沙坪坝小学二年级上册期末全真试题及答案分析文档格式.docx

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





二、看拼音，写词语。

wēn 

nuǎn 

bōwé

n 

jīnɡ 

lí

nɡ 

mí

nzú

（ 

） 

（ 

）（ 

）

shǐjì

nrè

nɑo 

xì

nɡ 

yù

jī 

dà

n

温暖 

波纹 

精灵 

民族 

使劲 

热闹 

幸运 

鸡蛋

三、选择正确的字填空。

尿　屎　　梦　禁　　　幸　辛

撒（____）　　（____）止　　（____）运

拉（____）　　做（____）　　（____）苦

尿 

屎 

禁 

梦 

幸 

辛 

四、亲情的歌声最温暖。

（把下列词语补充完整）

（____）（____）勃勃 

（____）狠（____）辣神通（____）（____）

（____）耸（____）云（____）思（____）想焦急（____）（____）

生 

机 

心 

手 

广 

大 

高 

入 

日 

夜 

万 

分 

五、根据课文内容填空。

1.春节那天，我和爸爸妈妈去奶奶家（ 

）（ 

），一块儿吃（ 

）。

清明节，人们喜欢到郊外去（ 

（ 

）节，人们吃粽子，赛（ 

2.（ 

）是我国最长的河流，（ 

）名列第二。

3.来到桂林，我看到了（ 

）和（ 

）；

听到远处传来动听的（ 

）声。

春天到了，（ 

）发芽了，到了秋天，（ 

）成熟了。

）丰收了，农民伯伯露出了喜悦的笑容。

1.拜、年、饺、子、踏、青、端、午、龙、舟

2.长、江、黄、河

3.碧、水、秀、峰、对、歌、杨、柳、稻、谷、庄、稼

试题分析：

这道题考查学生对文章内容的掌握能力。

填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。

六、把词语补充完整，在选择恰当的词语填空。

（____）灯（____）彩欢聚（____）（____） 

普天（____）（____）

（____）（____）采烈 

（____）（____）洋洋 

敲锣（____）（____）

除夕之夜，人们___________，家家户户__________，全家人__________，全国人民及世界华人__________，_________地迎接春节的到来，到处是一派____________的景象。

张 

结 

一 

堂 

同 

庆 

兴 

喜 

气 

打 

鼓 

兴高采烈 

张灯结彩 

欢聚一堂 

普天同庆 

敲锣打鼓 

喜气洋洋 

九、比一比，再组词。

金（ 

立（ 

） 

庆（ 

团（）

全（ 

力（ 

大（ 

圆（）

节日欢乐 

金子 

花朵 

立正各位 

过年 

大庆 

正月团员 

全家 

吃饭 

八、选择合适的字或词语填在括号里。

①叭②唰 

③吱呀④叮当 

⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚 

⑦哗啦哗啦 

⑧叽叽喳喳⑨啪

（1）小鸟在树上____地唱着歌。

（2）大门____一声打开了。

（3）河水_______地唱着歌向前奔跑。

（4）公交车的喇叭_____地响着。

（1）⑧ 

（2）③ 

（3）⑦ 

（4）⑤ 

九、读故事，亲实践

俗话说，亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，一条小河在老牛看来________，在小松鼠看来___________，小马通过自己尝试发现河水既______________，也___________。

这个故事告诉我们__________________________________________________________________。

水很浅 

深得很 

不像老牛说的那样浅 

不像松鼠说的那样深 

无论什么事，不能光听别人说，要自己动脑，亲自试试看 

十、判断下面句子所用的修辞手法，填序号。

①比喻②拟人③夸张

（1）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

（____）

（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（___）

（4）大象又高又大，身体像一堵墙，腿像四根柱子。

（____）

②①③①①

十一、开心聊天室。

星期六上午，张叔叔来找你爸爸，可爸爸不在家，你会怎样说？

又会怎样做？

我会这样说：

____________________________________________________________

我会这样做：

我会问张叔叔找我爸爸有什么事，要不要打电话给他，是不是很急的事。

我会泡茶给张叔叔喝，让张叔叔坐在沙发上，休息一会。

十二、修改下面病句。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

2.我们把教室打扫得整整齐齐。

3.得了第一名。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.小明得了第一名。

1.这句话的语病是词语搭配不当。

增长不能接水平，水平只跟提高搭配。

在“写作”前面加上“提高”。

2.这句话的语病是词语搭配不当。

打扫后面应接干干净净，把“整整齐齐”改成“干干净净”。

3.这句话的语病是缺少主语。

在“得”的前面加上“小明”。

题型：

修改病句题类：

难度：

一般组卷次数：

0

十三、我会照样子用加点词语造句。

1、我一边唱歌，一边跳舞。

___________________________________

2、洁白的雪花像一个个飞舞的小精灵。

3、公园的花开得多么漂亮啊！

示例：

老师一边讲课,一边在黑板是写字。

示例：

夏天的太阳像个大火球。

教室里多么安静啊。

十四、给句子排排队。

（）时间过了很久，一张结结实实的网终于织好了。

（）小蜘蛛似乎根本不知道什么叫失败。

（）它还是那样认真地编织着自己的网。

3、1、2

十五、填上合适的量词。

一（____）眼睛 

一（____）东西 

一（____）太阳 

一（____）声音 

一（____）水 

一（____）云

双 

个 

轮 

种 

滩 

片 

十六、课内阅读。

秋天到，秋天到，

秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白，

大豆粒粒饱，

高粱乐红了脸，

稻子笑弯了腰。

秋天果子长得好。

枝头结柿子，

架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨，

红彤彤的是枣。

1．秋天到了，哪些庄稼成熟了？

________、________、________、________。

2．秋天到了，哪些果子成熟了？

3．找出文中表示颜色的词语：

1.棉花大豆高粱稻子2.柿子葡萄梨枣3.白红黄澄澄红彤彤

十七、阅读理解。

奇妙的大自然

大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。

比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；

靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。

还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；

靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。

只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。

【1】给下面的字注音。

旅（______） 

晒（______）

【2】画线句是一个比喻句，把（______）比作（______） 

。

【3】下列说法中不符合短文内容的一项是（ 

A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。

B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。

C.大自然中有很多秘密。

【1】 

lǚ 

shà

i 

【2】 

大自然 

一本丰富多彩又奇妙无穷的书 

【3】 

B 

【1】略

【2】略

【3】略

十八、续写结尾。

（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？

有谁救了它，结果怎样？

）请你展开想象，续编故事。

到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：

“救命啊！

救命啊！

”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。

海龟问：

“你为什么在水里啊？

”猴子难为情地说：

“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。

”

从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。

经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。