忻州市中考语文试题及答案Word版Word文档下载推荐.docx

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（《庄子》一则）

（7）苟全性命于乱世，______________。

（《出师表》诸葛亮）

（8）雾凇沆砀，______________，上下一白。

（《湖心亭看雪》张岱）

（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：

______________,_______________。

二、读·

思（38分）

（一）

3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分）

A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。

B.甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。

C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字。

D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构

4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分）

人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；

而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字叫青春。

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

（▲）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（▲）是最闪亮的日子。

雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。

是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。

只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。

A.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。

B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。

C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D.“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；

这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。

5.青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。

下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）（3分）

A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。

C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。

D.过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。

（二）

阅读下面的选文，完成第６－７题。

重要的一手

一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。

哥哥让他一同出海钓鱼。

钓了好多天的鱼，弟弟烦了，问哥哥：

“你不是要教我写小说吗？

可你一点都没有教。

”

“那现在开始教吧。

我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？

“钓到大鱼时。

哥哥摇头说：

“我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？

弟弟仔细回忆着。

哥哥启发他：

“你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，是往上拽的时候，还是把它装到网里，它乱跳乱蹦的时候？

弟弟想着，说：

“当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。

就在绷紧的那条线上，一溜水珠往下掉的时候，我最激动。

哥哥微笑着说：

“你懂得怎样写作了。

你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。

弟弟后来回忆说：

“哥哥教会了我最重要的一手．．．．．．。

6.文中弟弟学到的“最重要的一手”指的是什么？

（3分）

7.读了这篇文章，同学们以“写作”为话题展开了讨论。

小宇说：

“生活是写作的源泉，多留心，多观察，写作时才有话可说。

小雯说：

“在我看来，平时多读书，写作时才能厚积薄发。

小欢说：

“关键是要有真情实感，把心里想的自然而然地写出来，就是好文章。

小玥说：

“我觉得写文章要有细节，如果写钓鱼，就把那‘一溜水珠’写细了，这样的文章肯定精彩。

小灵说：

“好文章是改出来的。

教育家叶圣陶说过，要多念多改，作文进步才快。

请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。

（不少于100字）（10分）

8.下列句中加点字读

音有误的一项是（）。

A.窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑（qiú

）。

（《诗经.关雎》）

B.手把文书口称敕（chì

），回车叱（chì

）牛牵向北。

（《卖炭翁》白居易）

C.曲（qū）每奏，钟子期辄（zé

）穷其趣。

（《列子》一则）

D.当余之从师也，负箧（qiè

）曳屣（xǐ），行深山巨谷中。

（《送东阳马生序》宋濂）

9.下列句中加点字解释有误的一项是（）。

A.菊之爱，陶后鲜有闻。

鲜，少。

（《爱莲说》周敦颐）

B.一鼓作气，再而衰，三而竭。

鼓，击鼓。

（《左传.曹刿论战》）

C.食之不能尽其材。

材，通“才”，才能。

（《杂说（四）》韩愈）

D.闻寡人之耳者，受下赏。

闻，见闻，知识。

（《战国策.邹忌讽

齐王纳谏》）

10.下列翻译有误的一项是（）。

A.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》陶潜）

（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋

朝了。

B.是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

（《孟子》三则）

这种做法不也是可以停止了吗？

这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

C.不以物喜，不以

己悲。

（《岳阳楼记》范仲淹）

不因外物而高兴，不因自己而悲伤。

D.孔子云：

何陋之有？

（《陋室铭》刘禹锡）

孔子说：

有什么简陋的呢？

11.下列句子赏析有误的一项是（）。

A.“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征，对仗工整，语言精练。

B.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态，传达出生命的气息。

C.“庭下入积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。

D.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。

创业守成孰难

上①问侍臣：

“创业与守成②孰③难？

”房玄龄曰：

“草昧④之初，与群雄并起角力而后臣之⑤，创业难矣！

”魏征曰：

“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！

”上曰：

“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣⑥；

守成之难，方当⑦与诸公⑧慎之。

”玄龄等拜曰：

“陛下及此言⑨，四海之福也。

注释：

①上：

指唐太宗。

②守成：

守业。

③孰：

哪一个。

④草昧：

未开放，蒙昧。

这里是“草创”“初创”的意思。

⑤臣之:

使天下人臣服。

⑥既已往矣：

已经过去了。

⑦方当：

正应当。

⑧诸公：

各位。

公，尊称对方。

⑨及此言：

说到这话。

12.查阅《古汉语

常用子字典》“忽”的释义有如下四项。

文中：

“祸乱生于所忽．”中“忽”的意思是（）（3分）

A.古代长度单位，尺的百万分之一　　　B.快速

C.辽阔渺茫的样子　　　　　　　　　　D.不注意，不重视

13.文中魏征的进言使唐太宗认识到要（）（3分）

A.身先士卒　B.居安思危　C.从善如流　D.铁面无私

三、读·

写。

（70分）

14.暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩，右图是小慧手

绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。

（6分）

写作提示：

1.说明地点、方向、距离等信息；

2.80字左右。

阅读下面的选文，完成第15题。

总有些感恩有始无终

待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁，一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；

二是我不知道怎样跟父亲提这样的事情。

父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。

我说:

“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。

”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。

父亲听完，神情黯淡下来。

虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。

毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。

没想到，父亲回过神来，笑着说：

“我觉得咱社区的

那家就很好，我明天就搬过去。

那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。

父亲固执地开始收拾一些生活用品，他一边收拾，一边喃喃自语：

“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。

看着父亲在昏暗灯光下的佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。

但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。

那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。

我不忍看下去，早早回到自己的房间。

那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。

夜晚那么漫长，父亲的叹息声，时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。

我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。

我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。

现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

父亲见我发愣，笑着说：

“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。

最后，我把早点一扫而光。

收拾完毕后，父亲最后一次检查家里，一路上，

父亲一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。

想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形。

他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。

初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。

隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得非常开心。

现在，我依然清晰地记得那时的感觉。

每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。

我再也忍不住了，泪如泉涌。

正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大，我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。

以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远，现在，我竟然让他连个家都没有。

想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。

我哽咽着说：

“爸，咱不去了，咱回家吧。

”他拼命地点头。

几天后，我带着父亲回了北京。

我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。

自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。

15.佳作欣赏课上，晓琦同学饱含深情的朗读了《总有些感恩有