高三历史课时专题跟踪检测卷.docx

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高三历史课时专题跟踪检测卷

课时跟踪检测（八）　古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神的起源

（时间：

45分钟　满分：

100分）

说明：

标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．（2018·南通名校联考）“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊（　　）

A．商业平等是政治平等的前提

B．商业贸易中不存在不平等的现象

C．海外殖民推动了平等观念形成

D．商业上自由平等影响了政治理念

2．古希腊诗人阿尔凯奥斯说：

“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们能使用他们的机会。

”阿尔凯奥斯所言与城邦相关，据此可以说明城邦最大的特点是（　　）

A．城邦林立　　　　　　B．独立自治

C．民主政治D．小国寡民

★3.（2018·盐城期中）“这样，在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。

公民的权利和义务，是按照他们地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥。

”这里恩格斯的论述针对的是古希腊改革中（　　）

A．财产等级制　　　B．“解负令”

C．“陶片放逐法”D．行政选区的重划

4．王觉非等译《西方文明史》称：

“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权力的办法平息富人的不满。

……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在（　　）

A．颁布“解负令”　　　　　B．发放公职津贴

C．组成四百人议事会D．成立十将军委员会

5．某位中国学者对雅典民主政治做出了如下评述：

“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切可以调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中。

”这位学者主要强调雅典民主政治（　　）

A．容易造成集体暴政

B．是对广大奴隶的专政

C．是一种颇为原始的间接民主

D．捍卫了真理，伸张了正义

6．（2018·扬州中学测试）“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。

当你们为她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。

他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。

”材料中伯利克里强调的是（　　）

A．平民政体B．权力制约

C．法律至上D．公民意识

7．著名法学家西塞罗认为：

“在各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。

自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。

”西塞罗意在表明（　　）

A．法律必须体现正义和公正

B．法律必须注重保护自然事物

C．法律必须维护广大罗马人民的利益

D．法律必须与雅典的民主政治相适应

★8.（2018·淮安质检）《查士丁尼法典》的序言中说：

“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。

这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。

”对这句话理解准确的是（　　）

A．皇帝的权威至高无上

B．皇帝的教令是制定法律的唯一依据

C．法律是治国的重要手段之一

D．法律可以消除社会矛盾

9．公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：

“一个人应该以他最有利的方式对待法律。

在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。

但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明（　　）

A．民主政体下希腊人不受法律约束

B．古代希腊人没有任何法律观念

C．智者学派忽视了社会道德建设

D．智者学派反对法律对人的约束

10．“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是（　　）

A．“认识自己，方能认识人生”

B．“人为善，人恒敬之，天道佑之，福禄随之”

C．“人的命运主要由他自己创造的”

D．“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”

★11.黑格尔指出：

“智者们说，人是万物的尺度，但这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过是作为有思维的人。

”在此，黑格尔强调了（　　）

A．人是万物的尺度

B．人要有高尚的道德

C．要肯定人的价值

D．人要由感性认识上升到理性认识

12．（2018·南通六校联考）从下列图片可以看出，古希腊先哲的精神实质是（　　）

A．探索自然B．人文主义

C．探索社会D．个人主义

二、非选择题（第13题18分，第14题22分，共40分）

13．阅读下列材料：

材料一

材料二　梭伦主宰政事之后通过禁止借贷以人身为担保使平民获得了自由，既在当时也延续至将来，他还制定了法律，取消了一些私人与公众的债务，这一举措被称为“卸担”，意即卸去人们身上沉重的负担。

——亚里士多德《雅典政制》

材料三　除将军可无限期连选连任、五百人议事会议员可连任二年外，所有公职任期都在一年以内，不得连任。

有的公职甚至一人一生中只能担任一次。

通过这些措施，每个公民都能够经常参加公民大会和陪审法庭，都有平等的机会担任公职。

政治生活成了公民生活中最重要的组成部分。

请回答：

（1）材料一中图1、2体现了哪两种政治制度？

分别反映了什么文明形态？

（4分）

（2）结合所学知识及材料二，梭伦为什么要“卸担”？

又是如何“卸担”的？

产生了怎样的深远影响？

（8分）

（3）据材料三，指出雅典民主政治的特点和局限。

分析雅典民主政治产生的历史影响。

（6分）

★14.（2018·苏州中学质检）阅读下列有关古代中国和古罗马的法律的材料，结合所学知识，回答相关问题。

材料一　罗马法思想则以自然法为核心理论。

……正如西塞罗所言：

“真正的法律是与自然相一致的正确理性；它适用于所有人且不变而永恒，……对于真正的法律，其神圣性不可能被贬低，其合法性不可能被扭曲，其效力不可能被废止。

”古罗马法学家将自然法称作自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，各国成文法的准则和依据。

材料二　中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，若失去了礼的指导，法不但失去了存在的价值，而且还会成为危害天下的“虐法”。

礼治具有以下特点：

强调法律的从属地位，依靠礼的实施，耐心细致地教化，以理服人；强调人情是法律的核心，道德是法律的基础，当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律；强调执法的目的在于消除法律，“胜残去杀”，消除了暴力的统治方式——法律，社会治理依重教育，将社会的和谐，而不是公正，放在首位；强调法律实施的最佳途径是“人治”，认为在治国中，“人”的作用远远重于法律。

——以上均摘自《中国古代法与罗马法的差异》

（1）据材料一指出罗马法的特点，并分析该特点有何积极进步的意义？

（8分）

（2）据材料二概括指出中国古代传统法律的几大重要特色，并分析该特色给中国社会发展所带来的影响。

（8分）

（3）试从国家主权归属的角度分析造成古罗马与古代中国法律原则不同的因素。

（6分）

答案

1．选D　本题考查雅典民主政治的经济条件。

可采用排除法。

A项说法过于绝对，商业平等对于政治平等不必要，不能称之为前提。

B项不符合实际，商业贸易中一定会存在不平等的现象。

C项中海外殖民在本题中没有提及。

D项商业上自由平等影响了政治理念，正确，符合题意。

2．选C　分析题干关键信息，强调了古希腊人“能使用他们的机会”，说明了古希腊城邦体制下民主政治是最大特点，故选C项。

3．选A　本题考查梭伦改革。

材料“公民的权利和义务，是按照他们地产的多寡来规定的”表明古雅典开始以财产多少来确定享有的权利和应承担的义务，而不是原来的世袭贵族享受政治特权，故选A项。

4．选C　本题考查古希腊民主政治。

A项打击了没落氏族贵族，促进奴隶制经济发展；B项是在伯里克利改革时期；D项是在克里斯提尼改革时期。

因此应选C项，四百人会议。

5．选A　本题考查学生对材料信息的理解能力。

由这种专政“向少数派和少数意见呼啸着压过去”可知，雅典民主存在多数压制少数的集体暴政现象。

6．选D　本题引用言论材料考查古代雅典的民主政治。

热爱城邦、保卫城邦、献身城邦，很明显，材料中伯利克里强调的是公民的爱国意识，故选D项。

A、B、C三项与题意无关。

7．选A　本题考查罗马法的特点。

“适用于一切民族”、“与自然本质相适应”体现了罗马法公正的特点，“正确理性”体现了罗马法追求正义的特点，故选A项。

8．选C　本题考查罗马法在罗马帝国统治中所起的作用。

关键信息是“必须用法律来巩固……无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”。

题干强调了法律对于统治秩序的维护作用，故C项正确。

9．选C　本题考查西方人文精神的起源。

“但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”反映智者学派强调个人随意性，这实际上是对社会道德建设的忽略。

故C项正确。

10．选C　“人的高贵超过了天使的高贵”体现了人文主义精神，体现了对人的价值的推崇。

A项是苏格拉底的思想，旨在强调对个人的认识，排除；B项是儒家思想，与题意不符，排除；D项与题意不符；C项强调了人的力量的伟大，体现了以人为中心的人文精神，符合题意。

11．选D　本题考查学生对古希腊人文精神之源的理解能力。

根据题干提供的信息和所学史实可知，苏格拉底强调有思想力的人是万物的尺度，即强调人的理性。

12．选B　依据材料可以看出，无论是苏格拉底、柏拉图，还是亚里士多德，他们的思想核心均是以人为本，探索人生。

13．解析：

第

（1）问从图片中反映的信息三省六部制和公民大会，分别回答古代中国和古希腊的政治制度。

第

（2）问注意材料中的“借贷”“债务”“卸担”等信息，结合解负令回答即可。

第（3）问先回答出雅典的直接民主，然后再分析其局限和影响。

答案：

（1）制度：

君主专制；民主政治。

文明形态：

大河文明；海洋文明。

（2）平民因债务奴隶制而处境悲惨。

颁布解负令。

影响：

解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。

（3）特点：

直接民主、主权在民、轮流执政。

局限：

只有成年男性公民享有民主。

影响：

古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定了基础。

14．解析：

本题比较中西古代的法律制度。

第

（1）问，第一小问可根据材料一“罗马法思想则以自然法为核心理论”概括出答案；第二小问从维护罗马统治、成文法的准则、对近代法律的影响等角度作答。

第

（2）问，第一小问根据材料二可从“……最大特色就是……法以礼为灵魂”“礼治具有以下特点”等句子中概括，语言要精练；第二小问可从积极与消极两方面作答，积极的可从传统文化的普及、民众文化素质的提高等角度作答，消极的可从君主专制的强化、人治对法律体系的破坏等角度作答。

第（3）问，古罗马可从主权在民、平民对贵族的制约角度分析；古代中国则从宗法“家天下”角度分析。

答案：

（1）特点：

以自然法为核心理论。

进步意义：

强调自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，有助于维护罗马长期、稳定的统治；成为后世西方各国成文法的准则和依据，为近代法制的渊源。

（2）特色：

法以礼为灵魂；法律从属于人情、道德；社会治理重教育、和谐；法律实施的最佳途径是“人治”。

影响：

有助于中国文化尤其是儒家文化的普及，通过民众的文化素质；也导致君主专制的日益强化，最终破坏法律体系。

（3）古罗马国家主权归属全体公民，平民与贵族通过不断的斗争，进而完善了法律体系，从习惯法到成文法，最终形成自然法原则；而古代中国则强调君主的“家天下”，法律只不过是维护家天下的工具，在家天下的君主专制下，社会等级秩序即“礼”成为核心。