德育工作总结2008上Word格式.doc

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5、班主任节学校组织了班主任到兄弟学校学习考察活动。

二、常规工作

1、以校训“博学、精技、开拓、创新”为指导思想，结合“会做人、精技术、肯吃苦、能创业”办学理念和学生实际，各班按照学校安排认真组织了学生学习学校的各种规章制度，扎扎实实地开展学生养成教育工作。

2、我校为全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识，促学生良好行为习惯的养成，深入开展行为规范示范班评比，坚持每天对每个项目进行检查，隔天亮分，在检查中力争做到公正、公平、公开，有问题经过调查核实立即更正。

并每月评出了示范班9个，进步班2--3个，分别利用升旗仪式时间对获得示范班及进步班进行表彰并颁发流动红旗。

以此鼓励先进，鞭策其他班级积极向上，在校园内形成你追我赶的良好的班级氛围，有的班级同学因班级扣了分而着急，通过多种教育方法想法设法为班级加分，学生在思想意识与行为习惯养成上，都有了不同程度的进步，我想这就是我们所要达到的目的所在。

3、加强对学校行为偏常生的教育与管理

学期初我们把全校受处分的学生组建成一个班级——德育班，专门配备了班主任，班主任做到了平均每周与每个学生谈一次心，经常与任课老师交换意见、互通情况、及时做好了学生的思想工作。

其中还组织一次军训活动，磨练了学生军人的气质，增强了学生组织纪律性，规范学生的行为。

其次学校还把每个德育班学生指派了一名教师对其实施了一对一的帮教，由于每位教师工作细致周到，对双休日全程管理，本学期学生违纪现象有所减少。

4、加强了对各班级晨会、中午静校、天天班会的检查和管理，加强教育管理工作的力度。

学校坚持每天检查，做到有记录，对不符合要求的班级及时反馈。

使学校形成了早上能听到朗朗的读书声，中午班班有歌声的和谐校园。

天天班会主题鲜明：

有“高度的法律意识、法制观念”；

有“与诚信同行”；

有“社会实践后的启示”；

有“合作与竞争意识”；

有“奥运精神伴我行”；

有“大力弘扬民族精神”。

各班在内容、设计、布局安排等多方面都有了很大的进步，学生道德品质素质大大提高，充分发挥了教育阵地的作用。

5、深入开展星级班集体考核及积极参与市县级优秀班集体评比。

我校0503班被光荣地评为市级优秀班集体荣誉称号。

0702班、0704班、0708班参加了县级优秀班集体评比。

本学期学校评出了11个班级为五星级班集体，30个班级为四星级班集体，8个班级为三星级班集体

三、生动活泼的教育活动

在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥团员青年教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。

现将主要活动总结如下：

1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。

开学之初，我校以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展强化学习与落实学校《一日行为规范》及日常行为规范是示范班评比细则；

了解法律常识，各班认真组织学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，聘请法院、派出所有关人士来校作法制报告且开展“行为规范在我心中”主题教育等活动。

通过这系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。

2、广泛开展社会实践活动：

在三月学雷锋，各班级纷纷参与为民服务社会实践活动，全校共参与人数有1205人，被服务单位有近77家、被服务对象有63家老人，学校收到较多的表扬信。

在学雷峰活动中涌现出的突出事例：

06服装班学生利用所学专业为本校教师制作了15只坐垫，并亲自送到教师手中，深受教师的好评。

0702、0705班学生利用双休日到敬老院为老人打扫卫生，陪老人聊天，与老人一起回忆年轻时的情景，和老人一起度过了愉快的一天。

高复（3）班团支部在班主任倪燕峰老师的带领下，前往退休教师家里做好事，受到退休教师的好评。

交通旅游部35位学生在学校团委的带领下，前往学校附近的舒心养老院，为老人送上美味可口的点心和水果，献上自编自排、幽默、符合老人欣赏的小节目，同时又为老人打扫了卫生，老人们感动得热泪盈眶，临走时学生们看到老人还依依不舍的样子时，心中暗下决心将这项活动不断地开展下去。

3、学校组织了开展“弘扬中华经典人物之精神，做文明可爱的竖职人”活动，以革命传统教育，传统美德和诚信教育为重点，努力营造家乡特有的人文精神和人文环境，引导教育青少年学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高学生的科学人文素质。

具体如下：

举办了活动启动仪式，团委发出倡议、学校领导作重要讲话。

校办三张贴了有关倡议海报。

各班级积极行动，整体参与。

利用晨会、班会课、黑板报等渠道进行大力宣传德育月活动及主题教育活动安排，积极要求学生参与学习、实践、体验。

在活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。

如：

“行为规范在我心中”专题黑板报、墙报展示与评比活动。

各班召开了“行为规范在我心中”主题班会，通过演讲、诗朗诵、看图说话、小品、畅谈感想、知识抢答、在游戏中找出不良行为等活动使学生深受教育、体验和感悟。

深入开展“走近中华经典”民族精神教育的实践和研究工作。

各部、各班让学生从文学、艺术、人物、民俗民风等角度接受中华民族文化的熏陶，培育他们的民族情感，增强学生的民族自豪感，从而感悟和发扬中华民族的优良传统，约束自己的不良行为，逐步养成良好的文明习惯。

各部、各班主任积累了民族精神教育的特色和亮点，分别在学校范围内进行了展示。

3月20日高中部进行了民族精神教育展示活动。

进行了英语、历史、生物、语文四门学科渗透民族精神教育，班主任还从汉字文化、学习古典诗文、学习经典人物、制作小报等工作开展民族精神教育并进行了交流，德育部长就高中部如何渗透民族精神教育作了总结性发言，为我校民族精神教育活动的有序开展起了一个良好的开端。

3月26日全天，机电部进行了民族精神教育展示活动。

两堂渗透民族精神的主题班会和一堂编程课给各位听课老师留下了深刻的印象；

各班的展板在校园内形成了一道靓丽的风景线；

在报告厅进行的第二届形象大使竞选活动成为活动的亮点，在西敬业楼209室举行的侵华日军竖河镇大屠杀图片展。

3月28日全天，农林部进行了民族精神教育展示活动。

专业部展示了三堂渗透民族精神的主题班会和一堂语文课，农林部的的展板很有特色，他们把民族精神教育展示活动搞的有生有色，如刺绣活动、主题教育研讨会、演讲比赛还邀请了参与编写《走近经典人物》校本教材的代道舟老师作报告，发动师生共同制作小报，撰写学习“走近经典人物”心得体会与学生小报、心得体会一起展出，并以行规教育为抓手，加强学生的内化性。

4月1日全天，交通旅游部举行“走进经典人物，立志成人成才”民族精神教育展示活动。

在整个活动中专业部举行了师生“行为规范在我心中”签字仪式，学习校本教材，学习雷峰精神和有关的主题班会，当天的展示活动主要有渗透民族精神的公开课、作品展评、大合唱比赛三个板块。

作品展评主要在校门口的橱窗内展示，内有班级小报、书法作品、读书笔记、《会做人，能做事》征文……引来许多学生在橱窗前驻足观看，由于师生的充分准备，爱国歌曲大合唱把民族精神教育展示活动推向高潮。

校办三还邀请了县德育室主任严英老师、学校有关领导、有关评委及各个专业部德育部长、德育员等观摩了各部的展示活动。

并认真开展了听课和评比活动。

在此基础上，学校在县级层面上进行了展示，受到了好评。

4、组织开展了“迎奥运”征文和演讲活动，06数4班的陈俊同学写的文章很有质量获得县高中组鼓励奖，我校获得了县级优秀组织奖。

0606班沈晶同学、0702班黄萍同学还参加市级演讲比赛，分别市级三等奖和优胜奖。

5、继续做好“手拉手、献爱心”活动，好人好事蔚然成风。

组织学生为四川震灾地区募捐3万多元，开展了情系灾区，为灾区小伙伴写信。

0602班学生家长病故，全班同学慷慨解囊伸出援助之手，正是体现了“一方有难、八方支援”的场面，体验了做人的快乐。

在我校学生中到处呈现好人好事，如有的同学拾到饭卡交公，有的同学拾到手表及钱包交还失主。

同学身体不好了，主动帮助。

学习中互帮互助，良好的校风在不断形成。

6、组织了高一、高二学生赴东方绿洲开展自主教育拓展型素质教育活动。

5月30日~6月1日，我校组织了06、07级赴东方绿舟进行“学生自主管理”素质教育活动。

在“东方绿舟”期间，我校以学生为主体，以德育为核心，建立学生自主管理委员会，通过内务、纪律、活动等方面学生自理自管、自立自查，培养学生自主意识、创新精神和实践能力，让学生享受阳光自然、遨游知识海洋，锻炼意志体魄，感受国威军魂，在身心、知识、技能和思想品德等诸方面得到提高和发展。

在三天的集体生活中，同学们体验了独立生活的苦与乐，不仅锻炼了自理能力，加深了师生感情，还增强了集体荣誉感和凝聚力。

学校还在绿舟剧场进行了竖河职校第二届校园文化艺术节文艺汇演，有文艺特长的同学精心准备了高质量的节目，教师也积极参加，师生互动、同台演出，使台下响起了雷鸣般的掌声，也丰富了活动内容。

在本次活动中涌现出了一批优秀集体和项目：

其中罗马公寓、比利时公寓被评为“文明公寓”称号，高一

（2）班、0601、0708、06机电、0704、06园1、06汽修、07瀛通被评为“优秀连队”，这一切成绩都离不开领导的关心、老师们的悉心呵护和同学们的共同努力。

7、充分发挥传统节日的作用，开展了各种活动对学生进行爱国主义教育

在清明节来临之际，有的班级开展了清明扫墓活动，有的班级开展了《先烈指引我前进》主题班会。

在端午节前夕，学校组织部分班级学生赴前进教育基地组织开展品位传统节日——传承民族文化活动，教会学生包粽子，师生互动端午节里话粽子，学做中国结，通过活动让学生认同中华民族传统节日中蕴含的民族文化，增强学生的民族自豪感和团队精神，引导学生自觉传承民族文化。

7、6月26日世界禁毒日之前，学校邀请镇有关人事来校进行了“珍爱生命，远离毒品”及“香烟——青少年的杀手”等禁毒宣传教育，增强学生的禁毒、拒毒意识。

同时也让学生认识到，接触毒品往往是从吸烟开始的，因此要堵住毒品的源头，就应禁止吸第一口烟，从而加强学生的防患意识和法律意识。

挖掘学科内容，渗透禁毒教育。

为了切实将毒品预防教育深入开展，我校在政治、青春健康教育活动课相关知识点，把禁毒知识渗透与课堂教学之中，增强教育的针对性和实效性。

在政治学科中把毒品预防知识教育与知法守法教育有机结合，以生动的案例分析让学生懂得毒品的危害，提示