沙坪坝小学二年级上册期末全真试题及答案分析文档格式.docx
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二、看拼音,写词语。
wēn
nuǎn
bōwé
n
jīnɡ
lí
nɡ
mí
nzú
(
)
(
)(
)
shǐjì
nrè
nɑo
xì
nɡ
yù
jī
dà
n
温暖
波纹
精灵
民族
使劲
热闹
幸运
鸡蛋
三、选择正确的字填空。
尿 屎 梦 禁 幸 辛
撒(____) (____)止 (____)运
拉(____) 做(____) (____)苦
尿
屎
禁
梦
幸
辛
四、亲情的歌声最温暖。
(把下列词语补充完整)
(____)(____)勃勃
(____)狠(____)辣神通(____)(____)
(____)耸(____)云(____)思(____)想焦急(____)(____)
生
机
心
手
广
大
高
入
日
夜
万
分
五、根据课文内容填空。
1.春节那天,我和爸爸妈妈去奶奶家(
)(
),一块儿吃(
)。
清明节,人们喜欢到郊外去(
(
)节,人们吃粽子,赛(
2.(
)是我国最长的河流,(
)名列第二。
3.来到桂林,我看到了(
)和(
);
听到远处传来动听的(
)声。
春天到了,(
)发芽了,到了秋天,(
)成熟了。
)丰收了,农民伯伯露出了喜悦的笑容。
1.拜、年、饺、子、踏、青、端、午、龙、舟
2.长、江、黄、河
3.碧、水、秀、峰、对、歌、杨、柳、稻、谷、庄、稼
试题分析:
这道题考查学生对文章内容的掌握能力。
填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
六、把词语补充完整,在选择恰当的词语填空。
(____)灯(____)彩欢聚(____)(____)
普天(____)(____)
(____)(____)采烈
(____)(____)洋洋
敲锣(____)(____)
除夕之夜,人们___________,家家户户__________,全家人__________,全国人民及世界华人__________,_________地迎接春节的到来,到处是一派____________的景象。
张
结
一
堂
同
庆
兴
喜
气
打
鼓
兴高采烈
张灯结彩
欢聚一堂
普天同庆
敲锣打鼓
喜气洋洋
九、比一比,再组词。
金(
立(
)
庆(
团()
全(
力(
大(
圆()
节日欢乐
金子
花朵
立正各位
过年
大庆
正月团员
全家
吃饭
八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭②唰
③吱呀④叮当
⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚
⑦哗啦哗啦
⑧叽叽喳喳⑨啪
(1)小鸟在树上____地唱着歌。
(2)大门____一声打开了。
(3)河水_______地唱着歌向前奔跑。
(4)公交车的喇叭_____地响着。
(1)⑧
(2)③
(3)⑦
(4)⑤
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。
这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
水很浅
深得很
不像老牛说的那样浅
不像松鼠说的那样深
无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
十、判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
①比喻②拟人③夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(____)
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(3)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(___)
(4)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。
(____)
②①③①①
十一、开心聊天室。
星期六上午,张叔叔来找你爸爸,可爸爸不在家,你会怎样说?
又会怎样做?
我会这样说:
____________________________________________________________
我会这样做:
我会问张叔叔找我爸爸有什么事,要不要打电话给他,是不是很急的事。
我会泡茶给张叔叔喝,让张叔叔坐在沙发上,休息一会。
十二、修改下面病句。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
3.得了第一名。
1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
2.我们把教室打扫得干干净净。
3.小明得了第一名。
1.这句话的语病是词语搭配不当。
增长不能接水平,水平只跟提高搭配。
在“写作”前面加上“提高”。
2.这句话的语病是词语搭配不当。
打扫后面应接干干净净,把“整整齐齐”改成“干干净净”。
3.这句话的语病是缺少主语。
在“得”的前面加上“小明”。
题型:
修改病句题类:
难度:
一般组卷次数:
0
十三、我会照样子用加点词语造句。
1、我一边唱歌,一边跳舞。
___________________________________
2、洁白的雪花像一个个飞舞的小精灵。
3、公园的花开得多么漂亮啊!
示例:
老师一边讲课,一边在黑板是写字。
示例:
夏天的太阳像个大火球。
教室里多么安静啊。
十四、给句子排排队。
()时间过了很久,一张结结实实的网终于织好了。
()小蜘蛛似乎根本不知道什么叫失败。
()它还是那样认真地编织着自己的网。
3、1、2
十五、填上合适的量词。
一(____)眼睛
一(____)东西
一(____)太阳
一(____)声音
一(____)水
一(____)云
双
个
轮
种
滩
片
十六、课内阅读。
秋天到,秋天到,
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱,
高粱乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
秋天果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,
红彤彤的是枣。
1.秋天到了,哪些庄稼成熟了?
________、________、________、________。
2.秋天到了,哪些果子成熟了?
3.找出文中表示颜色的词语:
1.棉花大豆高粱稻子2.柿子葡萄梨枣3.白红黄澄澄红彤彤
十七、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;
靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;
靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅(______)
晒(______)
【2】画线句是一个比喻句,把(______)比作(______)
。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是(
A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C.大自然中有很多秘密。
【1】
lǚ
shà
i
【2】
大自然
一本丰富多彩又奇妙无穷的书
【3】
B
【1】略
【2】略
【3】略
十八、续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?
有谁救了它,结果怎样?
)请你展开想象,续编故事。
到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:
“救命啊!
救命啊!
”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。
海龟问:
“你为什么在水里啊?
”猴子难为情地说:
“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。
”
从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。
经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。
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