最新北师大版语文三年级上册全册导学案含教学计划docWord文档下载推荐.docx
- 文档编号:13654122
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:122
- 大小:82.42KB
最新北师大版语文三年级上册全册导学案含教学计划docWord文档下载推荐.docx
《最新北师大版语文三年级上册全册导学案含教学计划docWord文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新北师大版语文三年级上册全册导学案含教学计划docWord文档下载推荐.docx(122页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
7、背诵指定的课文。
8、能在教师的指导下,多读多想,把课文读通,读后试着提出问题,并讨论解答。
9、逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。
10、能听懂程度合适的讲话并能转述。
在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
11、留心观察事物,初步养成勤于与思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。
鼓励学生写想象中的事。
12、学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。
13、学习写日记。
四、分单元教学目标
第一单元:
用边读边想的方法学习课文,学会生字新词;
激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感;
体会作者用词的准确,练习有感情地朗读课文。
第二单元:
培养学生的合作精神;
运用多读多想的读书方法,激发学生聆听的兴趣,体会大自然丰富多彩的声音,感受生活的美好;
从有趣的寓言故事中学到人生道理。
第三单元:
通过学课文,使学生明确应该时时处处把祖国放在心中,时时处处为祖国争光;
激发学生朗读的兴趣,指导读出句子的语气。
第四单元:
体会课文表达的思想感情。
使学生了解我国塞北江南不同的地域风貌,激发学生热爱祖国的山山水水,热爱家乡的思想感情。
第五单元:
使学生更真切的意识到自己的成长,能够在学习生活中更多的去关注集体。
关注他人。
克服缺点,不断进步。
第六单元:
学习课文内容,使学生懂得对事物要仔细观察,并进行分析、推理,得出正确的结论,才能把事做好。
学会抓住事物的特点有顺序的进行描述,练习用简洁的语言进行概括。
第七单元:
让学生在一系列社会实践活动中,学习表达、学习交往,提高相应的语文能力。
第八单元:
使学生更加热爱生活,懂得珍惜童年时光,懂得不断努力才能健康成长。
第九单元:
激发学生展开想象,鼓励学生发挥创造力去追求美好的生活,同时注重科学态度。
第十单元:
使学生了解有关海洋的更多知识,激发学生对大海进行探索的欲望,同时产生热爱大自然,保护大自然的思想感情。
第十一单元:
使学生感受到科技进步对人类生活的重要作用,激发学生勇于探索、不断追求的精神。
第十二单元:
了解我国人民过年的节日习俗,激发学生热爱生活,向往美好的思想感情。
五、提高教学质量措施
坚持在语言环境中识字,引导学生在课外、在生活中主动识字并给学生提供交流、展示课外识字的机会。
深入钻研教材,了解学生,设计有效的教学思路。
多进行教学反思,适时调整教学思路。
充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,充分调动学生的学习积极性。
鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力;
鼓励学生摘抄好词好句,重视词语的运用,加强读和说、写之间的联系。
加强朗读的指导,用朗读表达出思想感情。
要指导学生一边读一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力,鼓励学生发表不同的见解。
略读课文鼓励学生采用适合自己的方法学习,逐步提高自学能力。
在指导学生进行口语交际时,要从启发兴趣、激发说话的欲望入手,使学生产生说话的欲望,知道怎么去说。
引导学生表达自己的真情实感,鼓励学生写想象中的人事物,激发他们大胆想象,创造条件让学生无拘无束地放开来写。
充分开发和利用各种语文教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动。
五、辅优转差措施
1、成立课外阅读写作小组,培养优等生的阅读写作水平
2、提倡大语文观念,把他们带到课外,带到社会。
3、创造条件,让他们多读书、多鼓励,提出阅读的要求,字数5万字以上。
4、不歧视差生,让他们感到老师的关心,同学的友爱。
给他们更多的鼓励,并成立学习小组,优生和差生相互手拉手互帮互助。
5、进行个别辅导,加强个别学生的拼音训练,鼓励他们大胆说,主动说,认真听、大胆问。
6、多加强学校和家庭的联系,指导家长多个他们鼓励,在方法上给与适当的指导。
教学进度
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
8.26—8.30
报到注册,常规教育
3
2
9.2—9.6
《爱什么颜色》《金色的草地》《语文天地》
7
9.9—9.13
《你一定会听见的》《喜爱》《寓言二则》
4
9.16—9.20
《语文天地》《国徽》《回自己的祖国去》
5
9.23—9.27
《意大利的爱国少年》《语文天地》《葡萄沟》
6
9.30—10.4
国庆放假
10.7—10.11
《小镇的早晨》《语文天地》《儿童和平条约》
8
10.14—10.18
《说声“对不起”》《语文天地》《翠鸟》
9
10.21—10.25
《一只小鸟》《惊弓之鸟》《语文天地》
10
10.28—11.1
期中复习
11
11.4—11.8
期中考试
12
11.11—11.15
讲解点拨试卷《集市和超市》《语文天地》
13
11.18—11.22
《让我们荡起双桨》《不愿长大的小姑娘》《丑小鸭》
14
11.25—11.29
《语文天地》《我想》《七色花》
15
12.2—12.6
《语文天地》《海底世界》《圆圆的沙粒》
16
12.9—12.13
《语文天地》《不用文字的书和信》《马拉孙》
17
12.16—12.20
《语文天地》《元日》《老北京的春节》
18
12.23—12.27
《老北京的春节》《冰灯》《语文天地》
19
12.30—1.3
总复习
20
1.6—1.10
期末评价
《爱什么颜色》
第一课时
学习目标:
1、认识本课生字4个,正确书写8个,学习新部首戈字旁。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情。
学习重点:
认识生字4个,学会正确书写8个字,学习新部首戈字部。
学习难点:
边读边想象,理解体会诗歌意境,仿照本诗编写一段诗。
学习过程:
【自主学习】
1、自由读一读课文,读流利、通顺,做到不加字、不减字、不错字。
2、在文中划出自己不懂的词语,想办法解决。
3、运用多种识字方法,记住文中生字的读音。
4、下面这些词语,你记住了哪些?
用的是什么方法?
红旗蔚蓝海疆威武绿色
禾苗梦想大队将军乘风破浪
【合作探究】
探究一:
词语。
1、上面的词语,你记住了哪些?
领着大家读一读。
2、“威、战”两个字的部首是什么?
表示什么意思?
你还知道哪些带有这些部首的字?
3、说一说,你用的是什么方法记住这些字的?
还有哪些不会的?
4、组内多种形式读,并为展示做准备。
探究二:
生字。
田字格中的生字,你会写哪个?
教教大家。
探究三:
熟读课文。
1、组内多种形式熟读课文。
2、你会背了么?
用自己喜欢的方式向大家展示一下吧!
【巩固练习】
一、抄写生字。
________()________()
()()
二、抄写词语。
碧绿________________禾苗________________
梦想________________蔚蓝________________
将军________________大队________________
课后反思:
_____________________________________________________________
第二课时
1、在理解的基础上背诵全文。
2、激发学生的创造力和想象力,并仿照课文再编写一节诗。
3、要求学生边读边想象,理解、体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情。
仿照课文编写一节诗。
理解、体会诗歌意境,激发学生热爱生活的思想感情。
1.同桌之间用自己喜欢的方式朗读课文。
2.文中提到哪几种颜色?
这几种颜色分别让你们想到了什么?
第一小节
1、指名读一读第一小节,要求声音响亮,吐字清楚。
2、我为什么喜爱碧绿的颜色?
3、碧绿的颜色是我想到了什么?
4、从中我体会到了作者对_______的热爱。
5、试着背诵第一小节。
第二小节
1、指名读一读第二小节,要求声音响亮,吐字清楚。
2、我为什么喜爱火红的颜色?
3、火红的颜色是我想到了什么?
5、试着背诵第二小节。
第三小节
1、指名读一读第三小节,要求声音响亮,吐字清楚。
2、我为什么喜爱蔚蓝的颜色?
3、蔚蓝的颜色是我想到了什么?
4、从中我体会到了作者对_______的追求。
5、试着背诵第三小节。
【拓展延伸】
你爱什么颜色?
仿照诗歌说一说。
一、按课文内容填空。
我爱_________的颜色,我爱________的颜色,我爱_________的颜色,
因为——因为——因为——
______是________的,_____是_______的,_________是_____的,
______是________的,_____是_______的,__________是_____的,
我生活在__________,我是一个________,将来我要当一名______,
连我的梦,我们的_______我的心,_______,___________,
也是______________。
也是____________。
我穿的那身_____的______,
也将是_______。
二、我也来当小诗人。
(仿照课文的形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 北师大 语文 三年级 上册 全册导学案含 教学计划 doc