广东省肇庆市端州区学年八年级语文上学期学业检测试题无答案 新人教版文档格式.docx
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(3)庭下如积水空明,,。
(苏轼《记承天诗夜游》)
(4)在《渡荆门送别》中,表达了诗人对家乡思念的句子是:
,。
(5)赠从弟(其二)刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
岂不罹凝寒?
松柏有本性。
2、读拼音写字词。
(4分)
(1)我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wè
imiǎn()
(2)他建立了促进国际zhò
ngcá
i()的各国议会联盟。
(3)他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhè
ngjīnwēizuò
()地等待这位大师的接见。
(4)这个物理学家hé
yá
nyuè
sè
()地回答:
“我不知道……你可以想到,我希望他有很美丽的颜色。
”
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(
)(3分)
A.今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热,东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会,各具特色的工艺品琳琅满目,美不胜收。
B.夏季用电高峰将临,各家电企业争相把节能作为卖点,连电磁炉这样的小家电,也竞相打出节能牌。
对此,行内专家提醒,电磁炉市场鱼龙混杂,须细辨真伪。
C.由于体能消耗过大,国青队在下半场时打法渐渐有些走样;
先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守,投鼠忌器,疲于应付,无意争胜。
D.名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部,做各种肢体动作,表达各种情感。
它一亮相就受到都市一族的喜爱,只是身价扑朔迷离,居高不下。
4、下面语病修改有误的句子是(
)。
(3分)
A、你必须提前赶到那儿,否则如果你不赶去的话,就会完不成任务。
(“如果你不赶去的话”删去,或删去“否则”)
B、初中生是否有远大理想,将关系到辉煌前程的实现。
(把“将”字删掉)
C、历史不会不忘记,那场强加给中国人民的鸦片战争,给生活在华厦土地上的每一个炎黄子孙带来了怎样的灾难。
(把“不忘记”改为“忘记”)
D、我们必须完成九年义务教育的目的。
(将“目的”改为“任务”)
5、仿写。
例:
爱心是什么?
爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人享受到生活中的甜蜜。
爱心是,。
爱心是,。
二、文言文阅读(18分)
(一)课内文言文阅读(12分)
与朱元思书吴均
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下.独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
6、解释下列加点的字。
(1)任意东西()
(2)互相轩邈()
(3)泉水激石()(4)窥谷忘反()
7、翻译下面的句子。
(1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
8、“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶事务者,窥谷忘反”的实际意义是什么?
表达了作者怎样的处世思想?
答:
①追求功名利禄的人到此以后,心会变得平静下来。
②表达了作者热爱自然,不追求功名利禄,对官场政务的厌倦的思想。
(二)课外文言文阅读(共6分)
濮阳人吕不韦贾于邯婵,见秦质子异人。
归而谓父曰:
“耕田之利几倍?
”曰:
“十倍。
"
珠玉之赢几倍曰百倍曰立国家之赢主几倍?
曰:
“无数。
“今力田疾作,不得暖衣余食;
今建国立君,泽可以遗世,愿往事之。
9、选出与例句“归而谓父曰”中“归”的意义和用法相同的一项()(2分)
A、微斯人,吾谁与归B、壮士十年归
C、完璧归赵D、男有分,女有归
10、请用“/”给文中画线的句子断句。
(2分)
珠玉之赢几倍曰百倍曰立国家之赢主几倍?
11、试概括吕不韦是个怎样的人?
三、现代文阅读(23分)
阅读韩文友《孩子,你那边有雨》,回答问题。
(12分)
①一天夜里,就要熄灯睡觉时,我突然有些想家,想念千里之外年迈父母。
我拨通了那串解密思念的数码,接电话的是父亲,他着实为我的深夜来电吃了一惊:
“出了什么事儿?
”我赶紧说:
“没事,刚才突然想家,想说说话。
”“说什么话,深更半夜的,你妈睡着了。
成呢?
是不是也睡了?
”父亲肯定还是怪我的来电不合时宜,但言语中掩饰不住意外的惊喜。
②其时我的妻成也已甜甜地睡了。
我和父亲怕惊动各自的妻子,像两个淘气的孩子,小声小气地你一句我一句地说着。
父亲说家里很好,他和母亲身体都挺好。
要我别惦记这边,好好照顾成,好好工作。
我说我俩也很好,都比刚结婚时胖了,过几天我们打算照张相寄去。
最后我说:
“时间不早了,爸,你撂了电话,睡觉吧。
”父亲停顿了一会儿,我猜一定是抬头望了一眼那座老钟。
“是不早了,你也歇吧,对了,你们明天上班带上伞,你那边有雨。
”“你怎么知道呢?
”“偶然从电视上看的,说你那边有雨。
”
③放下电话,我怎么也无法睡着。
千里之外,父亲却时刻关注着我这边的阴晴冷暖。
记得我上大学临行前,母亲放心不下,又是棉衣又是药物地往包里给我
塞。
父亲说:
“不用挂念他,他不是孩子了。
”说归说,我走以后,父亲却每天都要到车站转上一圈。
结婚后,我和妻住在一间平房里,有一天卧室钻进了很多煤烟,妻子反应强烈,住进了医院。
父亲得知后没几天,居然一个人拄着手杖背着包,坐了一天一宿的火车来了。
我接过包感觉很重,打开一看,竟装满了瓦刀、泥板子之类的工具。
“我来给你们拾掇拾掇暖气和炉子,总冒烟哪儿能行。
④年届七旬、胃被切除四分之三的父亲可能一路也没舍得吃一片面包,坐下来一口气吃了两大碗面条。
妻在厨房看着那堆粗糙的维修工具禁不住落泪。
我安慰妻说:
“老爷子一辈子了,就这样。
去打个电话告诉家里,爸平安到了。
⑤与父亲深夜通话的第二天,原本晴朗的天空,转眼乌云密布,果真下起了雨。
全单位只有我一个人带伞,大家感到非常惊奇。
我站在窗前,窗外大雨如注,我不知道父亲那边下雨还是天晴,但我知道,他一定站在老屋窗前翘首望着我这边。
父亲老了,不能在为儿子撑起一片天空,但千山之远,万水之隔,父亲仍能为我和妻送来一把温暖的伞,在这个宽厚如昔日父亲臂膀的伞下,我们每一个日子都晴空万里,灿烂如花。
12、第①段“怪我来电不合时宜”和“意外的惊喜”是否矛盾?
为什么?
(3分)
13、你是如何理解第②段“偶然从电视上看的,说你那边有雨”中的“偶然”的?
14、第④段中“妻在厨房看着那堆粗糙的维修工具禁不住落泪”,请你描绘“妻”这时的心理活动。
15、说说第⑤段画线句子的含义。
(二)在冬夜里歌唱的鱼(11分)
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。
他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。
在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。
当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。
咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐,传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;
二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;
妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。
父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。
揭开锅盖,如同揭开一个谜底。
鱼怎么样了?
母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。
锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。
她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。
在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。
温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。
老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。
临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。
他用手摸着胸口,说:
“这里,很暖!
⑨另一个冬天。
黄昏,我们不再去那个山岗张望。
我父亲在这年的秋天去世了。
妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。
但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
(选自《读者》,有删节)
16、阅读文章③——⑦,并结合给出示例概括这部分的主要故事情节。
剖鱼→(待鱼儿被煮熟时(1分)→吃鱼→(心中的喜悦和幸福)
17、结合上下文品析语言。
示例3:
“声部”一词使用比喻的修辞手法,将煮鱼时锅中的声音比作音乐中的一个个声部(1分),形象生动地写出了孩子们等待鱼儿被煮熟时(1分)心中的幸福和喜悦(2分)。
(能选取用词或修辞的一个方面加以品析即可。
)
18、请结合文本简要分析父亲的性格特点。
(共3分,每个要点1分,共3分)文中的父亲很少笑和煮鱼时沉默独坐,这些细节写出了父亲的沉默寡言(不苟言笑)(1分);
文中父亲工资微薄却用微薄的工资养活一家六口,这体现了父亲的家庭责任感(1分);
在看到孩子们因吃鱼而快乐、幸福时,“父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容”,内心也感到幸福和喜悦,这体现了父亲是一个慈爱(疼爱子女)(1分)的人。
19、“冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?
对此你有怎样的感悟和思考?
教会了作者:
在困境中更能感受到温暖和幸福,这种温暖和幸福因传递给其他处于困境中的人们而得以扩大(2分);
感悟与思考(1分):
示例1:
幸福不一定要富有,而在于人与人之间心灵的靠近;
示例2:
幸福往往不在于占有,而在于付出;
家的温暖在于亲情的凝聚。
四、名著导读。
(5分)
《红星照耀中国》的作者是,他是国的记者,本书的主要内容是:
。
五、作
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