九年级上学期第二次月考历史试题Word格式.docx
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C.创办私学D.提出学习要“温故而知新”
7、右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。
这一政治体制是()
A.皇帝制B.郡县制C.三省六部制D.中央集权制
8.历史兴趣小组的四位同学分别概括了1368—1840年的明清时期的特点,正确的是
A.多元文化膨胀与经济高度发展
B.繁盛与危机并存
C.政权分立与民族融合
D.繁荣与开放并存
9、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝,建立于公元前221年。
该年所属的世纪和年代是
A.公元前3世纪30年代B.公元前3世纪20年代
C.公元前2世纪30年代D.公元前2世纪20年代
10、《史记》中不可能记载的历史事件是()
A.分封制B.西域都护的设置
C.李冰修建都江堰D.百家争鸣
11、“丝绸之路”是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。
以下不能说明这一结论的是
A.中国的冶铁技术传到西方B.朝鲜的音乐传入中国
C.中国的丝绸织品转运欧洲D.西域的葡萄传入中国
12、文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是( )
A.原始居民的生活
B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争
D.秦汉时期大一统
13、文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。
今天的汉字最早源于
A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
14、东汉末年,割据一方的曹操没能做到()
A.官渡之战击败袁绍B.基本上统一北方C.指挥赤壁之战D.废汉献帝建立魏国
15、隋朝开凿大运河,其主要作用
是()
A.巩固隋朝的统治B.方便隋炀帝南巡
C.促进南北经济文化交流D.加强北部的边防
16、小明自主学习了“科举制的演变”这一专题,他的学习笔记中错误的是()
A.创立于隋朝B.唐朝时期逐渐完善
C.明朝实行八股取士D.新中国成立后废除
17、元朝创设的行省制度,对后世产生了深远的影响。
这主要是指:
①完全继承了秦汉的郡县制度②加强了中央对边疆地区的管辖③奠定了今天中国行政区划的基础④巩固和发展了统一的多民族国家
A.②③④B.①②③C.②③D.①③④
18、历史上将中国文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入中国的分别是()
A.鉴真、玄奘B.玄奘、鉴真C.鉴真、晁衡D.玄奘、晁衡
19、隋朝一位苏州书生,要到到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过()
A.永济渠B.江南河C.通济渠D.邗沟
20、我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到:
“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。
”这里的委员制是指()
A.三公九卿制B.科举制C.三省六部制D.内阁
21、拿破仑是伟大的资产阶级杰出的政治家、军事家,他颁布了法律典章制度,确立了资本主义立法规范,巩固了资产阶级革命成果,打击了欧洲反法同盟。
下列是拿破仑的名言,哪一名言鲜明体现了拿破仑用立法手段巩固资产阶级革命成果?
()
A.在向埃及的远征中,拿破仑下达过这样的一个命令:
“让驴子和学者走在队伍中间”
B.“我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一件功绩是永垂不朽的,这就是法典……”
C.“不想当将军的士兵不是好士兵”
D.“我性嗜奠基,不嗜产业,我的产业就是荣耀和盛名。
”
22、田家炳学校九
(2)同学进行了美国独立战争与美国南北战争的专题复习,请指出比较有误的一项是()
A.前者任务是推翻英国殖民统治,后者维护国家统一,废除黑人奴隶制
B.都颁布了资产阶级法律文献
C.都扫除了资本主义发展障碍
D.都改变了社会性质和发展方向
23、资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式,英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本主义道路,如果跨越时空,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭所推崇的政体有误的一项是()
A.伏尔泰——颂扬君主立宪制B.孟德斯鸠——推崇君主专制政体
C.法国启蒙思想家都主张人权观、法治观D.卢梭——推崇共和政体
24、第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是()
A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C.交战国的目的是重新瓜分世界D.新兴的帝国主义要压倒老牌的国家
25、学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史
才称得上是真正意义上的世界史。
能起到“分水岭”作用的历史事件是
A.文艺复兴
B.新航路开辟C.英国资产阶级革命D.法国大革命
二、非选择题(共25分)
26、阅读下列材料:
(8分)
材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
材料二三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。
他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?
在北
方边境主要与哪个少数民族战争不断?
(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革?
改革对民族关系有何影响?
(2分)
(3)北方人口南迁造成的直接影响是什么(1
分)
(4)举出唐朝时民族交往的例子,说明唐朝实行什么样的民族政策?
(5)请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。
(1分)
27、(9分)阅读下列材料:
材料一:
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──司马迁《史记·
商鞅列传》
材料二:
秦王扫六合,虎视何雄哉!
回师决浮云,诸侯尽西来。
──李白
材料三:
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
——皮日休《汴河怀古》
(1)材料一反映了“卫鞅”什么主张?
这一理论属哪家学派?
根据所学知识回答,卫鞅的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求?
(3分)
(2)材料一与材料二之间有何联系?
秦王是指谁?
(3)秦孝公死后,商鞅最终被处死,可商鞅制定的新法并未废止,而是继续在秦国推行。
你能分析一下商鞅变法成功的根本原因吗?
(4)材料三中认为隋朝灭亡的原因正确吗?
为什么?
隋朝灭亡给我们什么启示?
28、阅读下列材料:
(8分)
故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。
——《明太祖论》
天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。
——
乾隆帝至英国国王乔治三世的信
唐太宗说:
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之一。
”
(1)“明太祖制义取士”具体指什么?
西汉武帝有什么措施与之有类似的效果?
(2)材料一的措施,在欧洲资产阶级革命过程中有冲出思想牢笼的行动,请你列举两个资产阶级的解放思想的行动?
(3)材料二反映出清政府统治者夜郎自大的思想,正因为
此,清朝统治者实行了什么样的政策?
采取这种政策的根本原因是什么?
(4)举例说明元朝和清朝加强对西藏统治的举措分别是什么?
初三第三次月度质量检测历史试卷答题纸
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一、选择题(25分)
二、非选择题
26:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
27:
(9分)
(4)
28:
(3)
A
C
B
D
初三第三次月度质量检测历史试卷
参考答案
26、(8分)
(1)丝绸之路的开辟或者张骞通西域。
匈奴。
(2)鲜卑族。
(以下点任意一点回答到就可以得分)有利于北方经济的恢复和发展;
促进了北方各族社会的进步;
加快了北方民族大融合的进程。
使中原文化得到丰富和发展。
(3)带来了劳动力、先进的生产经验和工具,促进了江南经济开发(1分)
(4)文成公主入藏
和平(开明)交往(2分)
(5)良好的民族关系能促进社会的繁荣发展。
(言之有理即可1分)
27、(9分)
(1)主张:
(按时代需要进行)变法改革的主张。
学派:
法家。
承认土地私有(3分)
(2)联系:
商鞅变法为秦国扫灭六国建立统一国家奠定的坚实物质基础。
嬴政。
(2分)
(3)商鞅变法成功的根本原因:
顺应时代发展潮流。
(4)不正确因为隋朝灭亡是因为暴政以民为本关注民生(3分)
28、(8分)
(1)八股取士罢黜百家独尊儒术(2分)
(2)文艺复兴启蒙运动(2分)
(3)闭关政策自给自足的自然经济占统治地位(2分)
(4)元:
设置宣政院清朝:
册封达赖喇嘛、
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