届高中新三维一轮复习地理选修 旅游地理 知识点二 生态环境问题 教案中图版Word文档下载推荐.docx
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4.物种灭绝及保护
(1)灭绝的原因:
物种有发生、发育和消亡的过程。
狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。
(2)保护措施:
①建立自然保护区,保护生态环境。
②把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理。
二、我国主要的生态环境问题及其防治
我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、形成及防治措施各不相同,具体如下表所示:
生态问题
主要分布区
人为原因
自然原因
措施
森林破坏
东北、西南、华南
滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力
森林火灾等
封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构
草原退化
内蒙古、青海、宁夏、新疆
过度放牧、垦殖
气候干旱、降水减少
退牧还草、封育草场、舍饲养畜
湿地萎缩
三江低地、湖滨、海滨
环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向
沉积物自然充满湖沼
建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖
生物多样性锐减
林区、草原、近海海域
人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏
物种都有一定的寿命
扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度
土壤侵蚀(水土流失)
黄土高原、东南丘陵
人口稠密、过垦严重
降水季节变化大且多暴雨
退田还林、植树种草、改坡为梯
土地荒漠化
西北、华北半干旱区
过牧严重
降水少、气候干旱、蒸发旺盛
解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐
1.(2017·
全国卷Ⅱ)我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰,地表植被遭到破坏,土壤侵蚀严重,出现“红色荒漠”(如图)。
为治理这一环境问题,20世纪80年代,当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林,形成了不同的植被景观。
分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
解析:
自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果好的原因可从植被的结构、植被类型、根系作用等角度分析。
答案:
植被结构更复杂,截留降水效果更好;
地表植被更丰富,延缓地表径流汇流速度,地表水下渗作用更强,涵养水源效果更好;
地下根系更发达,固土能力更强;
植被多样性更好,水土保持更稳定。
2.(2018·
武汉模拟)大鲵为我国二级重点保护两栖野生动物,性凶猛,喜肉食,常匿居在山溪的石隙间,夜间活动。
对水域的清洁度和酸碱性要求较高,耐饥饿。
食物缺乏时,会出现同类相残的现象,甚至以卵充饥。
幼体发育为成熟个体时间较长。
主要产在长江、黄河及珠江中下游支流的山涧溪流中,近年来数量有骤减趋势。
分析大鲵数量骤减的可能原因并提出保护措施。
大鲵数量骤减的原因可根据其生长环境的要求进行推测,如:
其栖息地被破坏、生长水域的清洁度下降、水质的酸碱度发生变化及自身基因的退化等。
保护措施可根据原因来对症下药,如:
建立保护区、人工孵化培育幼苗、在山溪和河道上修建专门通道等。
原因:
人类活动导致栖息地遭破坏,供觅食、栖息的水域日益退化;
工农业的废水及生活污水排放使水质盐碱度不断上升,水质变坏;
水利工程堵塞了繁殖交流的通道,基因交流困难。
保护措施:
建立自然保护区,保护大鲵原生态生存环境;
人工孵化培育大鲵幼苗,提高成活率;
加强对大鲵资源的动态监控;
在山溪和河道上面修建专门通道,以增加繁殖场所和交流渠道等。
3.(2015·
全国卷Ⅱ)贵州省某喀斯特山区石漠化严重,农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米。
当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了。
石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。
简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。
喀斯特地貌区的治理措施涉及多个方面,可从恢复自然植被、调整产业结构、控制人口增长、加强环境保护宣传力度等方面回答;
提高人民生活水平的措施主要从经济补贴方面回答即可。
严格管理,恢复自然植被:
将农业生产活动限制在适宜的地方;
不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。
产业结构调整:
引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。
合理规划,控制人口数量:
按环境承载能力规划人口,将超过环境承载能力的人口转移到较适宜的地区。
经济补贴措施:
给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。
加大环境保护宣传力度:
通过实际情况的对比,使农民认识保护山坡、石间土层的重要性,提高农民保护环境的自觉性。
吸引社会力量:
以优惠政策鼓励个人和企业参与保护和治理环境。
客土移植:
将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。
知识点(三) 区域资源开发问题
一、淡水资源短缺问题及解决对策
1.短缺原因
①水资源总量丰富,可利用有限;
②水资源时间和空间分布不均
①工农业发展,生活水平提高,用水量不断增加;
②水资源利用率低、浪费严重;
③水污染严重导致水质型缺水
2.解决措施
开源
①跨流域调水;
②修水库蓄水;
③人工增雨;
④淡化海水;
⑤合理利用地下水
节流
①改进灌溉技术,发展节水农业;
②净化污水,开展水资源循环利用;
③加强宣传教育,提高人们节水意识
二、耕地资源的合理利用与保护
1.我国耕地资源的现状及解决措施
现 状
耕地不足,中国依靠8.6%的耕地养活了世界22%的人口
人口增加,加剧耕地资源的短缺
非农业用地增加,导致耕地面积减少
耕地资源的不合理利用,导致耕地面积减少或耕地质量下降
耕地质量低,中、低产田比重大
措 施
实行耕地总量不减少措施
依《土地管理法》确保耕地总量不减少
提高土地利用率
非农业建设必须节约用地
可以利用荒地的不得占用耕地
可以利用劣地的不得占用好地
禁止闲置、荒芜耕地
鼓励合理开发尚未开发利用的土地
提高耕地质量
进行土地利用规划,改善农业生态条件和生态环境
改良土壤,提高肥力,防治土地污染,防治土地退化
2.土地资源退化的表现、原因及防治措施
土地退化的概念
土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低
表现
土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象)
过度放牧导致草场退化、土壤荒漠化
不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍
污染造成土地质量下降
主要原因
人类经济活动对土地施加的压力过大,使自然状态下较脆弱的环境被破坏
防治措施
生物措施
因地制宜,退耕还林、退耕还草,恢复生态林,营造经济林,加强对植树种草的科学管理
工程措施
修建水库、灌渠等;
修梯田、淤地坝等
农牧业措施
在突出农田基本建设的基础上,采用各种保护耕地、提高肥力的措施;
发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围
三、化石燃料的合理开发与利用
煤炭、石油属于非可再生资源,在其开采、运输、加工、利用过程中产生的环境问题以及环保措施见下表所示:
过程
环境问题
成因
环境保护措施
开采
地表土层和植被的破坏以及大量占用土地
露天开采直接破坏土地,产生的废弃物需要堆积场地
实行矿区土地的复垦,资源型城市转型,发展特色产业
运输
污染大气、水
运输过程中发生自燃或扬尘,或受到水的浸泡流失而污染水系,原油的泄露及油船外排的洗舱水污染海洋
提高能源综合利用率,建立循环经济模式
加工
废水、废气、废渣
在加工中会产生灰尘、氮氧化物等,热电厂排出洗煤水、废渣
利用
热污染、空气污染造成全球变暖、酸雨污染和生态系统破坏
燃烧释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等空气污染物
1.(2018·
石家庄调研)如图为2010年全国部分地区水资源人口超载状况分布图。
读图,回答问题。
(1)针对A地区水资源人口超载状况,指出该地应采取的措施。
(2)对比分析B、C两地区水资源人口超载状况的成因。
第
(1)题,依据图中信息可得出水资源人口超载情况,水资源人口极严重超载说明人口多、水资源少,依此分析采取的措施。
第
(2)题,从降水和经济两方面回答。
(1)A地区属于极严重超载区。
提高技术,节约用水;
跨流域调水;
控制人口增长。
(答出两点即可)
(2)B地区降水多,水资源较充足,人口稠密,经济相对“长三角”等地欠发达;
C地区降水少,人口稀疏,经济欠发达。
2.(2014·
全国卷Ⅰ)坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。
如图为切沟景观。
指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。
切沟对坡耕地的危害主要有两个方面:
一是加大土壤侵蚀量,降低土壤的肥力;
二是使耕地起伏加大,不利于机械化耕作。
防治措施可从调整耕作方式、修建引水排水设施、填埋等方面分析。
危害:
切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作(严重时可阻断交通);
加大土壤侵蚀量(切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧)。
防治措施:
调整耕作方式,防止水流集中(如等高耕作、间作、修地埂等);
修建引水排水设施(如修建排水沟等);
(在水流集中区域)设置障碍(如草地,灌丛等);
在切沟中修建拦水坝(谷坊);
切沟填埋。
3.(2013·
全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列问题。
某企业在甲地(如图)开采锰矿并建有电解锰厂,生产过程中需用硫酸和铅;
在附近山坡上建有尾矿矿渣库。
分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害,并说明为防止这种危害应采取的措施。
由于尾矿矿渣中含有大量的污染物质,所以潜在危害是污染河流。
应对的措施主要有加固尾矿矿渣库,兴建必要的行洪通道,防止洪水等将矿渣冲入江中。
该尾矿矿渣库位于江河上游地区,地处亚热带季风气候区,夏季易发洪水、泥石流、滑坡等,若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中,(其中的硫酸、铅等)会对江水造成污染,危及沿岸用水安全。
措施:
加固尾矿矿渣库;
兴建必要的行洪通道,防止洪水等将矿渣冲入江中。
考纲展示
2017年全国卷
2016年全国卷
2015年全国卷
考情分析
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
近三年全国卷对环境污染与防治和生态环境问题的考查较多,试题多以现实中存在的环境问题为背景,提供图文资料,考查获取、解读、论证和解决地理问题的能力。
环境与环境问题
资源问题与资源的利用和保护
√
生态环境问题与生态环境保护
环境
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