小学生端午节活动方案3篇Word格式.docx
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小学生端午节活动方案3篇Word格式.docx
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端午粽飘香,六一快乐多"
主题活动方案如下:
一、指导思想
充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:
端午粽飘香,六一快乐多
四、领导小组:
校长办、办公室、政教处、教导处、总务处
五、活动设计
(一)主题班会
对象:
1——2年级
负责人:
王XX
要求:
介绍端午节的由来和习俗;
认识各种各样的粽子;
讲屈原的故事;
诵屈原的诗词;
动手学包粽子;
等等。
各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周一(5月23日)召开班会。
(二)趣味拼图
3——4年级
于XX
时间:
下周一(5月23日)下午第三节课
地点:
润智楼一楼实验室
各班级派1名学生参加"
拼龙舟"
立体拼图竞赛活动。
根据拼图速度评一二三等奖。
将比赛结果报送政教处。
(三)手抄报
4年级
各班级举行手抄报评比活动,推选10份参加年级组评比,评出一二三等奖,将评比结果、手抄报于5月23日16:
00以前报送政教处。
(四)知识竞赛
5年级
秦XX
5月24日8:
00
合堂教室
让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。
每班派2人参加学校竞赛。
按得分评一二三等奖。
五年级全体学生到合堂教室观摩。
(五)电子报、实践活动照片评比
6年级
韩XX
1.各班学生进行"
情系端午"
为主题的电子报制作,单幅幻灯片,上传到学生云空间"
综合实践活动"
版块里。
各班选5幅电子报参加年级组评选,评一二三等奖。
将评比结果、手抄报于5月23日16:
2.让学生将生活中看到的端午节习俗、动手包粽子的活动拍下来,上传到学生云空间。
每班选2张照片,以年级组为单位于5月23日11:
(六)经典朗诵
朗诵班学生
牟XX
精心选择屈原经典诗词,通过朗诵引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
统一着装,5月26日下午电视台来录像。
并在5月27日六一联欢会上表演。
(七)书法比赛
书法班
高XX
让学生进行屈原诗词毛笔书写比赛。
评出一二三等奖。
将书法作品、评比结果报送政教处。
六、活动要求
1.认真部署,广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。
班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。
2.讲求方法,注重实效
充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与"
中国梦"
学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;
创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。
以上每项活动都有电视台来拍录像、照相,以备做县局策划的"
端午节"
纪录片。
请各负责人认真谋划,按时组织开展活动。
各班级要积极准备,每个年级组的成员都要积极参与,听从负责人安排,团结协作,共同开展好活动。
篇章2:
小学生端午节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的.丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校"
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、活动设计
1、主题班会
各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周二(5月27日)召开班会。
2、手抄报
3年级
各班级举行手抄报评比活动。
3、实践活动照片评比
各班学生进行"
为主题进行包粽子活动。
五、活动要求
篇章3:
"
红领巾心向党
端午节显爱心"
端午节活动方案
为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校传统文化特色,通过"
红领巾心向党,端午节显爱心"
主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
(一)找一找
1——5年级学生
从中队爱心图书角或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;
端午节的由来;
屈原的故事;
屈原的诗词;
赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说
通过晨会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:
1——2年级学生
说说端午节的由来;
说说包粽子的习俗。
2、对象:
3——4年级学生
说说包粽子的习俗;
说说屈原的故事。
3、对象:
5年级学生
说说屈原的故事;
说说屈原的诗词。
(三)做一做
以"
走近端午"
为主题,进行中队环境布置设计,营造浓郁的端午节日氛围。
同时,各中队将收集到的材料进行整理,制作成一个A4大小的资料册。
(四)比一比
在课间进行撞鸡蛋比赛,每班推荐出一名鸡蛋大王,代表班级参加全校比赛,最终评选出本年度的校级"
鸡蛋大王"
.
(五)献一献
3——5年级学生
6月3日早7:
30,在操场上开始进行端午节献爱心义卖活动。
队员们以中队为单位,将自己制作的和节日相关的物品进行买卖,所得款项统一交到大队部,用于爱心事业。
XX市XX小学少先队
20xx年5月
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