中考语文真题山东滨州Word文档下载推荐.docx
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分析时,要注意多音多义字,易读错的字。
A项,“循规蹈矩”中“矩”应读作“jǔ”;
B项,“狩猎”中“狩”应读作“shò
u”;
C项,“即物起兴”中“兴”为是多音字,应读作“xì
ng”。
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.蓬蒿文绉绉芸芸众生一泻千里B.取缔里程碑人声鼎沸迫不急待
C.馈赠脂粉奁不容置疑长吁短叹D.竦峙口头婵根深蒂固花团锦簇
【答案】C
【解析】此题是对汉字的正确书写能力的考查。
解答时要注意同音字、形似字的区别与用法。
A项,“蓬蒿”中“蒿”应为“篙”;
B项,“迫不急待”中“急”应为“及”;
D项,“口头婵”中“婵”应为“禅”。
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
B.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。
D.习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
判断成语的正确使用必须准确理解成语的意义,可以从词义的范围、词义的轻重、感情色彩等方面分析。
C项,进退维谷的意思是无论是进还是退,都是处在困境之中。
形容进退两难。
这与句子中“知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验”的语义,又与和“游刃有余”一词相矛盾。
因此,C项是错误的。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史的大交流时代。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
【解析】本题考查病句的辨析。
A项,语意重复,“停下脚步”与“驻足”意思相同,去掉一词即可。
B项,搭配不当,“开启”应修饰“人类文明史的大交流时代”;
“开辟”应修饰“丝绸之路”。
C项,本题修可以先看主干,主干没问题,看修饰成分和关联词语,很显然,这个句子里的关联词“即使……但”搭配不当,应改成“即使……也”,或者“虽然……但”。
5.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤
【答案】A
【解析】此题考查排列句子顺序。
解题时,先了解排序的几种方法。
可按下列方法进行。
(1)按事情的发展顺序排列
(2)按时间先后顺序排列(3)按先总述后分述的顺序排列(4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。
通读各句,都是围绕“读书的好处”这一主题展开的,从“因为”“凡是”“这”等词语,可以判断该语段是照句意之间内在逻辑排列。
然后,认真研读①—⑤的内容,找出中心句或概括性句子,第③句,概括地写出了读书的好处。
因此可以确定是首句,第⑤句的“因为”一词,与第③句中的“精神变得广阔、深邃、博大”衔接紧密。
第①句的内容是对第⑤句中“知识的结晶”“人类情感与思想的结晶”的阐述,第④句的“这宫殿”又与第①句句尾“一座辉煌的宫殿”紧密衔接。
故为:
③⑤①④②。
6.下列表述正确的一项是()(2分)
A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
《陈涉世家》节选自这部通史。
B.莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
我们学过他的作品《福楼拜的星期天》《我的叔叔于勒》。
C.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。
史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。
D.古代的称谓是很有讲究的。
“尊君”是对人称自己的父亲、“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称,“晚生”是旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。
【答案】B
【解析】此题考查对文学常识表述正误的辨析能力。
A项,《陈涉世家》节选自《史记》。
7.默写。
(7分)
(1)后来啊\\我在外头\母亲在里头(余光中《乡愁》)
(2)子在川上曰:
“,不舍昼夜。
”(《<
论语>
十二章》)
(3)参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,。
(《诗经·
关雎》)
(4)佳节又重阳,玉枕纱橱,。
(李清照《醉花阴》)
(5)鸢飞戾天者,望峰息心;
,。
(吴均《与朱元思书》)
(6)四面边声连角起,,。
(范仲淹《渔家傲·
秋思》)
(7)《木兰诗》中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是,。
【答案】
(1)乡愁是一方矮矮的坟墓
(2)逝者如斯夫(3)寤寐求之(4)半夜凉初透(5)经纶世务着窥谷忘反(6)千嶂里长烟落日孤城闭(7)朔气传金柝寒光照铁衣
【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。
解答此题平时要注意准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确书写,不出现错字、别字即可。
(1)—(6)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;
(7)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。
(1)“乡愁是一方矮矮的坟墓”中的“方”是易混字,不要写成“座”等。
(2)“寤寐求之”的“寤寐”是难写字,不要写错。
(5)“窥谷忘反”中的“反”,不要写成“返”。
(7)可以抓住“苦寒”一词,找准与题意相呼应的句子,此外,“朔气传金柝”的“柝”不要写成“坨”。
8.名著阅读。
(4分)
(1)下列关于名著中的人物判断错误的一项是()(2分)
A.“他的诊金也是一元四角。
但前回的名医是圆而胖的,他却长而胖了:
这一点颇不同。
”句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。
B.“众猎户都拿了挠钩枪棒,跟着他,再上岭来。
远远望见窝边果然杀死两个小虎,一个在窝内,一个在外面;
一只大虫死在山岩边,一只雄虎死在泗州大圣庙前。
”句中的“他”是《水浒》中的武松。
C.“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
”句中的“她”是《童年》中的外祖母。
D.“我如今不比桑菲尔德果园那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去,”过了一会儿后,他说,“这么个枯树残桩,有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢?
”句中的“他”是《简·
爱》中的罗切斯特。
【解析】本题考查名著人物情节积累能力。
考查内容涉及作者、主人公、故事情节等文学常识积累,平时注意熟记即可。
B项,讲述的是李逵杀虎的内容,武松打虎,打死的是一只老虎,该项是死了4只老虎,由此可以判断“他”不是武松。
(2)阅读下面文字回答问题。
(2分)
这种游戏常常会有意外事故发生,这些事故是有案可查的。
我亲眼看到两三个候补人员候跌断了胳膊和腿。
但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候,因为他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次。
以上文段选自英国著名作家的小说《格列佛游记》,“这种游戏”指的是。
【答案】乔纳森·
斯威夫特绳上舞蹈(或绳技表演)
【解析】此题考查必读名著知识,涉及到作家作品、人物及人物特点、故事情节的了解。
第一空,主要是对作家作品的识记,注意作者的名字的字不要写错。
第二空,是对文章情节的把握,只有考生对名著充分的阅读,才能概括“这种游戏”所指的是一种怎样的游戏。
也可以从“他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次”展开对上文情节的联想,进行总结。
9.阅读下面材料,按要求答题。
光明日报8月20日电在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,中国女排以3比1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次捧得奥运会冠军。
拼字当头,方得万千风流。
中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚韧,奋勇出击,硬是咬下了一场场硬仗,赢得了最后的胜利,写下了新的传奇。
(1)请给上面新闻拟写标题。
(不超过11个字)(2分)
【答案】示例一:
女排再次捧得奥运会冠军示例二:
女排里约奥运写下新传奇(若不出现“再次”扣一分,超字数不得分)
【解析】本题考查提炼信息的能力。
解答此种题型,要在整体感知新闻内容的基础上,先确定新闻的导语,然后依照“人、事、物+地点(时间)+结果”的模式概括即可。
本则新闻材料中,人——女排;
地点(时间)——里约奥运;
结果——再次夺冠。
最后语言必须做到简明、连贯、准确。
值得注意的是:
不要超过11个字。
(2)请结合上面新闻,根据上联对出下联,赞扬为国争光的女排英雄们。
上联:
铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠
【答案】示例:
巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇
【解析】本题考查的是对对联的能力。
使用“拆合法”对对联最有效。
所谓“拆合法”即把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。
上联“铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠”,可以进行这样的切分:
“铿锵玫瑰——沉着应战——大赛——终——折冠”。
然后根据新闻材料,提炼出关键词,一一作对即可。
如,“铿锵玫瑰”代指“中国女排”,可以想到“巾帼英雄”;
“沉着应战”可选用材料中的“奋勇出击”;
上联的结果是“大赛终折冠”,下联可选用材料中“赢得了最后的胜利,写下了新的传奇”的关键词,与“大赛——终——折冠”一一对应为“奥运写传奇”。
注意字数相同,内容有联系,形成对偶即可得分。
二、阅读(共43分)
(一)阅读下面宋词,完成10—11题。
浣溪沙·
春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。
睡起有恨和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
10.请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
”展现的画面。
燕子归来,依傍着人飞来飞去,似乎有情但却又默默无语;
晚风习习,吹落瓶中之花。
(画面合理,语言顺畅即可。
【解析】此题考查考生把诗句描述成画面的能力。
需要注意的是,把诗句描述成画面不能等同于翻译诗句,需要在翻译的基础上充分发挥想象,补充一些空白,突出诗句的画面感,营造优美的意境。
就此题而言,考生要注意修饰语的运用,如“依傍着人+燕子的动态(飞来飞去)+情态(似乎有情但却又默默无语)”“修饰词+晚风”,同时还要抓住人(或物)、时、地、事四个要素,把画面描绘丰满。
11.这首词抒发了作者怎样的思想感情?
【答案】思念家乡
【解析】此题是对古诗中作者情感的把握。
结合“远远游蜂不记家”“寻思旧事即天涯”中的“不记家”“寻思旧事”“天涯”词语中,
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