教科版六年级下学期 科学期末测试十一C卷Word下载.docx
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3.(2分)焚烧与填埋是常用的两种垃圾处理的方法,________
(填“填埋”或“焚烧”)可能会污染地下水。
填埋是处理垃圾的一种很好的方法,填埋场在填满垃圾以后,我们可以在上面________
(填“修建公园”或“种植庄稼”)。
4.(5分)填图题
将下列废弃物分类投入下列垃圾箱中(填写编号)。
①剩菜剩饭②易拉罐
③蛋壳
④碎瓦片
⑤果皮⑥塑料盒
⑦废轮胎⑧酒瓶⑨渣土⑩旧报纸
可回收垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
5.(2分)科学家根据动物身体内有没有________。
把动物分成脊椎动物和________两大类。
二、判断题(共15题;
共30分)
6.(2分)霍乱、肺结核等疾病都是由微生物引起的。
7.(2分)天文望远镜可分光学望远镜和射电望远镜两种。
8.(2分)旗杆上的滑轮是动滑轮。
9.(2分)水变成水蒸气,产生了气体,属于化学变化。
10.(2分)自行车的车把手是利用了轮轴的原理。
11.(2分)铁钥和硫酸铜溶液发生反应后.铁钉上会附着铜。
12.(2分)小熊座的明显标志就是由七颗亮星组成的北斗七星。
13.(2分)生物学家列文虎克制成了世界上第一台可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
14.(2分)铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色没有发生变化。
15.(2分)目前,我们已经观测到宇宙的边缘了。
16.(2分)物质发生化学变化的同时一定发生了物理变化。
17.(2分)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,细竹条会燃烧一会儿后,再熄灭。
18.(2分)外来植物“一支黄花”在嘉兴地区快速疯长是外来物种入侵。
19.(2分)我们吃的食物中没有能量。
20.(2分)荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早可放大近300倍的显微镜。
三、选择题(共15题;
共46分)
21.(2分)这是三个放大镜的侧面图,哪个放大镜的放大倍数最大?
()。
A.
B.
C.
22.(2分)在显微镜下,下面()图更接近叶表皮上的气孔。
23.(2分)下列物体中,具有放大作用的是()。
A.空烧瓶
B.一滴干净的水
C.近视眼镜的镜片
24.(2分)使用活动星图在夜晚观察星星时,活动星图()便于观察。
A.举过头顶水平放置
B.向北竖直放置
C.水平放置于地面
25.(2分)下列有关星座的理解,不正确的是()。
A.星座源于人们的想象
B.肉眼很难看出星星之间的远近关系
C.天穹就像平面的黑幕,星星就嵌在上面
26.(18分)生活在长江水域中的唯一的水生哺乳动物——江豚(tú
n),是国家二级保护动物。
目前野生江豚不足1000头,而今年4月就有23头江豚非正常死亡。
死因主要来自于非法捕捞、非法排放、船舶螺旋桨误割。
江豚主食鱼虾,利用声波定位,它们时常将船舶的马达声误认为是自己的同伴。
(1)从资料中可以了解到,江豚生活的环境是()。
A.河流环境
B.海洋环境
C.池塘环境
(2)水生哺乳动物具有()的特点。
A.用鳃呼吸
B.体表有鳞片
C.胎生繁殖
(3)江豚、鱼、虾三种动物中,()是无脊椎动物。
A.江豚
B.鱼
C.虾
(4)江豚是“水草→食草鱼→江豚”这条食物链中的()。
A.生产者
B.消费者
C.捕食者
(5)作为江豚非正常死亡的三大原因,非法排放主要造成了()。
A.大气污染
B.水体污染
C.食物污染
(6)江豚听到的马达声是通过()传播的。
A.水
B.空气
C.船体
(7)船舶在江面上航行时,所受到的浮力和重力的关系是()。
A.浮力大于重力
B.浮力等于重力
C.浮力小于重力
(8)从资料中可以推断出,船舶对江豚造成的伤害最主要是()。
A.噪声导致听力丧失
B.被行驶的船底撞伤
C.被旋转的螺旋桨划伤
(9)用电捕鱼是非法捕捞的常见方式,这种捕捞方式说明江豚的身体是()。
A.绝缘体
B.导体
C.半导体
27.(2分)小苏打与白醋混合后,用手触摸烧杯外壁,感觉()。
A.略微变凉
B.微微发热
C,没有变化
28.(2分)在种子萌发实验中,小明把9颗完好的绿豆种子分成三组,分别用支架放在盛水容器中的1,2,3三个位置(见下图),并放在阴暗处。
一段时间后,可能观察到的现象是()。
A.位置1的种子发芽
B.位置2的种子发芽
C.位置3的种子发芽
D.没有光照,都没发芽
29.(2分)为了节约用水,在洗脸、刷牙时我们应该()。
A.始终开着水龙头
B.用脸盆、杯子接好水后随时关上水龙头
C.随不随时关上水龙头都无所谓
30.(2分)太阳系八大行星中,体积最大的行星是()。
A.木星
B.土星
C.地球
D.天王星
31.(2分)微生物与其他生物一样()。
A.都会制造食物
B.都是真菌
C.都能繁殖后代
32.(2分)下列对晶体的描述错误的是()。
A.晶体的形状是多种多样的,但都很有规则
B.晶体大小不一,最大的肉眼就可见
C.食盐、味精、碱面、酱油都是晶体,但玻璃不是
D.制作晶体可用减少水分或降低温度的方法
33.(2分)用蜡烛火焰加热放在金属匙里少量的白糖5分钟,白糖()。
A.只变成液态的糖
B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质
C.先变成糖的水溶液,然后变成黑色的物质
,
34.(2分)喝完可乐后,我们应该将易拉罐扔进印有标志()的垃圾桶。
35.(2分)把相同的重物沿不同的斜面向上提升,最省力的是()。
四、实验与综合应用题(共5题;
共43分)
36.(6分)同学们很喜欢科学课,为了更好参与科学探究,很多同学都在家里建立了实验角,并开展研究。
让我们走进小明家的实验角,和他一起做实验吧。
(1)小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字,发现其中有一种不能放大图像,它是()。
D.
(2)小明选用实验桌上的器材进行观察,观察到以下三种图像,其中不属于细胞的是________。
观察这些细胞我们可以利用实验桌上的________(填器材名称)才能观察到它。
A.
B.
C.
(3)小明用桌上的B器材观察物体时,从目镜往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。
①可能的原因是________。
②解决的方法:
________。
37.(10分)物质的变化
铁生生活中常见的现象,全世界每年由于生锈损失的钢铁约占世界年产量的四分之一。
这是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。
(1)A试管中的铁钉能够和水、空气充分接触;
B试管中的铁钉只能和________接触,因为水面上的植物油能很好的防止________溶解到水中。
(2)C试管中铁钉只能和________接触,因为试管中的干燥剂和棉花能很好的吸收空气中的________
。
(3)一星期后发现:
A试管中的铁钉生锈比较严重,而B试管和C试管中的铁钉基本上看不出生锈,这一实验说明了:
________
(4)通过上述对铁钉生锈原因的探究,生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢?
(写出两个方法)
38.(8分)铁门生锈现象的探究。
这是小眉家仓库的一道铁门,如图所示,铁门上部分生锈不严重,铁门下部分生锈非常严重。
为什么这道铁门的下部分比上部分更容易生锈?
(1)我的假设:
(2)小眉取了掉在铁门底部的一块铁锈进行研究(研究方法见下图),结合你课堂中做过的实验,图中的小灯泡________(填“会发光”或“不会发光”),这个实验说明铁生锈是一种________变化。
(3)小眉现在已经把铁门表面的铁锈除去了,请请你运用所学的知识,给他提个减慢铁门生锈的建议,并说说你依据的科学原理。
39.(10分)小杰做了小苏打与白醋的混合实验
(1)小杰先观察了小苏打与白醋的特点,并做了观察记录,请帮助他完成下表(4分)
小苏打的特点
白醋的特点
颜色:
状态:
粉末状晶体
气味:
有酸味
(2)小杰对课本中实验进行了小小的改进,如图所示,在玻璃杯中放置两只高低不同点燃的蜡烛,把小苏打和白醋混合后产生的气体,沿着杯壁倒入杯中,结果,观察到的现象是()
A.高的蜡烛先灭
B.低的蜡烛先灭
C.两支蜡烛同时灭
这一现象说明
(3)从小杰实验获得的证据,能不能判断小苏打和白醋混合后产生的气体是什么气体?
原因是:
40.(9分)铁生锈实验(如图所示)
甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上;
乙试管中把铁钉放人后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面加一层植物油;
丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花上,塞紧橡皮塞。
(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;
乙中的铁钉,只能和________接触;
丙中的铁钉,只能和________接触。
(2)一个星期后观察发现,________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而________试管和________
试管中的铁钉基本上没有生锈。
(3)该实验证明,铁钉生锈是________和________共同作用的结果。
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