新教科版物理八年级下册第12章 机械能 单元测试学生版+解析版Word格式.docx
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1.(2019鸡西)2019年3月10日凌晨,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星发射升空,在卫星加速升空的过程中,关于卫星的能量分析,下列说法正确的是( )
A.动能增加,势能不变B.动能不变,势能增加
C.机械能总量不变D.机械能总量增加
2.(2019怀化)如图所示,小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是
A.从A到B的过程中,动能增大,重力势能减小B.从A到B的过程中,动能减小,重力势能增大
C.从B到C的过程中,动能增大,重力势能增大D.从B到C的过程中,动能减小,重力势能减小
3.(2019潍坊)无人机已被应用于诸多领域,如图所示是一款四翼无人机。
在无人机匀速上升过程中,对其分析正确的是( )
A质量增加B.动能增加C.重力势能增加D.机械能不变
4.(2019临沂)如图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是( )
A.运动员将弓举起的过程对弓做功B.弓被拉的越弯产生的弹力越小
C.弓被拉的越弯弹性势能越大D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态
5.(2019广东)一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象(忽略空气阻力)如图所示。
已知t1时,弹性绳处于自然伸直状态;
t3时,游客达到最低点。
则下列说法正确的是( )
A.在0﹣t1时间段内,弹性绳的弹力等于游客所受重力
B.在t1﹣t2时间段内,弹性绳弹性势能逐渐减小
C.在t2﹣t3时间段内,重力不做功
D.在t3时,弹性绳弹性势能最大
6.(2019聊城)如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。
实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是( )
A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系
C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速
7.(2019苏州)将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图所示,下列说法正确的是()
A.皮球经过同高度的A、B两点时动能相等
B皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零
C皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能
D,若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑
8.(2019淄博)如图所示,小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中(小球和轨道间存在摩擦),下列说法错误的是()
A.小球在A点的重力势能最大B.小球在B点的速度最大
C.小球在C点和B点的机械能相等D.小球不能到达D点
9.(2019福建)踢毽子是一项有益的休育活动。
如图,毽子某次被踢出后,竖直上升经过某一位置时,毽子的动能和重力势能分别为EK1和EP1,下落经过同一位置时,毽子的动能和重力势能分别为EK2和EP2,则
A.EK2>
EK1B.EK2<
EK1C.EP2>
EP1D.EP2<
EP1
10.(2019甘肃兰州)关于机械能及其转化,下列说法中不正确的是()
A.冰壶从离开手到停下来的过程中,机械能转化为内能
B.降落伞匀速下降的过程中,重力势能变小,动能不变
C.只要物体的位置发生变化,物体的重力势能就一定会发生变化
D.电梯匀速上升时,动能不变,重力势能增大,机械能增大
11.(2019包头)如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是()
A.飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,会逐渐停下来
B.飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空
C.飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能增大
D.飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小
12.(2019江苏南通)如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。
现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()
A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力
C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能
13.(2019烟台)如图所示,小球沿轨道由静止A处经B、C运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,则()
A.小球在A处的动能等于在D处的动能B.小球在A处的动能大于在D处的动能
C.小球在B处的机械能小于在处的机械能D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能
14.(2019湖北荆州)如图所示,粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,弹簧左端固定.小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是( )
A.在弹簧恢复原状的过程中,弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能
B.小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒
C.小木块P在斜面上向上运动时,动能减小,重力势能增加
D.小木块P运动到最高点时处于平衡状态
二、填空题(本题22个空,每空1分,本大题共22分)
15.(2019广东)如图所示,用细线系住小球悬挂在O点,将小球拉至A点释放,从A点经过B点运动到C点的过程中,小球的重力势能先变小后 ,动能先 后 。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
16.(2019青岛)射箭运动员用力拉满弓,从能量转化的角度分析,这是为了让弓具有更大的,可以更多地转化为箭的,将箭射得更远。
17.(2019淮安)如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B为木块).在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_______不变.本实验是通过木块B________来反映小球动能的大小.
18.(2019湖北黄冈)泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。
如果在野外突遇泥石流来袭,停留在泥石流下游低洼处是很危险的。
这是由于_______力的作用,泥石流会涌向低洼处。
正确的逃生方法是朝着与泥石流______(选填“垂直”、“相同”或“相反”)的方向迅速逃离到较高的地方。
泥石流向下游流动过程中,重力______(选填“做功”或“没有做功”),重力势能主要转化成动能。
19.2019湖北咸宁)甲、乙是两个完全相同的网球。
如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。
抛出时两球机械能__________(选填“相等”或“不相等”);
落地前的运动过程中,甲球的动能__________(选填“增大”、“不变”或“减小”),乙球的机械能__________(选填“增大”“先增大后减小”,“不变”或“减小”)。
20.(2019鄂州)鄂州机场目前正在全面建设之中,预计2021年投入运营。
建成后,它将是通向世界窗口、通向国际经济贸易的桥梁。
预计2021年机场货运吞吐量突破100万吨,则当年机场运载货物总重突破__N。
鄂州地处我国中部地区,1.5h的飞行能覆盖经济占全国90%、人口占全国80%的地区,距离北京、上海、深圳、广州都是1000Km。
假设飞机从鄂州飞往北京的时间为1.5h,则飞机飞行的平均速度是__Km/h(计算结果保留一位小数),飞机在抵达北京着陆之前减速降落过程中,机械能__(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
21.(2019江苏无锡)如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部,然后用手将锯条的端部压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的__________能.增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的______________越大,它的弹性势能越大.
22.(2019湖北襄阳)倔强系数为12N/cm(弹簧每受到12N的力,长度就要变化lcm)的一根弹簧自然悬挂时的长度为6cm,在它下面再悬挂一个48N的重物,由如图所示位置静止放手,在下落过程中,当弹簧的长度在_____(填某一范围)时,物体的重力势能和动能同时转化为弹性势能。
物体在经历了一段时间的往复运动后最终停止下来,则物体减小的重力势能最终转化为弹性势能和____能。
(上述过程没超出该弹簧的弹性限度)
23.(2019遂宁)如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置,将一弹簧下端固定于带槽的斜面底端,弹簧上端处于斜面A点处;
将一小球从斜面顶端释放,小球经过斜面A点后压缩弹簧,在斜面C点停止;
然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的D点,接看再向下运动;
如此往复几次后小球在斜面的B点静止,那么小球第一次下降经过斜面的______(选填“A““B““C”“D”“O”)点时动能最大;
小球上升时不能再回到O点的原因主要是小球克服摩擦做功,将部分机械能转化成了______。
三、实验探究题(24题6分;
25题6分,26题8分。
本大题共20分)
24.(2019贵港)如图是探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
(1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_____,木块B被撞得越_____。
(2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度h由静止开始滚下,比较木块B被撞击后运动距离s的远近。
这是为了探究动能的大小与_____的关系。
25.(2019长沙)如图,小海在研究“物体的动能与哪些因素有关”时,将质量为m的小钢球从斜槽的某高度h处由静止释放,钢球运动到水平面时,将水平面上静止的木块撞出一段距离s。
小海的部分实验数据和现象记录如下:
(1)上述3次实验中,第 次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大;
(2)上述实验数据表明:
当速度一定时,钢球的质量越大,动能越 ,这个结论可用于解释汽车 (选填“超速”或“超载”)带来的危害。
26.(2019娄底)如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)实验中,探究的动能是指_____(填序号)
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与_____的关系。
(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面问一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑感,小明设计了如图所示的实验:
让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球_____(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:
让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如上表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____(选填“相等”或“不相等”)
四、计算题(27题8分;
28题8分,本大题共16分)
27.(2019广州)运动员从高空竖直向下跳伞,人(包括装各)的质量为80kg,只考虑人受到的重力和空气阻力,下落时的速度----时间图线如图所示
(1)人在前50s内下落了2100m,求这段时间内人的平均速度____.
(2)人在前30s内下落了1500m,求这段时间内人所受重力做的
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