届九年级物理上学期期中检测附答案Word下载.docx
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5.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图3所示,下列说法正确的是()
A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把电能转化为化学能
C.水果电池把内能转化为电能D.水果电池把化学能转化为电能
图3
图4
6.如图4所示为内燃机的能量流向图,热机效率(η)等于()
7.如图5是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,右边A处应挂与左边同样大小的钩码个数为()
A.6个B.4个C.3个D.2个
8.如图6所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()
A.小灯泡不亮、电铃响B.小灯泡不亮、电铃不响
C.小灯泡亮、电铃不响D.小灯泡亮、电铃响
9.质量相等的两金属块A、B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。
不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。
则下列说法中错误的是()
A.金属块A末温比B的末温高B.金属块B放出的热量比A的多
C.金属块A的比热容比B的比热容小D.甲杯中的水比乙杯中的水吸收的热量少
10.如图7所示的电路,闭合开关后,A点的电流时1.2A,通过C点的电流是0.8A,则下列说法正确的是()
A.D点的电流是2AB.L1的电流为0.4A
C.ID比IA小一些D.L2与L1的电流相等
11.在图8电路中,电源电压6V且恒定不变,灯泡L2两端电压为2.5V,则电压表的示数应为()
A.2.5VB.3.5VC.6VD.8.5V
12.如图9所示,建筑工人利用滑轮组提升建材的情形。
某次操作中工人用400N的拉力将总重为900N的建材匀速提升3m。
则下列说法正确的是()
A.滑轮组由4段绳子承担物重B.工人做的有用功1200J
C.使用滑轮组做总功为2700JD.滑轮组的机械效率75%二、填空、作图题(共25分)
13..改变内能有不同的方式,图10甲是在一配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见棉花燃烧的现象。
这是通过方式使玻璃筒内的空气增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。
图10乙是通过方式把试管里的水加热至沸腾,产生大量的水蒸气把试管的胶塞冲出,这相当于汽油机的
冲程。
14.图11“科学漫画”中所用机械是,使用特点是;
若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3,则他们之间的大小关系是,
使瘦子不被拉上去可采用的方法是。
15.用图12的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的棕红色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是
(选填“A”或“B”)瓶.根据现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子.若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在温度下(填序号)气体扩散最快.
图12
16.电压表使用时必须与待测电路联,它(选填“可以”或“不可以”)直接接在电池正负两极上。
图13所示是电压表测某一电阻两端的电压,示数为V,如果通过电阻的电流为0.3A,则此电阻大小为Ω。
图13
图14
图15
17.
(1)在图14中划线代表绳子,组装滑轮组,要求人往下拉绳使重物上升。
(2)如图15所示,作出力F的力臂l1和重物G的力臂l2。
18.一只玩具猫外形如图16所示,猫体内有电池,猫的一只手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光,松开后两灯一齐熄灭,把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
19.用笔划线代替导线,在图17中连接实物电路图,要求灯泡L1、L2并联,电流表测通过灯泡L1的电流,连线不要交叉。
三、解析题(共18分,20题10分,21题8分)
20.小明用100N的推力沿长10m、高2m的斜面把木箱推上斜面顶端,木箱重400N。
求:
(1)小明推木箱做的有用功、总功;
(2)斜面的机械效率是多少?
写出一个提高斜面机械效率的方法。
图18
21.质量为2kg的某种物质温度从2℃升高到40℃,吸收的热量是1.84×
104J,该物质的比热容是多少?
如果这些热量由完全燃烧汽油产生,不计能量损失需消耗多少汽油?
(汽油的热值:
4.6×
107J/kg)
四、实验探究题(共21分)
22.在比较酒精和水比热容大小的实验中,用如图19的装置对相同质量的酒精和水进行加热,得到图20的温度—时间坐标图像。
(1)装置中用一盏酒精灯的火焰对同样的试管加热,目的是方便控制在相同的时间内两种液体相同.由温度—时间坐标图像可判断的比热容大.
(2)比较“20s”与“40s”两时刻,试管内酒精的内能哪个时刻大些?
.
(3)若实验时完全燃烧了10g酒精,可释放J热量(酒精的热值是3×
107J/kg).酒精释放的热量是否全部被加热的液体吸收(请说明理由)?
。
23.
(1)根据图21电路,在虚线方框内画出对应的电路图。
(2)连接电路时,开关必须,滑动变阻器的滑片应移到边的位置。
(选填“左”或“右”)
(3)这个电路连接的实验方法称为伏安法,用伏安法可直接测量小灯泡的端的电压和通过的电流,再根据,可计算出小灯泡的。
图22是某次测量时电流表的使用情况,此时示数为A。
(4)某次实验中,出现图23所示的情况,其原因是。
24.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几个猜想:
甲同学:
电阻可能与导体的材料有关;
乙同学:
电阻可能与导体的长度有关;
丙同学:
电阻可能与导体的横截面积有关。
(1)现有铜丝和镍铬合金丝制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。
选用导线A和B进行实验,可以探究同学的猜想;
选导线C和D进行实验,可以探究同学的猜想(两个空格都选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)小明设计了图24甲所示电路,为判断a、b两点间导线电阻的大小,小明应注意观察,请指出该方案存在的不足:
(3)小红设计了图24乙所示的电路,当他将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是。
(4)小刚设计了图24丙的电路,该电路中灯泡的作用是。
(5)小刚想用自己设计的图24丙的电路来验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”。
于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行?
请加以解释。
参考答案
1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.A8.A9.A10.B
11.B12.D
13.做功内能热传递做功
14.定滑轮可以改变力的方向但不省力G1>
G3>
G2使用动滑轮或者滑轮组(两段或以上的绳子承担力)
15.B抽调玻璃板发现A瓶中出现棕红色,B瓶中颜色变浅在不停地做无规则运动
④
16.并可以2.48
17.
(1)
(2)
18.
19.
20.
(1)
;
(2)
增大斜面的倾角,或者减小斜面与物体之间的摩擦。
21.由
得
由
22.
(1)吸收的热量相同水
(2)40s
(3)3×
105没有全部被液体吸收,有一部分被试管吸收,有一部分散失在空气中
23.
(1)
(2)断开右
(3)欧姆定律(或
)电阻0.28
(4)电流表正负接线柱接反了
24.
(1)丙乙
(2)电流表示数的变化若ab间导线电阻太小,使电流过大会烧毁电流表和电源
(3)ab间导线电阻台达,比灯泡的电阻大得多
(4)①由灯泡亮度直接可以判断电阻大小②限流,防止烧毁电流表和电源(保护电路也可)
(5)不可行ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同
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