高考语文二轮复习知识突破教案专题十二写作word版Word下载.docx
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2016·
江西考生
在“一考定终身”的魔咒下,分数不仅成为学生的“命根”,也刺激着家长敏感的神经。
对分数的过度崇拜,使不少家长在教育中急功近利,失去理智,进而简单地将奖惩与孩子分数的高低画上等号。
如此教育,显然背离了育人的初衷。
理性缺位,观念片面,又何谈教育?
奖惩之风何以盛行?
家长所秉持的教育理念难脱干系。
有一类家长,他们的孩子就是传说中的“别人家的孩子”,成绩向来优异,久而久之,他们将孩子考高分视为理所当然之事。
于是,只要孩子的成绩名列前茅,他们便奉上鲜花与掌声;
而如果孩子稍有失误,他们就大失所望,甚至用各种手段惩罚“不争气”的孩子。
在这种奖惩思维的引导下,孩子不知不觉地被灌输了“满分即一切”的功利思想,于是乎,埋头苦读圣贤书,陷入分数的囚笼而难以自拔。
还有一类家长,他们为孩子徘徊在及格线边缘的成绩而焦虑万分。
“不打不成才”的观念在他们心中根深蒂固,孩子不及格的成绩就是引发他们怒气的导火索;
可一旦孩子领回家的是61分,他们便觉喜从天降,一改往日的冷淡态度,想方设法奖励孩子。
在这样的教育中,孩子恐怕只惦记自己是得奖还是受罚,从来不去追问学习的真正意义。
两种观念虽来源于不同的家长,作用于不同的孩子,却暴露出家庭教育的通病——缺乏理性。
徒以奖惩论教育,折射出家长教育观念的狭隘,也隐藏着诸多弊端。
君不见,复旦大学的硕士研究生林森浩毒杀室友,北大学生吴谢宇成为弑母嫌犯,更有不少高才生因缺乏自立能力,大学毕业后找不到工作,继续啃老……这都是“唯分数论”衍生出的恶果。
教育者们应当自问,这种简单粗暴的奖惩方式何时才能被淘汰出局?
要培养出人格健全的人才,就必须铲除滋生以奖惩论教育这种观念的土壤。
教育乃树德育人的千秋大业,绝不能被狭隘的“唯分数论”禁锢。
所有教育者都应努力用理性给教育增加活力,使其回到育人的正轨上来。
徒有奖惩,不见理性,那么,不论孩子是考55分,还是考100分,教育本身都是不及格的;
无论教育者在孩子脸上留下的是掌印,还是唇印,都是打在素质教育脸上的一记响亮的耳光。
[亮点揭秘]
这篇佳作思路清晰,给人一气呵成之感。
考生观点新颖,认为无论是奖励,还是惩罚,都是“唯分数论”的产物,都不是理性的教育,理性的教育应该是培养出人格健全的人才的教育,见解深刻而独到。
而且,全文紧扣奖励与惩罚来行文,分析两种家长行为的错误性。
不仅如此,考生还能据例析理,透过生活中的现象,看清教育的本质,呼吁教育者摒弃“唯分数论”的错误观念,回归到教育的正轨上来,逻辑十分严密。
综合来看,这篇文章符合议论文的文体特征,达到了深刻、丰富、有文采、有创新的一类文标准。
得分:
内容20分+表达20分+发展20分=总分60分
增分妙招,高分路径
抓关键词句+高屋建瓴
[典题再现]
(2015·
湖北省卷)阅读下面的材料,按要求作文。
泉水在地下蓄积。
一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
立意明确,不要套作,不得抄袭。
[图说立意]
从四个关键句切入才符合题意。
据此可有多种立意,但是“若要成功,必须先默默蓄积”是个基本点。
在论述时可侧重某一方面,可联想到当今社会上的浮躁之风、急于求成之人。
审题准确秘诀之一
抓关键词句
材料中的关键词句,体现命题意图,多为评议性词句。
抓住这些关键词句,明确这些词句与材料的关系以及蕴含的深刻道理,才可正确立意。
立意深刻秘诀之一
高屋建瓴
标出富含哲理的评议性词句后,居高临下,揣摩命题人意向,画出最关键的词句。
联系社会现实,挖掘新意。
突出一点,求新不求全。
[临门一脚]
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。
对于一朵美丽的花而言,它脚下卑贱的泥土是同样珍贵的;
对于一道绚烂的彩虹而言,它前面的乌云与暴雨是同样有意义的;
对于一场精彩的电影而言,它周围的黑暗与它是有同等价值的。
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
可以从以下几个角度立意:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:
要读懂这个材料的寓意,关键在于弄清“美丽的花”与“卑贱的泥土”、“绚烂的彩虹”与“乌云与暴雨”、“精彩的电影”与“周围的黑暗”的关系。
现实中,人们往往只关注“美丽的花”“绚烂的彩虹”“精彩的电影”,忽略甚至厌恶“卑贱的泥土”“乌云与暴雨”“周围的黑暗”,可事实是:
没有“卑贱的泥土”,哪来“美丽的花”?
没有“乌云与暴雨”,何以形成“绚烂的彩虹”?
没有“周围的黑暗”,怎能观赏“精彩的电影”?
由此可以立意为:
珍贵与不珍贵是相对而言的,它们相互依存,缺一不可等。
材料强调了“卑贱的泥土”“乌云与暴雨”以及“周围的黑暗”的价值,同样,我们在成长过程中也会面临种种负面因素,如被漠视、产生挫败感等。
但是如果没有这些负面因素,我们就得不到锻炼,不能健康成长。
禁得起风雨的考验,才能见彩虹等。
多角度思维+以小见大
(2016·
全国新课标卷Ⅲ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭。
题目要求考生综合材料内容及含义,应重视“综合”二字,这“综合”二字体现了考生的思考、权衡与判断能力。
小羽在“推新”但“被模仿”后,便“公布工艺流程,拟定标准”“规范市场,不断创新”,这完全切合“大众创业,万众创新”这个时代主旋律。
考生应有整体意识,多角度思维,以小见大,由点到面,不能只抓材料中的个别字词来立意。
审题准确秘诀之二
多角度思维
任何事物都是互相联系的。
事物之间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系。
审题时理清、辨明了关系,就抓住了关键,找到了立意的突破口。
立意深刻秘诀之二
以小见大
有些常见的、身边的,甚至是琐碎的小材料,表现的是重大主题,所以要通过剖析细小现象挖掘重大主题。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
日前,一段名为“外地女子北京看病怒斥黄牛”的视频在网络上热传。
视频中,一名女子在医院大厅怒斥黄牛炒高挂号费,称黄牛将300元挂号费炒到4500元。
1月26日,北京市卫生和计划生育委员会相关人员就此回应称,经核实,视频发生地为中国中医科学院广安门医院,并表态,对“号贩子”现象,尤其是医疗机构内部个别不法人员与外部“号贩子”内外勾结的行为,始终“零容忍”。
广安门医院则表示,此次事件无保安参与倒号的行为及证据。
请你根据阅读材料后的感悟和思考,写一篇文章,表明你的态度,阐述你的观点。
要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
[写作提示]考生根据材料内容可提取如下关键词:
外地女子、北京看病、怒斥黄牛、“号贩子”现象、“零容忍”、无保安参与倒号等。
材料中涉及了“外地女子”“北京市卫生和计划生育委员会相关人员”“广安门医院”等人或单位,不同的人或单位对同一事件的看法或做法是不同的,考生审题立意时可由此入手。
请你写出几个立意:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.从外地女子北京看病怒斥黄牛入手,可以分析她怒斥黄牛的原因,即黄牛将300元的挂号费炒到了4500元。
黄牛党炒高挂号费的事由来已久,在大家都对此保持沉默的时候,她“勇于鸣不平”,说出了问题的真相。
①为敢于说真话的人点赞;
②勇气可贵等。
2.从北京市卫生和计划生育委员会相关人员表态“零容忍”入手,可以看出作为政府职能部门,北京市卫生和计划生育委员会对材料中揭露的社会问题给予了正面的回答,对打击相关不法行为给出了明确态度。
和谐社会需要正义之剑的捍卫等。
3.从广安门医院的表态入手,可以谴责其一推了事的行为,提出医院应对倒号现象予以重视,并加强管理。
①维护社会公平正义,不可等闲视之;
②要强化责任意识,对患者负责等。
从果溯因+由表及里
2016年全国新课标卷Ⅰ作文题具有社会现实意义,并且对考生的思辨能力有着很好的导向作用。
同时,漫画所反映的现象和问题不仅仅是考生要面对的“任务”,也是每一位家长、教育工作者乃至全社会都要思考的问题。
1.从孩子角度,从分数高低看孩子的境遇,可以立意为“分数与奖惩,成绩不能决定一切”。
2.从教育者的角度,从果溯因,思考“亲吻”和“巴掌”的意义,可以立意为“棍棒教育不可取”“让教育成为人的教育”“奖惩不能优劣错位”“奖惩必须考虑标准的相对性”。
3.从社会角度,从分数高低,由现象到本质,由表及里,联想到与之对应的社会角度,可以立意为“政绩与奖惩”“建立正确的评价机制”等。
审题准确秘诀之三
从果溯因
任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。
因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入审题,是行之有效的方法。
立意深刻秘诀之三
由表及里
联系到社会上类似的事情,看到其折射的社
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