第九课预防一般违法行为PPT课件下载推荐.ppt
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4负于上海申花后,看台上个别不理智球迷点燃了报纸,由于处置及时,没有酿成大的事端。
据了解,其中四名闹事者已被警方拘留。
球迷闹事案,生活中法律的“雷区”,某职校学生陈志明与同学刘小乐因锁事发生口角纠纷,陈志明动手打了刘小乐一耳光。
恼羞成怒的刘小乐失去理智,从床下抽出一把水果刀,对着陈的脑部、腹部等处连刺三刀。
陈志明被送往医院后抢救无效死亡。
案件发生当晚,公安局迅即组织侦技人员赶赴现场,将刘小乐抓获归案。
故意杀人案,三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为?
需要承担什么责任?
告诉了我们什么?
违法行为,要承担法律责任;
具有社会危害性;
守法光荣、违法可耻;
严格自律,自我防范,杜绝违法行为。
阅读教材P95活动框中的观点,讨论问题:
你同意谁的观点?
说说你的看法。
一个人如果缺乏道德、规则意识,法律观念不强,就难免做出违背道德甚至违法的行为。
1、违法无小事,打人案例,探究活动三:
打人案例,观点一、二是错误的,观点三是正确的。
阅读教材第9596页正文,小组讨论、填写下面表格,违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点,谨记:
违法无小事,为何也要承担法律责任?
各抒己见:
一般违法行为对社会的危害比较小,为何也要承担法律责任?
探究活动四:
违反治安管理案例,2、警惕身边的违法行为,严格律己防微杜渐,阅读教材第9698页的正文,小组讨论,填写下表,违反治安管理的行为含义、危害、类别、学习意义,知识运用,涂污名胜古迹治安管理处罚法第63条第1款,警惕身边的违法行为,防微杜渐,3、对违反治安管理行为的处罚,扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的治安管理处罚法第23条第1款,阅读教材第98-99页的“链接”,梳理出治安管理处罚的方式和罚款、行政拘留的档次。
方式,1.警告对违法行为人提出的口头告诫。
2.罚款强令违法行为人缴纳一定数额的金钱。
3.拘留对违法行为人予以短期剥夺自由的处罚。
4.吊销公安机关发放的许可证对违法者吊销公安机关发放的许可证照的处罚。
5.限期出境或驱逐出境强迫违反治安管理的外国人在一定时间内离开中国国(边)境或将其驱逐出中国国(边)境的处罚。
付某某,男,20岁,山西省寿阳县人,在校学生。
2010年2月20日23时15分,其在网上看到有关地震的帖文后,便在“百度贴吧”发布“要命的进来”帖文:
“我爸的一个朋友,国家地震观测站的,也是打电话来,说震的几率很大!
大约是90的几率,愿大家好运!
这绝对权威!
”寿阳县公安局对其作出行政拘留5日的处罚。
公安局依据什么条款对散布地震谣言的付某某进行处罚?
知识运用,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的治安管理处罚法第25条第1款,探究活动六:
不执行行政拘留处罚,已满十六周岁不满十八周岁,初次违反治安管理的治安管理处罚法第21条第2款,体现了法律对未成年人的特殊保护,也体现了我国政府关心青少年成长的一贯政策和惩罚与教育相结合的原则。
品味名言,小时偷针,大时偷金。
小洞不补,大洞吃苦。
善不积,不足以成名;
恶不积,不足以灭身。
认清违法危害,课堂小结,违法无小事,刑事违法民事违法行政违法,危害,承担法律责任,二、杜绝不良行为,第九课预防一般违法行为,想一想:
在同学周围存在着哪些不良行为?
1、识别不良行为,研习新课,不良行为会造成严重的后果,小错不断,就会酿成大错,小恶任其发展就会酿成大恶。
从身上具有不良行为开始的,交流理解掌握,旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等9种行为。
具体内容,某职校17岁的成成对学习不是很感兴趣,经常迟到,早退,逃学旷课成了家常便饭,他烟酒不离手,和不三不四朋友出入网吧和营业性歌舞厅,经常浏览黄色网站,有时整夜不归。
没钱经常小偷小摸。
一天他们在一家游戏厅玩,由于没有钱买游戏币,在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加,最后将其衣兜里的钱全部抢走。
某职校17岁学生成成对学习不感兴趣,迟到、早退、逃学旷课成了家常便饭。
他常年烟酒不离手,和不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅,浏览黄色网站,有时整夜不归。
没钱时就小偷小摸,供自己打游戏、买摇头丸、吸食毒品。
一天他带回一电脑,对爸爸说:
“这是我在买汽水时捡到的。
”两天后来了警察,对他的父亲说:
“你儿子涉嫌盗窃,依法决定对他刑事拘留。
”原来,他买东西时,将店主放在椅子上的价值5000元的笔记本电脑偷走了。
其实之前,他不断地“捡到”各种物品,有书包、衣服、mp3、手机,还有同学的五十、一百元钱。
更有甚者,在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加,最后将其衣兜里的钱全部抢走。
知识运用:
案例,成成身上有哪些不良行为、严重不良行为?
我们身上存在吗?
有哪些危害?
这些不良行为是否违法?
是否构成犯罪?
为什么要引起我们的警惕?
课堂分析与讨论,要学会识别不良行为,深知其严重的危害性,堵住犯罪的源头。
不良行为:
不良行为是指容易引发未成年人犯罪,严重违背社会公德,尚不够刑事处罚的行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴,辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其它严重违背社会的不良行为。
严重不良行为:
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带管制刀具,屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物(四)传播淫秽读物或音像制品等;
(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博,屡教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社会行为。
2、远离这些魔鬼,研读教材第101-102页活动框中的文字材料,讨论、回答问题:
镜头一中的船波为什么会犯罪?
镜头二中的阿萍为什么会跳楼?
“黄、赌、毒”有哪些危害?
探究活动二:
“黄、赌、毒”的危害,毒害人的身心健康诱使人违法犯罪破坏人的家庭幸福,重击“黄、赌、毒”,“黄赌毒”对青少年的危害,珍爱生命远离黄赌毒恶魔,赌,让生命止步,吸毒容易传染疾病,吸毒瘦弱不堪,梁蓓丽,21岁,贵州人,一个聪慧、漂亮的女孩,染上毒瘾后,靠卖淫维持吸毒。
梁蓓丽因注射毒品过量死于南宁市街头,吸毒行为的后果,3、筑起内心的防线,探究活动三:
竹生会怎么做?
P103,树立对待不良行为的正确态度,加强自我防范,拿出勇气拒绝所有不该做的事。
新型毒品的危害,新型毒品的危害?
吸食毒品的原因、法律后果?
树立强烈的责任感依法自律,遵纪守法正确对待父母师长的教育理解勇敢的真谛,畅所欲言,阅读教材第103-104页的正文,结合实际说说筑起内心防线,加强自我防范的做法。
狱中家信,耐心倾听细细品味真心接受,某职校17岁学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,还欠下了500多元的赌债。
在这之后的三年内为了偿还赌债,多次聚众抢劫。
人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处死刑。
行刑前他写了一封信,信中说:
“我希望能以我的死唤起人们的良知,关心、爱护、教育好下一代,我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒,学法、懂法、守法、做合格公民,成为有用人才。
”,知识运用:
分析赵佳走上不归路案例,本案例中的赵佳为什么会走上不归路?
他的悔恨中有什么值得我们汲取的?
我们该如何筑起内心的防线?
坚定信念立志成才无知变有知除了忍耐还是忍耐交友要慎重经常想想父母、亲人与朋友,行为养成:
填写“扫雷”监督卡,避免触“雷”,避免一失足成千古恨,我身上的不良行为:
这种行为给我带来的危害:
我的改正计划:
我的改正措施:
我准备请做我这项计划的监督人。
敬请您能真心帮助我,监督我,对我的不良行为诚意的提醒,严肃的批评。
我的签名:
监督人签名:
年月日,课堂小结,杜绝不良行为,远离魔鬼,课堂练习,一、单项选择,B,B,C,二、多项选择,ABCD,AD,ABCD,BCD,ABCD,三、品味名言,千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;
百尺之室,以突隙之烟焚。
韩非子,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
刘备,
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