最新八年级下册英语各单元语法点总结外研版文档格式.docx
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Bettywenttotheparkyesterday.(强调去公园的动作发生在昨天)
Bettyhasbeentotheparkbefore.(强调不仅去过公园,而且了解公园的状况)
2.现在完成时的谓语结构:
have/has+动词的过去分词
I'
vealwayswantedtogoonadreamholiday.
精品文档
句中的谓语结构为:
havewanted
LinglinghasvisitedtheUS.
hasvisited
3.句式结构
(1)肯定句式:
主语+have/has+动词过去分词+其他。
(2)否定句式:
主语+have/has+not+动词过去分词+其他。
havenot和hasnot分别缩写为haven'
t和hasn'
t。
(3)一般疑问句式:
Have/Has+主语+动词过去分词+其他?
肯定答语为Yes,主语+have/has.;
否定答语为No,主语+haven'
t/hasn'
t.
4.过去分词的构成
规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去式的构成规则相同。
(1)动词一般在词尾加“-ed”。
如:
work→worked→worked
(2)以“e结”尾的动词,词尾直接加“-d”。
如:
live→lived→lived
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将“y变”为“i,”再加“-ed”。
cry→cried→cried
(4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“-ed”。
如:
stop→stopped→stopped
Module3Journeytospace
现在完成时
(二)
1.当表示动作已经完成,并对现在有一定影响时,我们一般用现在完成时。
同时,可分用just,already或yet加以强调或说明。
Ihavejustheardthenews.我刚听到消息。
Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经去过月球了。
Hehasjuststartedtoexploreotherplanets.我们才刚刚开始探索其他行星。
可以看出,just用来表示“刚刚”,already用来表示“已经”,两者都用于肯定句中,一般是置于have/has之后。
在否定句中则可用yet,表示“还未”,有“以后可以会”的含义。
Thescientistshavenotheardfromityet.科学家还没有收到它发出的信息。
Manhasnotdiscoveredanylifeinspaceyet.人类尚未在太空中发现生命。
2.另外,在使用现在完成时的时候,要注意与一般过去时的区别。
现在完成时在表达经历时只表示该事件是在现在之前的某一个时间里发生的,重点在于已完成动作对现在的影响。
而一般过
去时则表示在过去某一具体时间发生的事情。
IhavejustbeentoLondon.Iwenttherelastmonth.我刚去过伦敦,上个月去的。
Ihavealreadyfinishedmyhomework.Ifinisheditanhourago.我已经完成家庭作业了,
小时前完成的。
3.在没有明确的过去时间状语时,如何判断该用现在完成时还是该用过去时呢?
判断的标准是看该行为是否对现在有影响,也就是说该句强调的是什么。
试看以下对话:
A:
Wherehaveyouputmybook?
Ican'
tfin你d把it.我的书放哪儿去了?
我找不到。
B:
Iputitonyourdeskyesterday.我昨天放你桌子上了。
该对话中,当A问对方把自己的书放在何处时,A感兴趣的是现在的状态,因此用现在完成时但是B回答时只是说明当时放的位置,所以用一般过去时。
再看下面的对话:
Wouldyouliketogoandseethefilmwithmetonight?
你今晚想和我去看电影吗?
Sorry,Ihaveseenitalready.不好意思,我已经看过那部电影了。
对话中的现在完成时表示对结果的强调:
“电影看过了,所以不想再看了。
Module4Seeingthedoctor
现在完成时(三)
也可以表示某一动作从过去一直延续到现在。
Janehaskeptthebookforthreedays.简已经借这本书三天了。
TheboyhashadthebikesincelastSunday.自从上周五,这个男孩就买了这辆自行车。
2.现在完成时的时间短语:
for和since时间短语是现在完成时的常用时间短语,是现在完成时
的标志。
for后面加时间段,表示一段时间。
fortwoweeks;
foronemonth
since后面加时间点,表示自⋯⋯以来。
sincelastweek;
since2008
注意:
对for和since时间短语提问用Howlong
动词分为延续性动词(表示延续性的动作或状态)和瞬间动词(表示动作在瞬间完成)。
延续性动词常和表示时间段的短语连用。
例如for短语和since短语。
瞬间动词不能和for短语和since短语连用。
Hisfatherhasdiedfortwoyears.(×
)
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.(√)
Module5Cartoons
一般过去时常犯错误
1.把动词变为过去式易出错。
Theystopedtalkingjustnow.
解析:
stop的过去时为stopped。
辅音加y,y变i加ed;
元音加y,在词尾直接加ed
2.忘记把动词变为过去式。
IflykitesontheafternoonoflastSunday.
fly应该用过去式flew。
对此,我们应该记住在一般过去时的时态里,过去式不要忘记。
3.在句式变换时出错。
Wedidn'
twentlastFriday.
didn'
twent应改为didn'
tgo。
请记住“见助动词用原形”。
4.易与现在完成时弄混。
Isawthefilm,soIdon'
twanttogonow.
正确答案为:
Ihaveseenthefilm,soIdon'
twanttogonow.我“不想去”说明了我了解
这部影片的内容,强调现在的情况,应该用现在完成时。
时态区分
一般现在时、一般过去时和现在完成时。
观察下列句子。
1.Ioftenwatchcartoonsfilms.我经常看卡通片。
2.IwatchedSpidermanlastweek.我上周看了《蜘蛛侠》。
3.IhavealreadywatchedSpiderman.Idonotwanttowatchitagain.我已看过《蜘蛛侠》
了,不想再看了。
可以看出:
1.经常性、习惯性的动作,所以用一般现在时。
2.在过去某个时间发生的行为,用一般过去时。
3.动作也是在过去,但是没有明确的表示过去的时间,并且强调的是结果,即现在不想看了,所以用现在完成时。
Module6Hobbies
简单句的基本结构
精品文档英语是一种结构型的语言,动词在句型构成中起着重要作用。
英语的句子以谓语为中心,前面动作的执行者(被动语态除外),后面接动作的承受者。
1.主语+系动词+表语(+状语)
主语
系动词
表语
状语
Thesebooks
are
interesting.
Tom
is
veryhappy
today.
2.主语+谓语(不及物动词)(+状语)
谓语
Thefirstbook
cameout
in2009.
Therain
hasstopped.
3.(状语+)主语+谓(及物动词+宾(+状语)
宾语
bought
averygoodbook
lastweek.
Everyday
mymother
prepares
breakfast
forme.
4.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语+(状语)
间接宾语
直接宾语
Hishobby
hasbrought
him
enjoyment.
Myfatherboughtmeaverygoodbikeonmybirthday.
5.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语(+状语)
宾语补足语
We
canhelp
you
developnewskills.
stepbystep.
donotwant
toworktoohard.
Thenews
made
everyone
happy.
6.There+be+主语(+状语)
The
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- 最新 年级 下册 英语 单元 语法 总结 外研版