
明天我在学校等你。
明天我在家。
他在看书。
我比你高一点儿。
我们比比。
他给我买了一本书。
他给了我一本书。
别拿我开玩笑。
他手里拿着一本书。
4).连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别:
A.连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;
介词“和”前后词语不能互换。
B.连词“和”组成并列短语后可以带“都”;
介词不可。
C.连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。
D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;
介词可以。
我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
5).兼类词:
一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别:
同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。
把住质量关。
(动词)把书拿来。
(介词)拿把菜刀来。
(量词)
开了一朵花(名词)花了很多钱。
(动词)
6)如何辨别兼类词的词性:
看它在句中的位置,起的作用。
大家选我当代表。
(名词)这代表大多数同志的看法。
买了一把锁。
(名词)把门锁上。
你要端正学习态度。
(动词)他坐得很端正。
(形容词)
怎么多了一个人?
(动词)这里人太多。
我们要立个规矩。
(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。
每个人都有他自己的理想。
(名词)这时最理想的是骑马上天山。
你快点走,跟上我!
(动词)你跟姐姐回家吧。
(介词)
年老了,身体不行了。
(形容词)你怎么老哭?
(副词)
他买的雨伞是白色的。
(形容词)我今天又白跑了。
练习一、选出词类相同的一项()
A.肃穆肃立B.也许立刻C.聪明智慧D.欣然果然
二、判断加点词的词性
1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。
2.月色便朦胧在这水气里。
3.月色给大地带来一片朦胧。
4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
5.我们很快就要在全国胜利了。
6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。
7.这道题老师讲得很明白。
8.你明白其中的道理吗?
9.我们应该有严肃、认真的工作作风。
10.革命队伍必须严肃纪律。
三、请将下列虚词归类。
A.副词B.叹词C.介词D.拟声词
越发除了始终依照沿着索性扑通哦屡次何必自从砰啊却
四、指出下列句中加点词的词性
一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,即使困难重重,也会百折不挠地去克服它。
(二)句子
1.什么是句子
句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2.句子成分的名称及符号
名称:
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:
主语=谓语-宾语~
定语()状语[]补语
①句子的基本成分是:
主语、谓语、宾语。
补充成分是:
定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.
(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:
是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:
是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:
在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:
写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式:
“谁”+“干什么”
(主语)(谓语)(宾语)
例:
杨亚‖写字
主 谓宾
注意:
处理复杂的单句时,要抓主干。
一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓 宾
②.写物
格式:
“什么事”或“什么物”+“怎么样”
(主语)(谓语、宾语)
猫‖捉鱼
主谓宾
一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主 谓 宾
“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如:
他‖是学生
(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)
定语:
在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:
修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:
对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
①.(两只美丽的)画眉
“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。
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