国旗下的演讲稿行为习惯Word文档下载推荐.docx

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出操时保持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；

去食堂吃饭时以正常步速走过去，能做到文明进餐。

大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

　　但是，同学们想过吗？

学校要发展，需要每一个同学的共同努力。

因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。

可是就在开学以来的二个多月里，老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象：

校园里纸屑、零食袋随处可见。

同学们，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？

优

　　美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。

另外，虽然我们大部分同学能认真上课，但在课间活动时有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，这一切是多么得不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。

　　在这里，我呼吁同学们行动起来吧！

人人争做文明小天使。

在我们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；

讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；

爱护公物，保护绿化；

勤俭节约，不吃零食。

注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠右，保障畅通；

坚决不跟素不相识的人走出校门

　　昨日的习惯，已经造就了今日的我们；

今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

　　篇二：

法国学者培根曾经说过：

”的确，行

　　为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，他

　　们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。

小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，

　　他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时

　　刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。

这位以小跑走完

　　一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。

　　可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。

良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重

　　要。

大家在见到老师或同学时能主

　　动问声好，在进出校门时特别有礼貌；

出操时保

　　持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；

去食堂吃饭时以正常步速走过去，

　　能做到文明进餐。

但是，同学们想过吗？

因为每一位同学的举

　　止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。

可是就在开学以来的二个多月里，老师

　　发现有许多与学校美好形象格格不入的现象：

同学们，当我

　　们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

当我们坐在窗明几净的教室中读书时，

　　哪能不全神贯注？

优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，

　　学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。

另外，虽然我们大部分同学

　　能认真上课，但在课间活动时有一些不文明的现象发生，在走廊里有的同学在地上打滚，更

　　有少数同学玩起了危险的“斗鸡”游戏，下楼梯时，栏杆成了有些同学的速滑道，这一切是

　　多么得不文明，有的甚至是危险的，希望同学们文明游戏，文明休息。

在这里，我呼吁同学们行动起来吧！

在我们的日常生活中，见到

　　老师，能主动敬礼问好；

　　勤俭节约，不吃零食。

注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走

　　靠右，保障畅通；

坚决不跟素不相识的人走出校门昨日的习惯，已经造就了今日的我们；

让我们从现在做起，

　　从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

篇二：

规范行为习惯--国旗下讲话规范行为习惯，自觉遵纪守法各位老师、同学：

　　早上好！

今天我国期下演讲的题目是：

《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。

哲学家威廉·

詹

　　姆斯说：

“播下一种行为，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收

　　获一种人生。

”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事：

20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇

　　宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员

　　在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。

原来，在确定人选前一

　　个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜

　　子进入座舱。

就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。

罗廖夫说：

“我只有把

　　飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。

有人

　　开玩笑说：

成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们：

好的习惯能够给人带来更多成功的

　　机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的

　　沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明

　　素养程度。

然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

比如：

在校园里骑自行车；

乱扔乱抛废纸杂物；

在宿舍吃东西不将放在纸篓；

你有没有

　　高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢？

也许有人认

　　为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往

　　成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。

有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段

　　经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有

　　后顾之忧让他安心学习。

可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，

　　引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。

而

　　且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好

　　的习惯和修养是人的第二身份”。

为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学

　　习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德

　　业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。

作为邗中学子，最基

　　本的就是应该遵守《邗江中学学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、

　　学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。

叶圣陶先生说过：

“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；

必须亲自去做，才可以养成好习惯。

”好习惯不是说出来的，而是从

　　实践中体现出来的。

作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的

　　影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质，帮助我们完善自

　　身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，

　　然后才是成才。

　　“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正

　　常的运行。

也许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。

做为一个社会人，不

　　能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里，并不是只有你一个人，

　　我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不

　　会拥有自由。

有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一

　　下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

点滴小事，积累成山。

养成遵纪守法的好习惯，

　　要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看每一件小事，它正是你素质修养的体现，或许在不

　　经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。

举个再简单不过的例

　　子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？

“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”

　　的规定你有没有铭记在心呢？

一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。

我们作为二十

　　一世纪的学生，祖国的未来，一定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。

就让我们从现在

　　开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！

我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁

　　静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

谢谢大家。

篇三：

习惯养成教育的国旗下讲话稿第三周国旗下讲话稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。

每个学

　　期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都

　　准备好了吗？

新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样

　　才能学有成绩，学有收获。

今天要跟大家说的是：

“养成好习惯，走好每一步。

”习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。

习惯决定命运。

著名的教育家

　　叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是

　　要养成学生的良好习惯，他说：

“教育是什么？

往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好

　　习惯。

德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；

智育方面，要养成寻求知识和熟

　　习技能的良好习惯；

体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。

咱们社会主义社会

　　的教育，就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。

”在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。

美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业，

　　到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。

当他敲门走

　　进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来

　　是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。

董事长把这一切都看在眼里。

福特刚开口说了一句

　　话，董事长就发出了邀请：

“福特先生，你已经被我们录用了。

”这个让福特感到惊异的决定，

　　实际上源于他那个不经