九年级下第一次月考数学试题解析版Word文档下载推荐.docx
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5.如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°
,AB=AC,BD为⊙O的直径,AB=3,则AD的值为( )
A.6B.C.5D.
6.若一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是( )
A.﹣3B.6C.7D.6或﹣3
7.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是( )
A.15πB.20πC.24πD.30π
8.在平面直角坐标系xOy中,一直线经过点A(﹣3,0),点B(0,),⊙P的圆心P的坐标为(1,0),与y轴相切于点O,若将⊙P沿x轴向左平移,平移后得到⊙P′,当⊙P′与直线相交时,横坐标为整数的点P′共有( )
二、填空题(每题3分,共30分)
9.若关于x的一元二次方程x2+x+m=0有两个相等的实数根,则m= .
10.一组数据:
1,2,1,0,2,a,若它们众数为1,则这组数据的平均数为 .
11.已知一个扇形的半径为2,面积为πcm2,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面半径为 .
12.如图,若该图案是由8个全等的等腰梯形拼成的,则图中的∠1= .
13.已知关于x的方程x2﹣3x+m=0的一个根是1,则m= ,另一个根为 .
14.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长6,以3为半径的同心圆与直线AB的位置关系是 .
15.如图,是由四个直角边分别为3和4的全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”,小亮随机的往大正方形区域内投针一次,则针扎在阴影部分的概率是 .
16.已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式a2+b+3的值为 .
17.如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为 °
.(精确到0.1)
18.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= 度.
三、解答题(共66分)
19.解方程:
(1)2x2﹣4x﹣1=0
(2)(x﹣2)2=3(2﹣x)
20.八
(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
甲789710109101010
乙10879810109109
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是 队.
21.商店只有雪碧、可乐、果汁、奶汁四种饮料,每种饮料数量充足,某同学去该店购买饮料,每种饮料被选中的可能性相同.
(1)若他去买一瓶饮料,则他买到奶汁的概率是 ;
(2)若他两次去买饮料,每次买一瓶,且两次所买饮料品种不同,请用树状图或列表法求出他恰好买到雪碧和奶汁的概率.
22.关于x的方程有两个不相等的实数根
(1)求m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根的倒数和等于0?
若存在,求出m的值;
若不存在,请说明理由.
23.某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
24.如图,⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于E、F两点,连结DE,已知∠B=30°
,⊙O的半径为12,弧DE的长度为4π.
(1)求证:
DE∥BC;
(2)若AF=CE,求线段BC的长度.
25.在平面直角坐标系xOy中,点M(,),以点M为圆心,OM长为半径作⊙M.使⊙M与直线OM的另一交点为点B,与x轴,y轴的另一交点分别为点D,A(如图),连接AM.点P是上的动点.
(1)写出∠AMB的度数;
(2)点Q在射线OP上,且OP•OQ=20,过点Q作QC垂直于直线OM,垂足为C,直线QC交x轴于点E.
①当动点P与点B重合时,求点E的坐标;
②连接QD,设点Q的纵坐标为t,△QOD的面积为S.求S与t的函数关系式及S的取值范围.
xx年江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校九年级下第一次月考数学试题
参考答案与试题解析
考点:
方差;
统计量的选择.
分析:
根据方差的意义作出判断即可.
解答:
解:
要判断小强同学的数学考试成绩是否稳定,只需要知道他最近几次数学考试成绩的方差即可.
故选A.
点评:
本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;
反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
命题与定理.
根据圆心角、弧、弦的关系对①进行判断;
根据确定圆的条件对②进行判断;
根据圆周角定理对③进行判断;
根据半圆和弧的定义对④进行判断.
在同圆或等圆中,圆心角相等,那么它们所对的弦相等,所以①错误;
平面内不共线的三点确定一个圆,所以②错误;
半圆所对的圆周角是直角,所以③正确;
半圆是弧,所以④正确.
故选B.
本题考查了命题与定理:
判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
根的判别式.
判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了.一元二次方程有实数根即判别式大于或等于0.
A、△=b2﹣4ac=12﹣4×
1×
(﹣1)=5>0,则方程有实数根.故正确;
B、△=1﹣4×
1=﹣3<0,则方程无解,故错误;
C、△=36﹣4×
10=﹣4<0,则方程无解,故错误;
D、△=2﹣4×
1=﹣2<0,则方程无解,故错误.
总结:
一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
(3)△<0⇔方程没有实数根.
概率公式.
先根据概率公式分别计算出摸出各色球的概率,再进行比较即可.
∵袋中装有大小相同的3个绿球、3个黑球、6个蓝球,
∴闭上眼睛从袋中摸出1个球,是绿球的概率为:
==;
是黑球的概率为:
是蓝球的概率为:
==.
摸到蓝球的概率最大,
故选C.
本题考查概率的求法与运用,一般方法:
如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
圆周角定理.
先根据∠BAC=120°
,AB=AC求出∠ACB的度数,再根据圆周角定理得出∠ADB的度数,由于BD是⊙O的直径,故∠BAD=90°
,在Rt△ABD中,AB=3,利用锐角三角函数的定义即可求出AD的值.
∵∠BAC=120°
,AB=AC,
∴∠ACB=30°
,
∴∠ACB=∠ADB=30°
∵BD是⊙O的直径,
∴∠BAD=90°
∵AB=3,
∴AD===3.
故选D.
本题考查的是圆周角定理,即同弧所对的圆周角相等.
极差.
根据极差的定义分两种情况进行讨论,当x是最大值时,x﹣(﹣1)=7,当x是最小值时,4﹣x=7,再进行计算即可.
∵数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,
∴当x是最大值时,x﹣(﹣1)=7,
解得x=6,
当x是最小值时,4﹣x=7,
解得x=﹣3,
故选:
D.
此题考查了极差,求极差的方法是用最大值减去最小值,本题注意分两种情况讨论.
圆锥的计算;
简单几何体的三视图.
专题:
计算题.
根据圆锥的主视图得到圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.
根据题意得圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,
所以这个圆锥的侧面积=•5•2π•3=15π.
A.
本题考查了圆锥的计算:
圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.
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- 九年级 下第 一次 月考 数学试题 解析
