小学六年级叙事作文一次活动作文600字Word下载.docx
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突然,我方主力的手一滑,这次比赛彻彻底底的输了。
大家垂头丧气的慢慢向家走去……
第二天,我班队员的态度却来了个三百六十度大转弯,大家各个精神焕发,春光满面,高高兴兴的哼着歌,迈着轻快的步伐走向校门。
唉!
他们就是这样,不过,也正是因为有了这群活泼开朗的同学,我们这个班才充满活力,充满激情!
5月1日到3日,全国人民都放假。
于是这三天也成了十六所民办学校的开放日。
借此机会,六年级的毕业生也纷纷去名校报名。
5月2日,妈妈带我去了华师附中新世界学校。
一进门,我就看见报栏上写着:
5月1~3日,本校举办一个游园活动,欢迎学生家长们的光临。
看完这帖,我叫妈妈赶快报名,因为报完名后,可以去体验一下该校所准备的游戏。
我和妈妈用了大概15分钟报名,拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。
大堂的游戏项目真多呀!
语文的猜字谜、古诗补充完整;
英语的看句子猜谜语,说谚语;
生物的猜谜语;
化学的做标本;
物理的磁性和重心类游戏;
还有地理的拼图,数学的七巧板等。
按着顺序去玩游戏,一路过关斩将,冲了不少关口。
那谜语还有点难度,一向谜语都是我的强项,可是用了英语来说,可真难倒我了。
不过呢,我的智慧还是可以比得上那些谜语的。
语文老师给了我两张票,英语老师给了一张票。
接下来呢,我就去拼拼图,那图可是我国的地图:
“鸡”。
呵呵,我对地图可不是很熟,旁边那男孩把那原图借给了我!
噢,他人太好了!
知道我不懂,所以借给我了吧?
OK!
3分钟都没有就搞定了!
哈哈,我真厉害!
老师送了我两张票。
旁边是数学:
拼七巧板。
嗯,这个也没怎么难的,几下子就搞定了!
两张票又到手了。
然后,我跑去了物理科:
放硬币。
就是要把硬币放在水上,不能沉下去。
经过我的几番努力,放了两次,都只是放了两个,它要求放三个。
老师提醒了我,他说,把硬币先放在手上,手先下水,等硬币碰到水,就慢慢放手。
咦?
真的行啊!
不信你们可以回家试试!
哈哈,又得了一张票。
这就是物理,难就难在这,方法也要研究。
最后,我去了化学科:
自制“书签”。
通过自己的努力终于为自己制作了3张树叶标本书签,并得了3张奖票。
最高兴的莫过于去换礼品了。
我领着15张票去换了两个“闪闪胸针”,一条手机带,心里美滋滋地。
这次的报名旅程让我开心了一天,终于凯旋回家了。
时光飞逝,转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活,成为初中生,在六年的日子里,我们经历了许多难忘的事,其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天,刘老师刚走上讲台,就宣布:
“今天我们上一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。
这句话的时候,我们都用期待的目光看着她,她的话停住了,问我们:
“你们想不想在操场上举行这样的比赛?
”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会,我们当然不会错过,于是,不约而同而响亮地应和:
“想。
”就这样,我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上,老师用手圈了一个大概的区域,说:
“你们以这里为起点,到那儿是终点,比谁用的时间短。
”话音刚落,人群中就有人喊“谁有红领巾,借我一条。
”看到这种状况,刘老师让一组走完全程的时候,就把红领巾借给下一组的同学。
要开始比赛了,我和李佳艺被排在第五组,第一组同学出发了,他们的配合并不好,在路上屡次跌倒,跌跌撞撞地走到终点,第二组、第三组……终于到我们这组了,我们一遍喊着“一二一”的口号,一边有节奏地向终点走去,虽然速度很慢,可是我们总算在路上没有摔跤,顺利地走到了终点,老师宣布了成绩,虽然我并没有得第一,但我们感受到了团结协作的重要性,也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大,但是它给我们留下了深刻的印象,告诉我们:
默契在和别人合作时是很重要的。
上午第三节体育课上,老师让同学们自由活动。
我们几个小脑袋不约而同地凑到了一起,秘密地商量着干什么……
“不如,我们玩‘老鹰捉小鸡’吧!
”这个建议一提出就遭到了大家的反对。
“那玩‘两人三脚’”,大家议论了一会儿,异口同声地说道:
“好!
”说完,大家便各自组合了。
比赛就要开始了,各小组都在准备着。
我和“死党”李华把红领巾系好,到起点准备了。
只听王俊一声令下,大家都出发了。
我和李华开始时,走得很不协调,你出左脚,我却出得还是左脚,不是你摔个跟头,就是我跌了个大马趴。
眼看其它组都超过了我们,我心中便急了,但也暗自埋怨:
你这李华,怎么老与我作对,看看,人家都超过我们了。
我抬头望了望李华,正好与她的目光相碰,彼此都明白了对方的心意。
只见我们先出动中意的两只脚,再出旁边的一只脚,动作配合得天衣无缝。
渐渐地,我们加快了速度,一步一步,踏踏实实,超过了一个、一个、又一个……眼看着就快到终点了,我脚一扭,但硬咬着牙,一步一步,走向了终点。
比赛结束了,我和李华获得了第一名,我们击掌欢庆,猛然一跳,却忘记了脚上的红领巾没解下来。
这不,跌了个跟头,大家哈哈大笑,就这样,一次活动就在欢声笑语中结束了……
在我的心目中,有一次很难忘的活动。
它令我很难忘,那就是2008年,学校组织的艺术节。
“我是龙,你的口琴进入总决赛了。
”我愣住了,我想:
我的口琴进入总决赛了?
我带着惊喜的心情走上台。
一看,艺术界的节目单里果然有我的口琴独奏。
真是太好了!
我的节目终于进了总决赛,我高兴极了,但在开心之余,我又开始担心了起来。
因为我要表演的节目还不是那没熟,不行,不能在开心了。
我暗想:
得继续苦练才行。
于是我赶紧抓紧时间,争分夺秒的投入到苦练之中。
终于到了下午。
表演比赛开始了。
我根本就没有心情观看精彩的节目,只是一遍又一遍的练习着我的曲子。
快轮到我了,我不管不顾,继续练习我的表演曲子。
好不容易轮到我了,我露出一个充满自信的微笑,努力让上台的脚步变轻盈。
主持人报完节目以后,我自信的拿起了口琴,开始了自己的吹奏,渐渐的,我又投入到了熟悉的音乐之中。
表演结束了,虽然我今天表演的不是很好,但是增加了我的胆量,开阔了我的视野,初次登台表演令我一生难忘。
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。
学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:
钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。
其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
这个项目的规则是:
如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;
如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。
队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。
此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。
我心想:
神气什么,等会看我的!
有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;
还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。
“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。
裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。
当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
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